七年级历史与社会 第六单元第二课第1课时爸爸成功创业的学问教案 人教新课标版

1、第六单元第二课第1课时爸爸成功创业的学问 七 年级 历史与社会 备课组 一、课标要求5-5模拟简单的投资活动，感受投资虽可以增加财富，同时又具有一定的风险。5-6采用模拟方式，体会从事某种经营活动需要考虑的因素。二、目标选择1、通过实例体会成功创业必不可少的因素以及他们的作用；2、知道创业投资可以带来回报，但它同时存在很大的风险；3、通过分析成功创业必须具备的条件以及如何规避风险，培养学生的分析问题的能力；4、通过分析实际生活中的企业创业过程，感受把握机会的重要性；5、通过典型案例深刻体会诚实守信对于经营活动的重要性；6、通过现实生活中具体的实例，感受诚实守信的重要意义，培养学生诚实守信的人文

2、素养。三、教学重点难点（一） 教学重点：诚信，诚信是中华民族的传统美德，诚信不仅对于创业及经营活动有着重要的意义，而且对于整个社会都有非同寻常的意义。（二） 教学难点：创业，对于学生来说，创业是一个比较遥远的话题，但同时又是同学生以后的生活密切相关的，学生的感性认识不多。四、教学方法1、请进来，走出去:2、角色扮演五、教学过程第一次备课第二次备课一、导入新课：有一位老奶奶，大儿子是做雨衣生意的，小儿子是做冰棒生意的，老奶奶每天在家求神灵保佑儿子生意好，神灵就问，您到底是求雨还是求太阳？老奶奶不知所措，同学们，你有什么好主意来帮老奶奶吗？二、新课教授：1、投资：把积蓄起来的钱,用于创办企业、生产

3、经营，从中获得更多的钱。（用钱来生钱）2、学生家长的创业之路介绍：请一位学生家长或学生来给同学们讲讲他或他爸爸的创业经历，然后让学生来分析、总结这位家长创业成功的要决。3、 读书本P40页：郑平爸爸成功创业的学问，思考：（1）影响企业成功经营的因素有哪些？（2）市场需要、产品价格、技术改造、开发新的产品对成功经营起什么作用？（3）成功创业的十六字秘诀“人无我有、人有我优、人优我廉、人廉我转”。（4）欲在竞争中获得成功，必须重视市场需求、降低成本、改进技术、更新换代和开发新产品等。市场需要是前提；产品价格是竞争手段；技术改造是生命力源泉；新的产品是保证。4、角色扮演等模拟方式，加深体验：假如你是

4、小镇上一家百货店的老板。在未开店之前，镇上已有两家百货店，生意挺好。你就是看上了这一点才开了自己的商店。但是开了商店后，顾客并不多，生意只能勉强维持。这是为什么呢？是继续开店，还是另谋出路？ 5、创业投资可以增加收入，但有很大风险，获利越大、风险越大。6、如何规避风险：阅读书本P41页：一个小岛上只有两种产业，一种是拥有海滩、网球场等设施的大型休闲产业；一种是雨伞制造业。思考：（1）这种由天气决定产业收入的情况下，如何规避风险呢？（2）采用“别把所有鸡蛋都放进一个篮子”的策略规避风险，有什么条件吗？ （3）“别把所有的鸡蛋都放进一只篮子”，即时将有限的资金合理分配，投资于两个或两个以上的行业。，不管出现何种情况，总有一个行业能获得回报。三、拓展延伸：收集本地区成功创业事例或创业之路案例并进行交流。四、作业练习：活动：卖桃子话题：现在，每个桃子在市场上能卖5角钱。哪位同学能让桃子增值，卖到二三十元，甚至更多？” （前提：遵守规则）假如你有五万元资金，正好学校周围有一间店铺出租，你租了下来，准备开店。讨论：你会经营什么项目？说出你的理由。你用什么手段吸引顾客？课后反思：本课教学对象是初中一年级的学生，这个年龄的孩子首先是消费者而不是生产者，对于生产性投资的认识大多是通过间接的途径所获取的，因而在认识上存在着一定的困难。在处理这个难点的时候，如