苏教版小学语文五年级下册埃及的金字塔

1、本文是从本文是从规模宏大规模宏大和和类型众多、个性鲜明类型众多、个性鲜明两个方两个方面具体介绍秦兵马俑的。面具体介绍秦兵马俑的。作者先通过具体数字展作者先通过具体数字展示了兵马俑的规模宏大示了兵马俑的规模宏大，然后分别描写了将军俑、然后分别描写了将军俑、武士俑等各种类型的兵马俑的造型及神态，体现武士俑等各种类型的兵马俑的造型及神态，体现了秦兵马俑类型众多、个性鲜明的特点。了秦兵马俑类型众多、个性鲜明的特点。反映了反映了中华民族的聪明才智，再现了中华民族一段强盛中华民族的聪明才智，再现了中华民族一段强盛的的历史。的的历史。前文回顾前文回顾同学们知道四大文明古国吗？同学们知道四大文明古国吗？ 古埃

2、及、印度、巴比伦、中国古埃及、印度、巴比伦、中国勤劳勇敢的四大文明古国的人民创造了令人惊叹勤劳勇敢的四大文明古国的人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到中国，人们必然会想到举世闻的伟大文明。说到中国，人们必然会想到举世闻名的建筑名的建筑“万里长城万里长城”。说到埃及，人们又必然。说到埃及，人们又必然会想到同样举世闻名的建筑会想到同样举世闻名的建筑“金字塔金字塔”，今天我，今天我们一起走进非洲沙漠，一起到神秘古老的埃及去们一起走进非洲沙漠，一起到神秘古老的埃及去看一看。看一看。埃及埃及巴比伦巴比伦印度印度中国中国认识生字并组词：认识生字并组词：埃埃 坟坟 廓廓 厦厦 砌砌 吨吨 宏宏 i fn ku

3、 sh q di fn ku sh q dn hngn hng尘埃 坟墓 轮廓 大厦 堆砌 吨位 宏大埃埃及及 角角锥锥形形 巍巍然然屹屹立立 傲傲对碧空对碧空 举世闻名举世闻名坟墓坟墓 尸尸体体 埋埋葬葬 轮轮廓廓 近近郊郊 精巧精巧 摩天大摩天大厦厦 砌砌合合 曝曝晒晒 （p p ） 木木橇橇（ qioqio） 牲畜（牲畜（ChCh） 宏伟宏伟 垒起垒起 矗立矗立 结晶结晶认识词语：认识词语：埋葬：埋葬：轮廓：轮廓：结晶：结晶：摩天大厦：摩天大厦：掩埋尸体。掩埋尸体。物体的外缘线条，边缘。物体的外缘线条，边缘。比喻珍贵的成果。比喻珍贵的成果。指高耸入云的大楼。指高耸入云的大楼。暴暴 (pu

4、) 晒：晒： 指用强烈阳光照晒，指用强烈阳光照晒， 暴露在阳光下晒的意思。暴露在阳光下晒的意思。矗立：矗立：高大而笔直地挺立。重点在直，直而高地立着之意。中性词，高大而笔直地挺立。重点在直，直而高地立着之意。中性词，一般用于物，不用于人一般用于物，不用于人巍然屹立：巍然屹立：形容山或建筑物高耸地直立着。形容山或建筑物高耸地直立着。第一部分：（第1自然段）第二部分：（第23自然段）第三部分：（第45自然段）第四部分：（第6自然段）金字塔的概貌和地理位置。金字塔的历史形成过程以及外观和结构特点。宏伟而精巧的金字塔是如何建造起来的。金字塔是埃及的象征和古代劳动人民智慧的结晶。A.A.上节课我们学习了

5、秦兵马俑知道了作者是抓住特征，上节课我们学习了秦兵马俑知道了作者是抓住特征，围绕中心句、中心词来写的，从而使得纲目分明，条理清晰。围绕中心句、中心词来写的，从而使得纲目分明，条理清晰。其中其中秦兵马俑秦兵马俑文首概括句：文首概括句：举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。B.阅读埃及的金字塔第一自然段，找出文中的相似的句子，阅读埃及的金字塔第一自然段，找出文中的相似的句子，用横线标出来。用横线标出来。这就是举世闻名的埃及金字塔。这就是举世闻名的埃及金字塔。C. .找出找出埃及的金字塔文中的过渡句和设问句。埃及的金字塔文中的过渡句和设问句。

6、过渡句：如此宏伟而又精巧的金字塔是怎样建造起来的呢？设问：如此宏伟而又精巧的金字塔是怎样建造起来的呢？当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来呢？ 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的大的角锥形角锥形建筑物。它们建筑物。它们巍然屹立巍然屹立，傲对碧空傲对碧空。这就是。这就是举世闻名举世闻名的埃及金字塔。的埃及金字塔。 金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前2727世纪，埃及古世纪，埃及古王国由法老统治。王国由法老统治。法老法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟死后，他们的尸体都埋

7、葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因墓里。这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的为它的轮廓有点儿像汉字的“金金”字，所以称为金字塔。字，所以称为金字塔。读课文回答，金字塔座落在哪儿？是什么样子读课文回答，金字塔座落在哪儿？是什么样子的？金字塔为何而建？为什么叫金字塔？的？金字塔为何而建？为什么叫金字塔？角锥形秦兵马俑运用了生动具体的例子、作比较、列数秦兵马俑运用了生动具体的例子、作比较、列数字等说明手法，让我们了解了秦兵马俑的相关知识。字等说明手法，让我们了解了秦兵马俑的相关知识。那么在本篇课文中，作者又是怎样介绍的呢？那

8、么在本篇课文中，作者又是怎样介绍的呢？读课文第三自然段，进行思考。读课文第三自然段，进行思考。古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有7070多座，其中多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高这座金字塔高146146米多，相米多，相当于当于4040层高的摩天大厦。层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走绕金字塔一周，差不多要走1 1千米的千米的路程。路程。塔身由塔身由230230万块巨石砌成，这些石块平均每块重万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.52.5吨。吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽

9、有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要6060万个车皮。万个车皮。A.说明方法：（通过列数字和作比较，感受到金字塔的说明方法：（通过列数字和作比较，感受到金字塔的高大）高大）古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有7070多座，其中最大的是多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146146米多，相当于米多，相当于4040层高的摩层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走天大厦。绕金字塔一周，差不多要走1 1千米的

10、路程。塔身由千米的路程。塔身由230230万块巨万块巨石砌成，这些石块平均每块重石砌成，这些石块平均每块重2.52.5吨。有人估计，如果将这座金字塔吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要运，需要6060万个车皮。万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。B.说明方法：（说明方法：（用形象描述（摹状貌）的说明

11、方法，体用形象描述（摹状貌）的说明方法，体会金字塔很坚固。会金字塔很坚固。）古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有7070多座，多座，其中最大的是其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高。这座金字塔高146146米多，相当于米多，相当于4040层高的摩层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走天大厦。绕金字塔一周，差不多要走1 1千米的路程。塔身由千米的路程。塔身由230230万块巨万块巨石砌成，这些石块平均每块重石砌成，这些石块平均每块重2.52.5吨。有人估计，如果将这座金字塔吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分

12、之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要运，需要6060万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。C.说明方法：（举例子说明方法：（举例子的说明方法，以胡夫金字塔为典的说明方法，以胡夫金字塔为典型具体介绍了金字塔。型具体介绍了金字塔。）这些石块磨得很平整，石块与石这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，块之间砌合得很紧密，几千年过几千年过

13、去了，这些石块的接缝处连锋利去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。的刀片都插不进去。用了形象描述的说明方法，突出了金用了形象描述的说明方法，突出了金字塔很坚固。字塔很坚固。为了建造这座金字塔，经常有为了建造这座金字塔，经常有1010万万人在烈日曝晒下干活儿。全部人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了工程用了整整整整3030年年时间。时间。你从中体悟到了什么？你从中体悟到了什么？建造金字塔的艰辛，花费的心血和汗水。“整整整整”去掉好不好？为去掉好不好？为什么？什么？可见时间之长，建造之艰辛 塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。如如果用火车装运，需要果用火车装运，需要60万个

14、车皮。万个车皮。1.一座胡夫金字塔所需要的石料有多重？一座胡夫金字塔所需要的石料有多重？2.如果让一列拥有如果让一列拥有30节车皮的列车来运石块，大约要拉多少趟？节车皮的列车来运石块，大约要拉多少趟？3.在在30年中，参加修筑的民工达多少人次？年中，参加修筑的民工达多少人次？拓展拓展1.1.算一算：算一算：模仿下面句子，用具体数据把句子写具体。模仿下面句子，用具体数据把句子写具体。 例：这座金字塔高例：这座金字塔高146146米，相当于米，相当于4040层高的摩层高的摩天大厦。天大厦。（1 1）东方明珠电视塔高约）东方明珠电视塔高约468468米，相当于米，相当于 。 （2 2）一头大象约）一

15、头大象约6 6吨重，相当于吨重，相当于 。相当于相当于127127层高的摩天大厦。层高的摩天大厦。一辆大型卡车一辆大型卡车课文第课文第4 4、5 5自然段，思考：自然段，思考：如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢? ? 开始砌金字塔了，当时没有起重机，怎样把这么多开始砌金字塔了，当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来呢巨大的石块垒起来呢? ? 如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。他们把勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头放在木橇

16、上，用人或牲畜来拉。载着很重石块的石头放在木橇上，用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动，于是他们又专门修了一木橇在不平整的路上拉不动，于是他们又专门修了一条石路。条石路。其中第一句话是： 过渡句过渡句，也是，也是设问句设问句 主要写的是：运石块运石块用木橇，修石路用木橇，修石路开始砌金字塔了。当时没有起重机，怎样把这么多巨开始砌金字塔了。当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来呢？大的石块垒起来呢？据说是先砌好地面的一层，然后据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一

17、层层砌上去，金字塔土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山，然后人们又把这座土山移走，让金字塔显很大的山，然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。露出来。其中第一句话是：设问句设问句主要写的是：垒石块垒石块堆同样高的土坡堆同样高的土坡他们把石头放在木橇上，用人或牲畜来拉。载着很重石块他们把石头放在木橇上，用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动，于是他们又专门修了一条的木橇在不平整的路上拉不动，于是他们又专门修了一条石路。石路。先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高

18、的土先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山，然后人们又把这座土山移走，土坡变成了一座很大的山，然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。让金字塔显露出来。从这些句子中体会到了什么？从这些句子中体会到了什么？现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古埃及人民智

19、慧的结晶。古埃及人民智慧的结晶。 为什么说“金字塔”是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶？为了建造这座金字塔，经常有为了建造这座金字塔，经常有1010万人在烈日曝晒下万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整干活儿。全部工程用了整整3030年时间。年时间。勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。 埃及的金字塔埃及的金字塔这是一篇这是一篇说明文，说明文，文字运用了文字运用了总总- -分分- -总总的写作方法。课文着重介绍了埃及金字塔的的写作方法。课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建形状及其建筑历史筑历史，写出了，写出了外观宏伟、结构精巧的特点外观宏伟、结构精巧的特点以及以及建造金建造金字塔所采用的办法字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。整篇课文条理清楚，语言平实，描写细和超人的才干。整篇课文条理清楚，语言平实，描写细致。致。 其中用到的说明方法有：列数字、作比较、形象描述、其中用到的说