版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、主题班会老师: 你好!我叫小涛,是一个高三的学生,从开学到现在,我的心情都不太好。因为妈妈和老师总说,高三是非常重要的一年。应该抓紧时间好好学习,将来在高考时才能考上好大学。但近一个多月,我经常出现紧张不安、心烦意乱、失眠等现象,看书复习效率每况愈下,模拟考试成绩一次不如一次,老师和爸妈由关心到埋怨使我痛苦不已,最近经常有大哭一场的冲动,还时常发脾气,真不想上学,不想参加高考!唉!我该怎么办呢?你可以帮帮我吗? 学生:小涛 我们有没有与小涛类似的经历呢?分析一下出现的原因吧!学习压力大家谈学习压力大家谈紧张紧张失眠失眠担心、恐惧担心、恐惧烦烦躁躁来自学习的压力来自学习的压力, ,需要我们理智地
2、从容应对。需要我们理智地从容应对。失失去去信信心心 面对考试的压力,小晨、小晔、小玉各持什么态度? 答:小晨对开始结果满不在乎,在学习上过于轻松。小晔对考试过度紧张,压力过大。小玉对考试既很重视,又善于将压力转化为动力。 不同的态度会对考试和考试成绩产生怎样的影响? 答:小晨的满不在乎态度可能不利于学习的进步和考试成绩的提高。小晔的过度紧张,压力过大的态度反而影响到复习的效果,这样也会影响到自己水平的正常发挥。小玉对考试既很重视,又善于将压力转化为动力的态度,有利于将自己的潜能充分发挥出来,考出好成绩。学习压力与学习效率的关系学习效率学习压力适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能,提高学习效率;
3、没有学习压力,可能会使人失去动力,停滞不前;而过度的学习压力又会使人陷入焦虑,影响学习效率和已有水平的发挥。 学习压力的影响 学习需要适度的压力,我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压,增强学习的动力。 学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。 我们要学会正确对待压力,学会将压力化为动力。 高考马上就要到来了,丽丽每天都翻来覆去地睡不好,满脑子都是高考落榜后的情景。第二天早上,她总是拖着疲乏的身体来到学校,直觉得脑子一片空白,常常一整天都听不好课,学习效率非常低。紧张!噩梦!失眠!疲惫!一塌糊涂! 考试失败! (1)丽丽是否面临过大的压力?压力来自哪里? (2)你有哪些应对压力
4、的好办法?说给大家听。献计献策献计献策 你有哪些应对压力的好办法?请说给大家听。 答:A、将压力看作是学习的动力。B、明确学习的目的,培养学习的兴趣。C、向别人倾诉、进行心理咨询。D、坚持体育锻炼、听音乐、看书、看电影、看电视、休假旅游等。E、深呼吸或找一个没人的地方大哭一场把内心的压力发泄等等。导致考试焦虑的原因有: 当面临的考试很重要,或者考试难度过大; 当他人对自己的要求过高,超过了自己的实际能力; 仅仅以考试成绩来判断个人的价值; 考试焦虑的影响:适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度;过度的焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利的影响。 因此,我们要克服过度的焦虑,从容地面对考试。如何从容面对考试:(1)要树立
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 连接轴件课程设计
- 春江中心小学学生学业质量评价方案
- 课程设计工程概算
- 湖北工业大学《操作系统》2023-2024学年期末试卷
- 印染废水处理设计方案
- 高温汛期安全防控专项方案
- 粮仓升运器课程设计
- 初中美术创新教学模板
- 企业安全生产应急演练方案
- 博士答辩全解模板
- 集成电路芯片项目计划书(参考范文)
- 闸门水封更换方案(共4页)
- 《匆匆》教学实录 (2)
- 1塔吊6515安装方案
- (完整版)《鸿门宴》知识点归纳梳理
- 认识总体国家安全观ppt课件
- 倒计时(1、2、3、4、5、6、7、8、9分钟)
- 体质健康成绩测试全自动化计算模板--更新
- 急性肾小球肾炎病例讨论-
- 压力管道材料等级表
- 三年级数学上册 加号、减号的来源课外拓素材 冀教版 素材
评论
0/150
提交评论