语文九年级上册诗词复习资料

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。海头二中语文九年级上册诗词复习资料整理：杨健 2012-2-221、塞下曲 (唐 李白)五月天山雪， 无花只有寒。笛中闻折柳， 春色未曾看。晓战随金鼓， 宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑， 直为斩楼兰。主题内容：本诗写军旅生活的艰苦，也表现了边塞将士的爱国之情。名句赏析：1“五月天山雪， 无花只有寒”极写边地苦寒。虽然没有满空飘舞的雪花，却只觉寒气逼人。这两句诗也写出了纬度的差异对于物候的影响：越往北方，冬天的物候环境来的越早。2、五六句极写军旅生活的紧张。写 “金鼓”，烘托紧张气氛；言“晓战”，则整日之行军、战斗俱在不言之中。晚上只能抱着马鞍打

2、盹儿，更见军中生活之紧张。3、“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，“愿”字与“直为”，慷慨激昂，表达了边塞将士的爱国激情。精选试题：1、诗歌表现了怎样的思想感情？答：这首诗表现了作者对戍边战士的赞扬和战士杀敌报国的决心。2、简要评析一下本诗的表现手法？答：手法是反衬和用典。用典，就是指用"折柳"一典。所谓反衬，在本诗中有两处用环境的荒凉来反衬战士的杀敌报国的英勇精神。 用战士的思乡之情来反衬战士的戍边为国的情操。3、任选一个角度对本诗作点赏析。答：例如： "愿将腰下剑，直为斩楼兰"，是借用傅介子慷慨复仇的故事，表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。"

3、;直"与"愿"字呼应，语气斩截强烈，一派心声，喷涌而出，自有夺人心魄的艺术感召力。4、"五月天山雪，无花只有寒"反映了怎样的物候现象，为什么会这样？答：适逢盛夏，可是天山之上却依然白雪皑皑，只有寒冷，没有浪漫的鲜花，这是有与高下的差异，天山海拔甚高，气温自然偏低。5、诗歌中“折柳”一词语意双关，请作具体分析。答：将士们常年驻守在边关，根本见不到内地那种常见的春风杨柳的景致，所以只能奏起折杨柳的曲子。“折柳”既指折杨柳这首曲子，又指内地那杨柳依依的春天景致。6、诗歌最后一联表达了将士们怎样的思想情感？歌颂了将士无怨无悔驻守边关的赤胆忠心和英勇杀敌

4、的可贵精神。2、凉州词【唐】王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。1、这首诗写戍边士兵的怀乡情。2、首句“黄河远上白云间”抓住远眺的特点，描绘出一幅动人的图画，请描绘出来。参考：辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般。3、“春风不度玉门关”中“春风”有双关意义，既指自然界的春风，也暗指朝廷的关心。4、“羌笛何须怨杨柳”一句中“怨杨柳”一词暗含怎样的思想感情，请分析。（思家怀乡之情）解析：羌笛吹的曲调恰好是哀怨的折杨柳，这就不能不勾起戍卒的离愁。古人有临别折柳相赠的风俗。“柳”与“留”谐音，赠柳表示留念。杨柳和离别就有了密切的联系。现

5、在当戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的折杨柳曲调时，就难免会触动离愁别恨。于是，诗人用豁达的语调排解道：羌笛何须老是吹奏那哀怨的折杨柳曲调呢？要知道，玉门关外本来就是春风吹不到的地方，哪有杨柳可折！用了“何须怨”三字，使诗意更加储蓄，更有深意。 闻折杨柳曲，自然想到当年离家时亲人们折柳送别的情景，激起思家之情；由亲人折柳的回忆转向眼前的现实，便想到故乡的杨柳早已青丝拂地，而“孤城”里还看不见一点春色。5、“黄河远上白云间”一句中“上”在炼字上有和好处。解析：“黄河远上白云间”抓住远眺的特点，描绘出一幅动人的图画：辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般。次句“一片孤城万仞

6、山”，写塞上的孤城。在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。这两句，描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出这个国防重镇的地理形势，突出了戍边士卒的荒凉境遇，为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。3塞下曲【唐】卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。诗歌赏析："月黑雁飞高，单于夜遁逃"描绘出一幅富有悬念的战场追歼场景。从末句可知，这是一个大雪纷飞的夜晚，月黑雁飞 ，单于遁逃，刚刚同敌人拼杀鏖战的将军和士兵伫立疆场，望着敌人狼狈逃窜的方向充满了胜利者的骄傲。豪情之下，一股乘胜追歼残敌的信念油然而生 ，"欲将轻骑逐，大雪满弓刀"这两句表现出

7、将士们昂扬奋发的斗志和誓歼残敌的决心。尤其是："大雪满弓刀"一句，不仅显示了气候严寒征战艰苦，而且形象地渲染了将军所率骑兵的雄壮阵容，在漫天飞雪里纵横驰骋 。由此完成了对将军的坚决、果断和所率士兵英勇杀敌精神的赞颂，给人以激昂振奋之感。（1）12两句极富暗示性，你从中体验到什么，请分点写出。答：“月黑”与以下“夜”“雪”互补，暗示敌人可能趁机出逃；月黑雪猛，非雁飞之时，却见大雁高飞，暗示已有敌情；将军一见雁飞，迅即作出“单于夜遁逃”的判断，暗示敌人被围已久，已无力夜袭；将军雪夜严密注视敌情，也暗示了将军极富作战经验。（2）诗后两句写法独特，请作简要赏析。答：后两句不正面描写

8、轻骑远追及其辉煌战果，却用“大雪满弓刀”烘托跃跃欲追的场景故留悬念，扣人心弦，引人联想，言有尽而意无穷。4、惠崇<春江晚景>二首（其一）【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。主题内容：本诗是一首题画诗，写的是早春景象。名句赏析：诗的前两句写竹林之外，有两三枝桃花争相开放，春江之上，鸭子最先感知了江水回暖的消息。后两句“正是河豚欲上时”以想象点活画面，使景物变得生机勃发。1、惠崇的这幅画中所描绘的景物有：桃花盛开、春江溶漾、竹外桃枝、鸭群戏水、蒌蒿之密、芦芽之短。2、“春江水暖鸭先知”富有哲理，试分析。春天来了，江水开始变暖，鸭子能首先感受到。现常

9、比喻只有深入生活实际，才能及时体察到事物内部的发展变化，发现新生事物的萌芽。3、从诗中的哪些词中可以看出描绘的是早春的景色？答：三两 先知   短 欲上4、诗中哪些句子是作者的想象？这样写有什么妙处？答："春江水暖鸭先知 正是河豚欲上时" "暖"、"欲"是画面所找不到的，作者借助想象和联想点活了画面，使画面中的景物变得生机生机勃发，情趣盎然。5关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，

10、左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。赏析：关雎是诗经的第一篇。写的是一个男子对一个女子的思念、追求过程，写他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦。1、关雎主要运用的手法是起兴，作者用雎鸠起兴有什么作用?生动形象地表明他的爱情纯洁而又真诚，也暗示了淑女具有贞洁的品质。2、“参差荇菜，左右流之”中的“流”用得很传神，试加以分析。极写了少女顺着水流忽而侧身向左，忽而侧身向右地采摘荇菜的忙碌利姿态的优美，又突出赞美了他的勤劳，使全篇充满了动感和生机。3、关雎还巧妙地运用了重章叠句一咏三叹的形式，说说有何艺术效果。使内容递进，逐步深入地展现了“君子”的情怀，起到了加重感情，增强节参感的艺术效果。4、关雎的作者表达了

11、怎样的情感?表达了率真、淳朴、健康的情感，表现了劳动人民对美好事物的追求和向上的精神。6、蒹 葭诗经蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻(j)；溯游从之，宛在水中坻。（chí） 蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘(sì)溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚(zh)赏析1：蒹葭是一首爱情诗。诗的开头描写了金秋之季，拂晓之时，露浓霜重，芦苇沾满了晶莹洁白的霜花。展现了一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调。“蒹葭苍苍，白露为霜”这一用比兴手法的景物描写，形

12、象逼真地勾画出一幅肃杀的清秋景象，就把追求意中人而不可得的痴情迷惘、空虚惆怅的心境渲染了出来。 这是一首凄美的爱情诗。此诗共有三章，每章的意思大致相同，前两句都是点明时令场景，后六句诉说自己的追求与苦恼。萧瑟的秋风中摇曳的芦荻、芦荻上的白露透着寒意，流水静静地流向远方，梦中的情人在其中扑朔迷离，情景交融的幻境令人感动，让人遐想。全诗一唱三叹，韵味悠长。1这首诗歌写了什么内容？答：主人公执着追寻意中人的景况。2这首诗歌景物描写在文中的作用是什么？答：衬托人物的内心的哀怨怅然之情。3蒹葭这首诗歌和诗经中许多诗篇一样，采用了重章叠句的表现手法，三章不断转换字面和声韵，但它所写的景物、环境和

13、人物、事件却基本未变，它们只通过一字之易，一韵之转，来表现反复咏唱和缠绵无尽的感情。请举例说明。答：例如："水中央""水中坻""水中沚"写出了主人公眼中女子的幻象出现在不同的地方，表现了主人公对思慕之深。4、诗中“伊人”可望而不可即，那么全诗抒发了主人公怎样的心情呢？答：热烈追求与失望惆怅相交织的心情。5、诗的句式特点：重章叠句，一咏三叹，反复咏唱。7相见欢 南唐 李煜无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。主题内容：这首词描写的是亡国哀思。名句赏析：1、词的上阙写出了诗人怎样的内心世界?

14、结合词的内容加以分析。答： 词的上阙写出了诗人的孤独、寂寞、痛苦的内心世界。"无言"、"独上"写出了诗人痛苦的内心。"月如钩"，借缺月象征人的缺憾。"清秋"，"寂寞"者、被"锁"者，词人也，写出了词人的悲愁无尽，内心的寂寞、痛苦。2、这首小令是南唐李后主降宋后所写，借以表达他的 亡国哀思 。其感情基调是凄婉 。4.、"无言"、"独上"的滞重步履和凝重神情，可见其孤独之甚、哀愁之甚。"月如钩"，是作者西楼凭楼之所见。一

15、弯残月映照着作者的孑然一身，也映照着他视线难及的"三千里地山河"（破阵子），引起他多少遐想、多少回忆？承载着他人生的无常之悲。"寂寞梧桐深院锁清秋"，这里，"寂寞"者究竟是梧桐还是作者，已无法、也无须分辨，因为情与景已妙合无痕。全句摹画了一幅意境朦胧、浸染着哀愁的图画。5、用形象生动的语言描述词人眼中的秋景。6、词人上楼时为何无言？（词人“独上”高楼无人与说，也不愿与人说，说了无用，无人理解，所以无言。表现了词人孤独与寂寞的境和愁苦的心情。）7、“月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋”的写法，正如王国维所说“以我观物，一切皆着我之色彩”。你同意

16、这种看法吗?试作简要赏析。（同意。此时，词人心境悲凉，眼前之景都着上了冷落凄清的色彩。“月如钩”象征人的缺憾。寂寞被锁的实非梧桐、深院、清秋，而是词人，词人触景生情，抒写了寂寞、凄凉的心境。）3、"剪不断，理还乱"是用什么比喻什么？有何妙处？现在人们用这一比喻，有什么新意？以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化，表现了心宇深处深深的寂寞、万般的无奈和无法排遣的离愁8、“剪不断，理还乱，是离愁”，这句是对离愁的描写，可谓绝妙之笔，请简要赏析。（“丝”与“思”谐音，用丝缕比喻离愁，仿佛让人感受到离愁就象一团乱丝，挥之不去，无法摆脱。“离愁”是抽象的，难以言状的，词人却写得十分形象

17、，可谓妙绝。）9、“别是一般滋味在心头”一句中的“滋味”具体指什么？作者为什么会这么说？（“滋味”是指离愁，是孤独与寂寞，是亡国的痛苦。词人身为亡国之君，过着幽囚的生活，这种滋味不好受，不便直说，又说不清楚，只可交意会，不可言传，只好说“别是一般滋味”了。这是极沉痛的伤心语，是真正经历离愁之苦的人最为真切的体验。）8、 浣溪沙 （晏殊）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。【赏析】1、这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的悼惜。词的上片因今思昔，追忆难忘的欢聚，感叹时光的易逝；下片则描写落花、归燕，抒发伤春怀人的感

18、叹。    2、"夕阳西下几时回?"夕阳西下，是眼前景。但词人由此触发的，却是对美好景物情事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望4、词人精心选择了西坠的夕阳，飘落的花瓣、重归的燕子以及徘徊于小园的诗人，构成一幅优美的画面，把自然的春光和人的青春年华很自然地结合在一起，表达了伤别怀旧的情怀，这是运用了以景传情，情景交融的表现手法。7、"一曲新词酒一杯"到"去年天气旧亭台"，诗人的情感发生了怎样的变化？轻松喜悦的感情，带着潇洒安闲的意态的；对美好景物与往事的流连，对时光流逝的怅惘与感伤，以

19、及对美好事物重现的微茫的希望。8、"小园香径独徘徊"句中一个"独"字表达出诗人内心什么样的情感？落寞、孤独9、这首诗是怀人之作，从哪两个句子可以看出来？答：去年天气旧亭台 夕阳西下几时回 似曾相识燕归来 小园香径独徘徊(答出2句即可)10、这首词多处用到对比的写法，请你找出其中的一个例子，并简要说说这样写的好处。答："新"与"旧"对比；("去"与"来"对比)好处："新"是唱新词，"旧"是饮酒唱词时的环境-旧亭台，新词与旧景对比，抒发了今

20、是昨非的怅惘情思。("去"是花落去，"来"是燕归来，来去对比，增加了时光流逝的惋惜之情。)11、"无可奈何花落去"是伤春，"似曾相识燕归来"是伤别，这两句融合全篇的作用是什么？答：将景物与人事紧密联系，景中寓情，赋中有比，更加委婉含蓄地抒写了伤别之情。12、饮酒品词，本是乐事。这首词借饮酒品词表达了什么样的心境呢？（词人此时只身一人，新词一曲，清酒一杯，自吟自饮，借酒销愁，表达了词人孤单冷寂的心境。）13、“去年天气旧亭台”的言外之意是什么？（由今思昔，天气地点依旧，欢愉之情难忘。言外之意是好景不常，欢聚难再，人事

21、变迁，时光易逝。）14、“夕阳西下几时回”反映了词人怎样的心态？（借景抒情，倾吐了满腔的沉郁，抒发了不尽的幽思，暗含了但愿美好希望重现的微情怀。）15、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”反映了什么自然规律？（花儿落去，春意衰残；燕子归来，人已杳然：时光易逝，一切必然消逝的美好事物都是无法阻止其消逝的，但消逝的同时还会有美好的事物出现，不是机械重复，而是似曾相识的变化。）16、体会“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的妙处。（前句是伤春，后句是伤别，两句融合全篇，将景物与人事紧密联系在一起，景中寓情，赋中有比，暗寓了人事无常的感慨，饱含着低回、怜惜、凄楚的复杂的感情，委婉含蓄地抒写了伤别怀旧之情。

22、）17、体会“小园香径独徘徊”的深沉意境。（花间小路，词人沉默无语，独自徘徊，追忆往事。仿徨不宁、孤寂优郁之情蕴含其中，令人回味无穷。）19、这首词多处运用对比，请找出一例加以说明。（新旧对比，来去对比，表明物是人非，时光流逝，抒写满腔沉郁怅惘之情，又暗含希望美好景物重现的微妙情怀。）9、龟虽寿 曹操神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。1、是一首极富哲理意味的咏怀诗，诗中表现了曹操乐观自信，顽强进取的精神，对后人有很大的激励作用。2、"神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。&qu

23、ot; 这四句托物起兴，兴中有理，以神龟和腾蛇为喻，说明世上一切事物有生必有死，有始必有终的自然规律。说明了人的生命有限。3、曹操，三国时期的政治家，军事家，也是一位诗人，他在龟虽寿中与"僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台"意境相同的是"老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。"4、读完本诗后，你看到了一个怎样的曹操？积极奋发，老当益壮，自强不息的英雄。5、"老骥伏枥"现在是一个成语，它是什么意思？比喻有志的人虽然年迈而仍有雄心壮志。6、"盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。"具有辨证思维，请你说一下是什么。先讲尊

24、重自然规律，人总是要死的。接着讲人在有限的生命里要充分发挥人的主观能动性去积极进取、建功立业。7、请你对"老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。"的思想意义及其所表达的中心进行一番品析。反映了诗人积极进取的人生态度，表达了一种生命不息、战斗不止的决心和永不停息的壮志。（意思相近即可）（2）全诗体现了诗人怎样的人生态度和精神？书P241（3）这是有首抒怀言志、富有人生哲理的四言诗。（4）赏析“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”曹操自比一匹上了年纪的千里马，虽然形老体衰，屈居枥下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。他说，有志赶一番事业的人，虽然到了晚年，但一颗雄心永不会

25、消沉，一种对宏伟理想的追求永不会停息。（5）如何理解“养怡之福”。这里的“养怡之福”不是 指无所事事，坐而静养，而是说一个人精神状态是最重要的，不应因年暮而消沉，而要“壮心不已”，要有永不停止的理想追求和积极进取精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春。10、岑参白雪歌送武判官归京北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。  名句赏析：

26、1开头两句，突出了边塞的气候特征：北风扫荡，草木摧折，八月飞雪。2“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”， 诗人发挥神奇的想象，将北风看作春风，将雪花比作梨花。比喻新奇，想象奇特，写一夜北风呼啸，清晨出门只见大地银装素裹、玉树琼枝，仿佛一夜之间催开了千万树的洁白梨花。描绘了一幅壮丽奇特的的雪景图。3、“山回路转不见君，雪上空留马行处”两句写友人已去，雪地空留马蹄印，诗人还在深情目送。情景交融，表现了诗人恋恋不舍、依依惜别的深情。4、这是唐代诗人岑参的一首送别诗。诗中既着力描写了边地特有的奇异风光，又表现了诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅。诗中画线句子是流传千古的名句，构思新颖，联想奇特，请结合诗的

27、内容，说说这两句诗描绘了怎样的画面？ 雪花给树木坡上银妆，仿佛突然刮起强劲的春风，一夜之间催开了千树万树的梨花。5、结尾两句较出色，说说你的看法。 最后两句写出行人身影已经消失，诗人还在深情目送，凝视雪地上的马蹄印，惜别之情跃然纸上，极为动人。6、与"山回路转不见君，雪上空留马行处"有异曲同工之妙的是黄鹤楼送孟浩然之广陵中的一句诗""孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流7、诗歌怎样描写雪后军营的苦寒生活？这样写对表现主题有什么作用？答：诗人写雪后苦寒，主要从侧面抓住典型事物，而且不断变换角度。由夜晚帐内"散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄"到白

28、天帐外"将军角弓不得控，都护铁衣冷难着"一直到"瀚海阑干百丈冰"，最后又写到辕门外"风掣红旗冻不翻"。作用：写军营将士的苦寒生活，反映了战争的艰苦及其给人民带来的灾难，同时为送行场面渲染了悲凉气氛。8、试说说"瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝"这两句在全诗结构或写法上的妙处。答：结构上：起承上启下的作用。由咏雪过渡到送别。 写法上：用对偶、夸张和寓情于景的写法，写出了天寒地冻、愁云满天的景象，表达了对友人的担忧之情。9、"忽如一夜春风来，千树万树梨花开。"为什么说这两句诗是咏雪的千古名句?答："忽如"两句写雪后美景，飞雪奇大，一夜之间，雪压枝头。"忽"字显出边塞气象变幻的神奇，传出诗人赏雪时惊喜的心声。以春花喻冬雪，贴切动人。雪压枝头，犹如雪白的梨花，不仅是一朵一朵，而且是一团一团的，压枝欲低。一