四年级上册数学第二单元测试卷苏教版无答案_第1页
四年级上册数学第二单元测试卷苏教版无答案_第2页
四年级上册数学第二单元测试卷苏教版无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、苏教四上第二测试卷两、三位数除以两位数一、选择题1 .小莉做一道除法题时,由于粗心大意,把除数20错看成了 50,得到的商是32。正确的 商是()A. 8B. 80C. 8002 . 3800 + 900=()A . 42B. 4200C. 40023 .被减数除以减数加差的和,商是()A. 1B. 2C.无法知道4 .一个生产小组有 20人,上个月平均每人生产 45个零件,这个月小组共生产980个零件,这个月平均每人比上个月超产零件()A. 80 个B. 6 个C. 4 个D. 5 个5 .每袋洗衣粉16元,超市 双十一 ”促销买3袋送1袋,买4袋平均每袋()元钱。A . 4B. 12C.

2、16D. 186 .口39 47,要使商是两位数,口里的数最小应填()。A. 4B. 5C. 67 .小红在计算除法时,把除数45写成54,结果得到的商是 14,余数是9,正确的结果是()。A . 16B. 15C. 17D. 188 .除法算式:69-2 690 + 20 6900 + 200除得的结果()。A .商和余数都不同B.商和余数都相同C.商相同,余数不同。9 .从250里连续减去()个5,结果是5.A. 49B.50C.24510 . 800+ 16=()A. 30B. 50C. 40D. 60二、其他计算11 .计算下面各题,并验算.416+ 34=780+ 30=三、填空题1

3、2 .计算80+ 20可以这样想:因为 20 X () =80,所以80+2 0 ();也 可以这样想:因为 8+2= (),所以80+20= ()。13 . 4广:6+45若使商是一位数, O里最大填();若使商是两位数, 。里 最小填()。14 .如果 252+0 12,那么 d ()。15 .小涵有 95枚1元的硬币,把这些硬币换成20元一张的纸币,最多能换张.16 .观察算式:52 X在416。不通过计算,直接写出下面两题的商:416+52 (); 426+ 52 ()10。17 . 365里最多有()个80, 490里最多有()个60。18 . 57+霞使商是一位数,匚里最大可填()

4、;要使商是两位数,匚里有() 种填法。19 .在横线上填多“、之"或=800毫升 8升400 + 25 800 + 5090 + 3X 2 90(mx?20 . 口 一日1025,除数最小是( ),这时被除数是( )。 填空21 .不计算,直接填写商.46|340=78|725=S9|S26=381348=22 .被除数的前两位数比除数小,但比较接近除数时,通常商可以写成 .四、判断题23 .甲 乙 45 3,如果将甲乙同时乘 100,这时结果还是 45 3 . .24 .在除法算式中,当余数比除数大时,说明试商偏大了。()25 .把10米的绳子平均分成 10段,每段长100毫米. 26 . 97 +内970 + 600勺得数相同。()27 . 480除以50与48除以5的商和余数都相等。()五、解答题28 .从家到学校有845米,李阳共走了 13分钟,从家到新华书店有 390米,他用同样 的速度,要走几分钟?29 .用面积是9平方分米的方砖铺卫生间地面,64块正好铺满。如果用边长是4分米的方砖铺,需要多少块?30 .这本书我多少天能看完?-这本书共有126页;、我每天看14页!,1 1 1 131 .张老师用216元买了 3盒钢笔,每盒6支.每支钢笔多少元?32 . 一箱色拉油4桶,每桶4升,买这样的一箱色拉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论