




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_必备小升初自我介绍范文集合四篇 当我们在一个新环境中,我们通常会被要求作自我介绍,自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。那么我们该怎么去写自我介绍呢?以下是帮大家整理的小升初自我介绍5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 1、我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动,特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域,发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作,并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习,积极参加学
2、而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语,擅长口语交际,曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书(六级证书等待中),至今仍在杰睿英语培训部继续就读。2、我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,是一个德智体三方面成绩优秀的学生,我不满足课内的学习,从四年级开始报了学而思的奥数班,并成绩优秀。我不喜欢死读书,把自己困在课桌前、埋在题海里,我的数学成绩可达到班里前三名,英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛,有围棋、军棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大号、计算机等,还喜欢集邮。其中我的大号是最棒的,达到了八级以上的水平,是乐团的声部长。 小升初自我介绍 篇2 我叫XXX,今年
3、X岁,就是XXXXXXXX学校的'学生。在老师心目中,我就是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也就是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一向在班级中名列前茅,而且对数学学习个性感兴趣。在老师和家长的帮忙下,我养成了良好的学习习惯,每一天坚持预习,上课时认真听讲、用心发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在江苏现代教育培训中心和小
4、学生报组织的第五届“现代杯小学生学习潜力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教育局评为20xx年度和20xx年度鼓楼区“学习之星”,获得20xx年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。我的爱好十分广泛,课外时光学习了民族乐器二胡,取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时光参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班,不仅仅仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在江苏省中小学生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了“金奖”,在学校举办的第四届春季田径运动会中
5、,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中,我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。我除了喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅我们爱科学,每一期杂志都就是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台走近科学栏目,从中了解到了许多科学常识,在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中,我撰写的响水壶的秘密获得了二等奖。我热爱班级群众,热心公共活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中,我获得了“爱心大使”称号,在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。未来学习之路还很漫长,我将继续
6、努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中的好学生。 小升初自我介绍 篇3 我叫XXX,今年X岁,是XXXXXXXX学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅,而且对数学学习特别感兴趣。吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。在小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之笑傲江湖,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错
7、,足矣。在老师和家长的帮助下,我养成了良好的学习习惯,每天坚持预习,上课时认真听讲、积极发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届在小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在江苏现代教育培训中心和在小学生报组织的第五届“现代杯在小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教育局评为20xx年度和
8、20xx年度鼓楼区“学习之星”,获得20xx年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。我的爱好十分广泛,课外时间学习了民族乐器二胡,取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班,不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在江苏省中在小学生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了“金奖”,在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中,我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。我除了喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅我们爱科学,每一期杂志
9、都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台走近科学栏目,从中了解到了许多科学常识,在“鼓楼区首届中在小学生学科性小论文”评选中,我撰写的响水壶的秘密获得了二等奖。我热爱班级集体,热心公共活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中,我获得了“爱心大使”称号,在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中的好学生。 小升初自我介绍 篇4 尊敬的各位老师:大家好!我叫XXX,很高兴能够站在那里理解各位老师的考验,期望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍
10、一下。我毕业于XXX小学,以前是班上的XX班干部,透过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,期望大家记得我,我叫XXX。其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,十分的兴奋、激动,充满了期盼,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事我相信,和在座的各位同学相比,我的学习成绩十分的不值得一提,而且,初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂,但是,我期望我们大家能够相互友爱、帮忙,一齐快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是十分乐意的,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河北省衡水市2025届高三下学期第六次检测化学试卷含解析
- 小康社会绘画课件
- 青海省大通回族土族自治县第一中学2025年高三最后一卷化学试卷含解析
- 2025届四川省泸州市泸县第五中学高三下学期三模历史试题(含答案)
- 2025年化合物半导体材料项目合作计划书
- 急救学组年度工作总结
- 急诊小贴士:如何保持冷静
- 中小学生网络安全知识竞赛含答案
- 护理临床带教模式探讨
- 北京丰台区十二中2025届高考临考冲刺化学试卷含解析
- 安徽六校2025年高三2月春季素质检测地理试题及答案
- 2025年新苏科版数学七年级下册课件 9.3 旋转
- 音响师培训教程课件
- 2025高考数学二轮复习-专题1 函数与导数 第1讲 函数的图象与性质【课件】
- 项目化“五步法”促进幼儿深度学习的实践-以大班项目课程“飞向太空”为例
- 消防验收自查手册+常见问题汇编图册正误做法对比
- 2024新教材人教版美术七年级上册1.2表现形式课件
- 2024年度网络安全技术知识产权保密协议合同3篇
- 《《城市社会学-芝加哥学派城市研究文集》》
- DB11T 1200-2015 超长大体积混凝土结构跳仓法技术规程
- 【北京】八上地理知识点总结
评论
0/150
提交评论