学雷锋活动总结

1、学雷锋活动总结学雷锋活动总结和以往一样，3月的雷锋月到来了，大家都以各种方式 纪念着雷锋同志，传递着一种向雷锋同志学习的心情。希望 通过这些个方式、活动，让雷锋精神得以发扬、传承。雷锋精神是什么呢？环境学院给排水0902班的同学们首先以此为主题展开了激烈的讨论。有人说雷锋精神是助人 为乐，有人说是舍己为人，也有人说雷锋精神是一种忘我。 无论哪种，其实都指向一个中心一一雷锋精神，从手边的细 微处做起，为人，为社会，贡献出自己的力量。爱，从这里， 从细微处，从力所能及处，慢慢传开，犹如春雨润地，悄无 声息，但却必不可缺。通过这次的讨论，大家也分享了各自耳熟能详的雷锋先 进事迹。尽管这些故事大家都非

2、常熟悉，但通过一人讲述， 大家发表感想的互动形式，同学们普遍认为自己对雷锋以及 雷锋精神又有了不同角度的认识理解。为了对雷锋同志有更直观的了解，我们班来到了位于校 内的辽宁省学雷锋基地一一雷锋庭院参观学习。位于整个庭 院中心的是一辆卡车。看得出，它被保存得十分的好。每年 的各个时候，都有来自不同地方的同人，甚至是社会人员到 这里来，感受雷锋，感受雷锋精神。我们也深深为这里的气 氛所感染。大家细声讨论着关于雷锋的种种，关于学雷锋活 动的过程、感受从庭院出来时，同学们仍在交换着各自相机里的照片， 讨论着雷锋。碰巧的是，当天晚上便下起了雪。同学们自发要求除了 学校要求的范围，还要将同学经常走，但没有

3、分配的区域的 雪扫掉，希望能从手边做起，为同学们创造更多的便利。于 是，第二天雪停后，在班长的带领下，同学们拿着雪铲，向 学校门口走去。大家在轻松、愉快的气氛中完成了这项内容。 尽管当雪被铲掉后大家都被冻得脸上红红的，但无一不是露 出了会心的笑容。同学们笑着、聊着，回去寝室了。就这样， 扫雪活动也得以圆满结束。随后的傍晚，就听到同学十分高兴的议论说我们的成果 的确为他人创造了方便。有同学甚至说，第一次这样集体的 做一些服务于大家、方便大家的活动，那种看着他人享受这种方便的时候，自己是那样打心底里高兴。有了前面活动做基础，同学们的尽头更足了！ 了解到班 级还想开展校外的学雷锋活动。大家又展开了一

4、番讨论。考 虑到我们是学生的实际情况，又权衡了资金和时间的因素， 由副班长联系，我们班决定展开以社区实践服务为内容的活 动。在3月6日的早晨，大家在校内二食堂处集合，集体向 位于离长青桥桥引不远处的长虹社区。一到目的地，社区的工作人员便热情的向大家介绍了一 下社区的情况。由于气温的原因，许多地方都冻上了，开展 不了工作。于是大家在社区负责人的带领下分成2批进行社区服务。活动的主要内容是清理社区花坛、楼道底下的白色垃 圾。尽管是零下14度的气温，但由于长期的堆放，垃圾仍 然发出一阵阵的气味。同学们认真的听着社区人员的讲解布 置，丝毫没有在意这样的环境。看着大家认真的表情，社区 工作人员也被打动了

5、，表示要和大家一起干活！于是，话不多说。大家开始分工做事！有同学专门拿塑 料袋，有同学专门负责拿手去拾起大块的白色垃圾。社区的 阿姨看大家都用手，突然想到什么一样，说要去拿工具。这 时，班上又有同学主动要求去帮阿姨拿。有了工具，清理垃圾的工作得以更顺利的进行。前面让 大家犯愁的那些很久以前被住户从窗口扔出、与杂草缠绕在 一起的垃圾得以有方法解决了。同学们拿到铲子、筢子，做 起事来更加不含糊了。三下五除二，同学们齐心合力，将楼 底的垃圾铲到了一起。但如何将堆积到一起的垃圾放到垃圾袋里又成了一个问题。刚开始时，大家尝试着以两人为一组的方式，合力用 扒子将垃圾铲到垃圾袋里。但或是因为扒子有缝的原因，

6、我 们总是无法将垃圾很高效的铲到垃圾袋里。这时，有同学干 脆自己一手把住垃圾，一手顶着扒子，讲垃圾“抱”到垃圾 袋里。在场的其他同学震了一下，便纷纷效仿。期间，许多 同学的衣服上沾上了污渍，也有同学被垃圾扬起的灰尘迷了 眼睛。但没有一个同学说任何一句抱怨的话。大家所想的是 尽快、尽力将事情做好。这不仅鼓舞了他人，更是鼓舞了自 己。在事后的谈话中，我们也了解到，很多同学自己也没想 到自己当时会那样，似乎当时本能的就觉得应该那样做，才 是对的。将垃圾全部装袋后，同学们开心的将袋全部扔进了垃圾 回收站。看着一袋袋的黑色垃圾袋。同学们的满足感也可想 而知。这是一种因为自己做出了为社区有意义的事的感情！社区的工作人员们听说，纷纷从办公室内出来，对同学 们表示感谢。更有负责人表示希望今后这样的活动也能由我 们来进行，社区欢迎大家。而路过的社区成员们也都对大家 的这种活动十分赞赏。面对这样的情况是大家开始的时候并没有期盼过的。而 在这个时候，大家也更是觉得不太好意思。觉得自己只是做 了力所能及的小事。或许，大家明白了一个道理，学习雷锋， 本就不是要大家做些什