高中物理学业考试易错点全面复习

1、速度变化快慢的描述加速度速度变化快慢的描述加速度速度的速度的变化量变化量与发生这一变化与发生这一变化所用时间所用时间的比值。的比值。v v a a= = t tv v v v0 0= t t或或表示速度表示速度改变快慢改变快慢的物理量。的物理量。1、加速度、加速度加速度含义：加速度含义： 加速度等于速度的变化和时间的比加速度等于速度的变化和时间的比值值加速度是速度的变化率加速度是速度的变化率即单位时间即单位时间内速度的变化内速度的变化.物理意义物理意义:a= 1m/s2 表示物体每秒钟速度的改变量是表示物体每秒钟速度的改变量是1m/s注意：加速度不是表示速度的变化量，速度的注意：加速度不是表示

2、速度的变化量，速度的变化量（变化量（v）与速度的与速度的变化率（变化率（v/ / t）不不同同 判断正误：判断正误：1.加速度是物体增加的速度（加速度是物体增加的速度（ ）2.加速度反映速度变化的大小（加速度反映速度变化的大小（ ）3.加速度反映速度变化的快慢（加速度反映速度变化的快慢（ ）4.加速度的方向不能由速度方向确定，要由加速度的方向不能由速度方向确定，要由速度变化的方向来确定（速度变化的方向来确定（ ）例例2、足球以水平速度足球以水平速度v=10m/s击中球门横梁后以击中球门横梁后以vt=8m/s的速度水平弹回，与横梁接触的时间为的速度水平弹回，与横梁接触的时间为0.1s，求足球在此

3、过程中的平均加速度。，求足球在此过程中的平均加速度。解：解：设初速度为正方向则：设初速度为正方向则：V0=10m/s V=-8m/s t=0.1S根据：根据： =(-8m/s-10m/s )/0.1S=-180m/s2 答：足球的平均加速度大小为答：足球的平均加速度大小为180/s2，方向与，方向与V。相反。相反。v v a a= = t tv v v v0 0= t t下列所描述的运动中，可能的有？（下列所描述的运动中，可能的有？（ ）A.速度变化很大，加速度很小速度变化很大，加速度很小B.速度变化方向为正，加速度方向为负速度变化方向为正，加速度方向为负C.速度变化越来越快，加速度越来越小速

4、度变化越来越快，加速度越来越小D.速度越来越大，加速度越来越小速度越来越大，加速度越来越小AD下列所说的运动情况，可能的是下列所说的运动情况，可能的是 ( ) A.物体的加速度增大，其速度也增大物体的加速度增大，其速度也增大 B.物体的加速度减小，其速度也减小物体的加速度减小，其速度也减小 C.物体的加速度增大，但速度减小物体的加速度增大，但速度减小 D.物体的加速度减小，但速度增大物体的加速度减小，但速度增大ABCD例例1、关于速度和加速度的关系，下列说法正关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是：确的是：( )A.速度变化的越多，加速度就越大速度变化的越多，加速度就越大B.速度变化的越快，

5、加速度就越大速度变化的越快，加速度就越大C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小加速度大小不断变小，速度大小也不断变小B例例2、关于速度和加速度的关系，下列说法正关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是？确的是？( )A.物体的速度大，加速度就大物体的速度大，加速度就大B.物体的速度改变量大，加速度就大物体的速度改变量大，加速度就大C.物体在单位时间内速度变化大，加速度就大物体在单位时间内速度变化大，加速度就大D.物体的速度为零时，加速度必为零物体的速度为零时，加速度必为零 C3.3.一个物体的加速度为零，则该物

6、体一定是一个物体的加速度为零，则该物体一定是 ( ) A A、静止不动、静止不动 B B、匀速直线运动、匀速直线运动 C C、静止或匀速直线运动、静止或匀速直线运动 D D、做速度大小不变的运动、做速度大小不变的运动C C4.4.下列关于速度和加速度的叙述中，结论正确的是下列关于速度和加速度的叙述中，结论正确的是( )A A、物体的速度越大，它的加速度也一定越大、物体的速度越大，它的加速度也一定越大B B、物体运动的加速度为零，它的速度也为零、物体运动的加速度为零，它的速度也为零C C、物体运动的速度改变越大，它的加速度也一定越大、物体运动的速度改变越大，它的加速度也一定越大D D、加速度的大

7、小就是速度对时间的变化率的大小、加速度的大小就是速度对时间的变化率的大小D D 5.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则加速度减小时，则 ( ) A汽车的速度也减小汽车的速度也减小 B汽车的速度仍在增大汽车的速度仍在增大 C当加速度减小到零时，汽车静止当加速度减小到零时，汽车静止 D. 当加速度减小到零时，汽车的速度达到当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大最大BDBD3 3、从、从 v-t v-t 图象看加速度图象看加速度t/s思考与讨论：思考与讨论：图中两条直线图中两条直线a、b分别是两个分别是两个物体运动的速度一时间图象，哪个物体运动的

8、物体运动的速度一时间图象，哪个物体运动的加速度比较大加速度比较大?V-t V-t 图像的斜率图像的斜率( (陡陡, ,缓缓) )就是加速度就是加速度vkatv v a aa a= = t tv v a ab b= = t tOv/ms-1t/s4624621、前、前2秒内的加速度秒内的加速度2、2s4s的加速度的加速度3、4s6s的加速度的加速度例例6：请根据图象求下列问题请根据图象求下列问题解：解：1、=(4-1)/2 m/s2 =1.5 m/s22、匀速直线运动：匀速直线运动： =03、=(0-4)/（6-4） m/s2 =-2m/s2下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ）A物体的速度大

9、，其加速度一定大物体的速度大，其加速度一定大 B物体的速度变化量大，其加速度一定大物体的速度变化量大，其加速度一定大C物体的速度变化所用时间长，其加速度物体的速度变化所用时间长，其加速度一定大一定大 D物体的速度变化很快，其加速度一定大物体的速度变化很快，其加速度一定大D D加速度是速度的变化量与发生这一变化所用加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时问的比值，即时问的比值，即a= ，由此可知，由此可知 Aa的方向与的方向与 的方向相同的方向相同 Ba的方向与的方向与 的方向相反的方向相反Ca与与 成正比成正比 Da与与 成反比成反比tvvvvvA A某物体以某物体以2m/s2的加速度做匀加速

10、直线运动时，的加速度做匀加速直线运动时，在任意在任意ls内的（内的（ ）A未速度是初速度的未速度是初速度的2倍倍 B末速度比初速度大末速度比初速度大2m/sC. 平均速度为平均速度为2m/s D位移为位移为2mB B牛牛 顿顿 第第 三三 定定 律律作用力反作用力作用力反作用力推动火箭前推动火箭前进的力进的力施力物体：施力物体：受力物体：受力物体：对气体对气体的力的力施力物体：施力物体：受力物体：受力物体：利用火箭升空的情景说明力的作用是相互的利用火箭升空的情景说明力的作用是相互的火箭火箭气体气体气体气体火箭火箭作作用用力力反反作作用用力力反反作作用用力力作作用用力力实例分析实例分析1桌子对书

11、的桌子对书的支持力支持力FN1FN2书对桌子的书对桌子的压力压力结论结论1.弹力的作用是相互的。弹力的作用是相互的。实例分析实例分析2结论结论2.摩擦力的作用是相互的摩擦力的作用是相互的请利用给出的实例说明力的作用是相互的请利用给出的实例说明力的作用是相互的Ff1Ff2FN1FN2一 作用力与反作用力物体物体A A物体物体B B相互作用相互作用2、作用力和反作用力的作用力和反作用力的性质相同性质相同3、作用力和反作用力分别作用在作用力和反作用力分别作用在不同的物体不同的物体上上, 作用在作用在同同 一直线上一直线上,方向相反方向相反1、力的作用是、力的作用是相互相互的，力总是的，力总是成对成对

12、出现出现三三 牛顿第三定律牛顿第三定律 内容：内容： 两物体之间的作用力和反作用力总两物体之间的作用力和反作用力总是大小相等的。方向相反，作用在同一直是大小相等的。方向相反，作用在同一直线上。线上。公式表达为公式表达为：F = - -F在甲乙两队拔河的这个事件中，下面说法正确的是（在甲乙两队拔河的这个事件中，下面说法正确的是（ ）甲队输了比赛，是因为甲队拉乙队的力小于乙队拉甲队的力甲队输了比赛，是因为甲队拉乙队的力小于乙队拉甲队的力甲队赢了比赛，是因为甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力甲队赢了比赛，是因为甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力只有处于僵持阶段时，甲队拉乙队的力才等于乙队拉甲队的只有处于

13、僵持阶段时，甲队拉乙队的力才等于乙队拉甲队的力力D.不论谁输谁赢，甲队拉乙队的力总等于乙队拉甲队的力不论谁输谁赢，甲队拉乙队的力总等于乙队拉甲队的力D一个物块在水平地面上滑行一个物块在水平地面上滑行,请问请问物体与地之间有几对相互作用力物体与地之间有几对相互作用力?vG1N1f1f2三对三对:万有引力万有引力G1与与G2,弹力弹力N1与与N2,摩擦力摩擦力f1与与f2N2G2F甲f甲F乙f乙甲甲乙乙F乙f乙mf甲mf乙mf甲m F甲1、关于相互作用力或平衡力，下列说法正确的、关于相互作用力或平衡力，下列说法正确的是（是（ ）A作用力和反作用力的合力为零作用力和反作用力的合力为零B物体对桌面的压

14、力和桌面对物体的支持力是物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力一对作用力和反作用力C人推着木箱加速前进时，人推木箱的力和木人推着木箱加速前进时，人推木箱的力和木箱给人的力大小也相等箱给人的力大小也相等D马拉车的力总是等于车拉马的力，它们是一马拉车的力总是等于车拉马的力，它们是一对平衡力对平衡力BC 如图所示，小灯泡被绳子吊在天花板上静止，找出该如图所示，小灯泡被绳子吊在天花板上静止，找出该事件中灯和绳子之间的作用力与反作用力以及平衡力？事件中灯和绳子之间的作用力与反作用力以及平衡力？作用力与反作用力与反作用力（异作用力（异物）物）灯对绳子的拉力灯对绳子的拉力绳绳子子对对灯灯

15、的的拉拉力力灯的灯的重力重力平衡力（同物）平衡力（同物）展示：各小组抢答展示：各小组抢答A A、只有物体处于静止状态时，物体间才只有物体处于静止状态时，物体间才存在作用力和反作用力存在作用力和反作用力ABD1 1、判断下列说法错误的是、判断下列说法错误的是B B、只有物体接触时，物体间才存在作、只有物体接触时，物体间才存在作用力和反作用用力和反作用C C、静止在水平桌上的物体所受的支静止在水平桌上的物体所受的支持力的反作用力作用在桌面上持力的反作用力作用在桌面上D D、一个物体所受的重力是物体本身具有一个物体所受的重力是物体本身具有的力，它没有反作用力的力，它没有反作用力汽车拉着拖车向前运动是

16、因为汽车对拖车的拉力大于汽车拉着拖车向前运动是因为汽车对拖车的拉力大于拖车拉汽车的力拖车拉汽车的力汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力力匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力：加速前进时，汽车向前拉拖车的力大于拖车向的力：加速前进时，汽车向前拉拖车的力大于拖车向后拉汽车的力后拉汽车的力拖车加速前进时，是因为汽车对拖车的拉力大于地面拖车加速前进时，是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力；汽车加速是因为地面对汽车向前对拖车的摩擦阻力；汽车加速是因为地面对汽车向前的作用力（牵引

17、力）大于拖车对它的拉力的作用力（牵引力）大于拖车对它的拉力D2.汽车拉着拖车在平直的公路上运动，下面说法正汽车拉着拖车在平直的公路上运动，下面说法正确的是（）确的是（）3.物体放在水平桌面上，则下列说法中正确的是物体放在水平桌面上，则下列说法中正确的是（ ）A、桌面对物体支持力的大小等于物体的的重力，、桌面对物体支持力的大小等于物体的的重力，它们是一对平衡力它们是一对平衡力B、物体所受的重力和桌面对它的支持力，是一对、物体所受的重力和桌面对它的支持力，是一对作用力与反作用力作用力与反作用力C、物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力、物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同种性质的力是同种

18、性质的力D、物体对桌面、物体对桌面 的压力与桌面对物体的支持力是一的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力对平衡力A4 4粗糙的水平面上有一木箱，粗糙的水平面上有一木箱， 现用一现用一水平力拉着木箱匀速前进，则木箱所受水平力拉着木箱匀速前进，则木箱所受的拉力、摩擦力的拉力、摩擦力、重力、重力 与支持与支持力力， 下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ）与与 是一对作用力和反作用力是一对作用力和反作用力木箱对地面的压力与木箱所受地面木箱对地面的压力与木箱所受地面的支持力的支持力 是一对作用力和反作用力是一对作用力和反作用力与与 是一对平衡力是一对平衡力木箱对地面的压力与地面对木箱的木箱对地面的压力

19、与地面对木箱的支持力支持力 是一对平衡力是一对平衡力f fG G1 1、用牛顿第三定律判断下列说法是否正确：、用牛顿第三定律判断下列说法是否正确：A A、人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人、人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才往前走。才往前走。B B、只有你站在地上不动，你对地面的压力才和地面、只有你站在地上不动，你对地面的压力才和地面对你的支持力，才是大小相等方向相反的。对你的支持力，才是大小相等方向相反的。C C、物体、物体A A静止于物体静止于物体B B上，上，m ma a=100m=100m b b ，所以，所以A A作用于作用于B B的力大于的力大于B B作用于作用于

20、A A的力。的力。D D、以卵击石，石头没损伤而鸡蛋破了，这是因为石、以卵击石，石头没损伤而鸡蛋破了，这是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力。头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力。关于两物体间的相互作用，下面说法正确的是（关于两物体间的相互作用，下面说法正确的是（ ）A. 马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力马拉车不论动还是不动，马拉车的力的大小总等于马拉车不论动还是不动，马拉车的力的大小总等于车拉马的力的大小车拉马的力的大小D. 马拉车不动或匀速前进

21、时，才有马拉车的力与车拉马拉车不动或匀速前进时，才有马拉车的力与车拉马的力大小相等马的力大小相等C 甲甲、乙两队进行拔河比赛，结果甲队获乙两队进行拔河比赛，结果甲队获胜，则比赛过程中：胜，则比赛过程中：甲队拉绳的力大于乙队拉绳的力甲队拉绳的力大于乙队拉绳的力甲队与地面的摩擦力大于乙队与地面甲队与地面的摩擦力大于乙队与地面的摩擦力的摩擦力甲乙两队与地面的摩擦力大小相等，甲乙两队与地面的摩擦力大小相等，方向相反方向相反甲乙两队拉绳的力大小相等甲乙两队拉绳的力大小相等，方向相反方向相反D4一本静止在水平桌面上的书，受到的重力一本静止在水平桌面上的书，受到的重力为为G，桌面对它的支持力为，桌面对它的支

22、持力为F1，它对桌面，它对桌面的压力为的压力为F2，关于这三个力的说法正确的，关于这三个力的说法正确的是（是（ ） AF1与与F2是一对平衡力是一对平衡力 BG与与F2是一对平衡力是一对平衡力CF1与与F2是一对作用力与反作用力是一对作用力与反作用力 DG与与F1是一对作用力与反作用力是一对作用力与反作用力C 7如图所示，至于粗糙水平面上的物体，在某如图所示，至于粗糙水平面上的物体，在某人施加的水平拉力作用下仍处于静止状态，下列人施加的水平拉力作用下仍处于静止状态，下列说法正确的是（说法正确的是（ ） A人对物体的拉力与地面对物体的摩擦力是一人对物体的拉力与地面对物体的摩擦力是一对平衡力对平衡

23、力 B人对物体的拉力与地面对物体的摩擦力是一人对物体的拉力与地面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力对作用力和反作用力 C地面对物体的支持力与物体对地面的压力是地面对物体的支持力与物体对地面的压力是一对平衡力一对平衡力 D地面对物体的支持力与物体的重力是一对作地面对物体的支持力与物体的重力是一对作用力和反作用力用力和反作用力A 5跳高运动员由地面起跳，则跳高运动员由地面起跳，则 A地面对人的支持力与人受到的重力是地面对人的支持力与人受到的重力是一对作用力与反作用力一对作用力与反作用力 B地面对人的支持力与人对地面的压力地面对人的支持力与人对地面的压力是一对平衡力是一对平衡力 C地面对人的支持力

24、大于人对地面的压地面对人的支持力大于人对地面的压力力 D地面对人的支持力大于人受到的重力地面对人的支持力大于人受到的重力D 14物体静止在水平地面上，则（物体静止在水平地面上，则（ ） A物体所受的重力和地面对物体的支持力物体所受的重力和地面对物体的支持力是一对作用力和反作用力是一对作用力和反作用力 B物体所受的重力和地面对物体的支持力物体所受的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力是一对平衡力 C物体所受的重力和物体对地面的压力是物体所受的重力和物体对地面的压力是一对作用力和反作用力一对作用力和反作用力 D物体所受的重力和物体对地面的压力是物体所受的重力和物体对地面的压力是一对平衡力一对平衡力

25、B例：例： 如图，质量如图，质量0.5kg的小球，从桌面以上的小球，从桌面以上h1=1.2m的的A点落到地面的点落到地面的B点，桌面高点，桌面高h2=0.8m请按要求填写下表请按要求填写下表(g=10m/s2)参考参考平面平面小球在小球在A点重点重力势能力势能小球在小球在B点重点重力势能力势能下落过程下落过程小球重力小球重力做功做功下落过程下落过程小球重力小球重力势能变化势能变化桌面桌面地面地面 6J10J-4J010J10J-10J-10Jh1h2AB20cD 12如图所示，以高为h的桌面为参考平面，质量为m的小球从离桌面高H处落到地面的过程中，重力势能的减小量为（ ） Amgh BmgH

26、Cmg(H+h) Dmg(Hh) c即将着地时机械能为（即将着地时机械能为（ ）B重力做的功为（重力做的功为（ ）C万有引力万有引力环绕速度环绕速度B 24我国科学家利用我国科学家利用“嫦娥一号嫦娥一号”卫星绕卫星绕月飞行一年间探测到的科学数据，已经获月飞行一年间探测到的科学数据，已经获得多项成果。若已知地球的质量为得多项成果。若已知地球的质量为M，地，地球的半径为球的半径为R，月球的质量为，月球的质量为m，月球的，月球的半径为半径为r，“嫦娥一号嫦娥一号”绕月球运行的速绕月球运行的速度度(近似认为绕月球的表面运行近似认为绕月球的表面运行)是地球卫是地球卫星环绕速度星环绕速度(即第一宇宙速度即

27、第一宇宙速度)的的 倍。倍。 MrmRB 24某人造卫星绕地球做匀速圆周运动，某人造卫星绕地球做匀速圆周运动，它到地心的距离等于地球半径的它到地心的距离等于地球半径的4倍，已知倍，已知地球的第一宇宙速度大小为地球的第一宇宙速度大小为v，则该卫星的，则该卫星的线速度的大小为线速度的大小为 。 V/2 A A公式中公式中G G为引力常量，它是由实验测得的，为引力常量，它是由实验测得的， 而不是人为规定的而不是人为规定的 B B当当 r r 趋近于零时，万有引力趋近于无穷大趋近于零时，万有引力趋近于无穷大 C Cm m1 1与与m m2 2受到的引力总是大小相等的，与受到的引力总是大小相等的，与m

28、m1 1、m m2 2 是否相等无关是否相等无关 D Dm m1 1与与m m2 2受到的引力总是大小相等、方向相反受到的引力总是大小相等、方向相反 的，是一对平衡力的，是一对平衡力 1.对于万有引力定律的表达式对于万有引力定律的表达式下面说法中正确的是（下面说法中正确的是（ ）221rmmF=GAC两颗人造地球卫星，都在圆形轨道上运行，它们的两颗人造地球卫星，都在圆形轨道上运行，它们的质量相等，轨道半径之比质量相等，轨道半径之比r1:r2=1:2,则它们的则它们的 (1)线速度之比线速度之比 v1:v2=（ ）1:2 3. 一人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，一人造地球卫星绕地球做匀速圆周运

29、动，假如该卫星变轨后做匀速圆周运动，动能假如该卫星变轨后做匀速圆周运动，动能减小为原来的减小为原来的1/4，不考虑卫星质量的变化，不考虑卫星质量的变化，则变轨前后卫星的（）则变轨前后卫星的（） A.向心加速度大小之比为向心加速度大小之比为4:1 B.角速度大小之比为角速度大小之比为2:1 C.周期之比为周期之比为1:8 D.轨道半径之比为轨道半径之比为1:2CB 15. 地球和木星绕太阳运行的轨道都可以看地球和木星绕太阳运行的轨道都可以看作是圆形的。已知木星的轨道半径约为地作是圆形的。已知木星的轨道半径约为地球轨道半径的球轨道半径的5.2倍，则木星与地球绕太阳倍，则木星与地球绕太阳运行的线速度

30、之比约为运行的线速度之比约为 A. 0.19 B. 0.44 C. 2.3 D. 5.2BC匀变速直线运动的图像匀变速直线运动的图像）（ B ）33甲、乙两物体同时从同一地点甲、乙两物体同时从同一地点沿同一直线作匀速直线运动，以向沿同一直线作匀速直线运动，以向东为正方向，两物体速度图象如图东为正方向，两物体速度图象如图26所示由图可知所示由图可知知识内容知识内容 7 下列各个图象中，能够描述自由落体运下列各个图象中，能够描述自由落体运动的是动的是8如图所示，物体的运动分三段，第如图所示，物体的运动分三段，第02s为第为第段，第段，第24s为第为第段，段， 第第45s为第为第段，则段，则下述说法

31、中正确的是：下述说法中正确的是： A第第1s与第与第5s的速度方向相反的速度方向相反 B第第1s的加速度大于第的加速度大于第5s的加速度的加速度C第第段与第段与第段的平均速度相等段的平均速度相等D第第段与第段与第段的加速度与速度的方向都相同段的加速度与速度的方向都相同功功cosFlW 辨认力的方向与位移方向的夹角辨认力的方向与位移方向的夹角FS 甲答案：FS乙答案：- FS丙答案： FS丁答案： - 。用牛顿第二定律分析圆周运动的向用牛顿第二定律分析圆周运动的向心力心力生生活活中中的的圆圆周周运运动动 圆周运动(Circular motion)铁路的弯道铁路的弯道火车车轮的构造火车车轮的构造火

32、车车轮有火车车轮有突出的轮缘突出的轮缘对实际问题进行抽象提炼并建立模型对实际问题进行抽象提炼并建立模型水平轨道模型水平轨道模型弯曲轨道模型弯曲轨道模型火车模型火车模型FNFG1、铁路的弯道、铁路的弯道生生活活中中的的圆圆周周运运动动(1)内外轨道一样高时转弯火车车轮受三个力：重力、支火车车轮受三个力：重力、支持力、外轨对轮缘的弹力持力、外轨对轮缘的弹力.外轨对轮缘的弹力外轨对轮缘的弹力F提供向心力提供向心力F=F向向由于该弹力是由于该弹力是由轮缘和外轨由轮缘和外轨的挤压产生的的挤压产生的,且由于火车质且由于火车质量很大量很大,故轮缘故轮缘和外轨间的相和外轨间的相互作用力很大互作用力很大,易损坏

33、铁轨易损坏铁轨.rvmF2怎么办怎么办? ?铁路的弯道铁路的弯道生生活活中中的的圆圆周周运运动动 圆周运动(Circular motion)(2) 外轨高内轨低时转弯rvmmg2tanLghrvrvmmg2sinrvmLhmg2GFnNhL此为火车此为火车转弯时的转弯时的设计速度设计速度r思考思考:(1)如果如果v行驶行驶v设计设计,情况如何情况如何?(2)如果如果v行驶行驶v设计设计,情况如何情况如何?很小时很小时,sin,sintantan生生活活中中的的圆圆周周运运动动 圆周运动(Circular motion)rvmFGN2FN=GrvmGFN2汽车过桥问题小结汽车过桥问题小结1.1.

34、离心运动：离心运动：OF静静vOFv分析做圆周运动的物体受力情况分析做圆周运动的物体受力情况OmgFNFfOmgFN提供向心力提供向心力受力分析受力分析FfFN+mg拓展与思考：拓展与思考：汽车能通过圆形轨道的最高点吗？汽车能通过圆形轨道的最高点吗？R联想：过山车上的人为什么不会掉下来联想：过山车上的人为什么不会掉下来 16高速公路的弯道都建成外侧比内侧高，向内高速公路的弯道都建成外侧比内侧高，向内侧倾斜的形式，汽车在这样的路面上转弯时，关侧倾斜的形式，汽车在这样的路面上转弯时，关于车轮与路面之间的横向于车轮与路面之间的横向(即垂直于前进方向即垂直于前进方向)摩摩擦力说法正确的是擦力说法正确的

35、是 A汽车在任何速度时，车轮都不受横向摩擦力汽车在任何速度时，车轮都不受横向摩擦力 B汽车小于某一速度时，车轮不受横向摩擦力汽车小于某一速度时，车轮不受横向摩擦力 C汽车大于某一速度时，车轮不受横向摩擦力汽车大于某一速度时，车轮不受横向摩擦力 D汽车等于某一速度时，车轮不受横向摩擦力汽车等于某一速度时，车轮不受横向摩擦力R1=1m，R2=1.6m，m=1kg，h=1.8m，（1）M点时的速度多大？点时的速度多大？（2）M点时，轨道对滑板的支持力多大？点时，轨道对滑板的支持力多大？（3）改变）改变h，滑至，滑至N点时对轨道的压力大小点时对轨道的压力大小FN，试，试通过计算在方格纸上作出通过计算在

36、方格纸上作出FN-h图象图象物理学史物理学史能源能源经典力学的成就与局限经典力学的成就与局限经典力学经典力学 的的局限性局限性经典力学的适用范围经典力学的适用范围低速运动低速运动201cvmm201cvtt为什么说经典力学只适用低速运动？为什么说经典力学只适用低速运动？如何区分高速、低速？如何区分高速、低速？ 物体接近光速运动遵从的规律称之为什么理论？物体接近光速运动遵从的规律称之为什么理论？牛顿时空观与爱因斯坦时空观的比较？牛顿时空观与爱因斯坦时空观的比较？201cvLL经典力学的适用范围经典力学的适用范围宏观世界宏观世界l 1919世纪末和世纪末和2020世纪初，物理学研究深入到微观世界，

37、世纪初，物理学研究深入到微观世界，发现电子、质子等微观粒子既具有粒子性，又具有发现电子、质子等微观粒子既具有粒子性，又具有波动性，这不能用经典力学来解释。波动性，这不能用经典力学来解释。l 19241924年，德国物理学家德布罗意大胆地提出，所有年，德国物理学家德布罗意大胆地提出，所有的实物都具有波动性，人们把它称为物质波，也叫的实物都具有波动性，人们把它称为物质波，也叫德布罗意波。德布罗意波。l 2020世纪世纪2020年代，量子力学理论可准确描述微观粒子年代，量子力学理论可准确描述微观粒子的运动规律，并在现代科学技术中发挥着重要作用。的运动规律，并在现代科学技术中发挥着重要作用。 经典力学

38、的适用范围经典力学的适用范围低速运动、宏观世界低速运动、宏观世界 相对论和量子力学都没有否定过相对论和量子力学都没有否定过去的科学去的科学l当物体的运动速度远小于光速当物体的运动速度远小于光速c c时，相对论物时，相对论物理学与经典物理学的结论没有区别理学与经典物理学的结论没有区别l历史上的科学成就不会被新的科学成历史上的科学成就不会被新的科学成就所否定，而是作为某些条件之下的就所否定，而是作为某些条件之下的局部情形，被包括在新的科学成就之局部情形，被包括在新的科学成就之中。中。 16下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ） A经典力学既适用于宏观世界，又适用于经典力学既适用于宏观世界，又适用

39、于微观世界微观世界 B经典力学既适用于低速运动的物体，又经典力学既适用于低速运动的物体，又适用于高速运动的物体适用于高速运动的物体 C狭义相对论指出，物体的质量不随速度狭义相对论指出，物体的质量不随速度的大小而改变的大小而改变 D狭义相对论指出，物体的质量随速度的狭义相对论指出，物体的质量随速度的增大而增大增大而增大 5在物理学史上，开创了运用逻辑推理和实验研究在物理学史上，开创了运用逻辑推理和实验研究相结合的科学方法探索自然规律的科学家是（相结合的科学方法探索自然规律的科学家是（ ） A伽利略伽利略 B胡克胡克 C开普勒开普勒 D牛顿牛顿 6.伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理伽利

40、略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有（）有（） A力不是维持物体运动的原因力不是维持物体运动的原因 B物体之间普遍存在相互吸引力物体之间普遍存在相互吸引力 C忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快 D物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反 7关于科学家对物理学的贡献，正确的是关于科学家对物理学的贡献，正确的是 A伽利略提出了狭义相对论学说伽利略提出了狭义相对论学说 B牛顿用卡文迪许扭秤测出了引力常量牛顿用卡文迪许扭秤测出了引力

41、常量 C亚里士多德总结出了惯性定律亚里士多德总结出了惯性定律 D伽利略创立了把实验和逻辑推理相结合伽利略创立了把实验和逻辑推理相结合的科学方法的科学方法 9下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ） A自然界中某种形式的能量减少，一定自然界中某种形式的能量减少，一定有其他形式的能量增加有其他形式的能量增加 B由于存在能量耗散，能量不守恒由于存在能量耗散，能量不守恒 C由于能量守恒，能源危机不存在由于能量守恒，能源危机不存在 D随着科技的发展，永动机是可以制成随着科技的发展，永动机是可以制成的的一、经典力学的成就一、经典力学的成就1经典力学的基础是经典力学的基础是_。牛顿运动定律。牛顿运动定律和万

42、有引力定律在和万有引力定律在_、_、_的的广阔的领域，包括天体力学的研究中经受了实践的检广阔的领域，包括天体力学的研究中经受了实践的检验，取得了巨大的成就。验，取得了巨大的成就。牛顿运动定律牛顿运动定律宏观宏观低速低速弱引力弱引力二、经典力学的局限性二、经典力学的局限性经典力学研究的是物体在经典力学研究的是物体在_运动时所遵循的运动时所遵循的规律；规律；爱因斯坦爱因斯坦的狭义相对论研究的是物体在的狭义相对论研究的是物体在_运动时所遵循的规律。在经典力运动时所遵循的规律。在经典力学中，物体的质量是不随学中，物体的质量是不随_改变的，而狭义改变的，而狭义相对论指出，物体质量随物体运动速度的增大而相

43、对论指出，物体质量随物体运动速度的增大而_。 1.从低速到高速从低速到高速低速低速以接近光速速度以接近光速速度速度速度增大增大二、经典力学的局限性二、经典力学的局限性量子力学能够描述量子力学能够描述_粒子运动的规律性，经典力粒子运动的规律性，经典力学一般不适用于微观粒子。经典力学适用范围：只适学一般不适用于微观粒子。经典力学适用范围：只适用于用于_运动，不适用于运动，不适用于_运动；只适用于运动；只适用于_世界，不适用于世界，不适用于_世界。世界。2.从宏观到微观从宏观到微观3.从弱引力到强引力从弱引力到强引力牛顿的引力理论适用于牛顿的引力理论适用于_引力，不适用于引力，不适用于_引力。引力。

44、微观微观低速低速高速高速宏观宏观微观微观弱弱强强例例2.对于经典力学理论，下列说法中正确的是对于经典力学理论，下列说法中正确的是 （ ）A.经典力学是物理学和天文学的基础，也是现代工程经典力学是物理学和天文学的基础，也是现代工程技术的理论基础技术的理论基础B.经典力学的理论体系是经过几代科学家长期的探索，经典力学的理论体系是经过几代科学家长期的探索，历经曲折才建立起来的历经曲折才建立起来的C.经典力学具有丰富的理论成果也建立了实证科学经典力学具有丰富的理论成果也建立了实证科学的方法体系的方法体系D.当物体运动速度很大（当物体运动速度很大（vc）、引力很强、活动空）、引力很强、活动空间很小（微观

45、）时，经典力学理论所得的结果与实验间很小（微观）时，经典力学理论所得的结果与实验结果之间出现了较大的偏差结果之间出现了较大的偏差牛顿运动定律牛顿运动定律 宏观宏观 低速低速 弱引力弱引力 天天体力学体力学 以接近光速以接近光速 不变不变 增大增大 无关无关 有关有关 不同的不同的低速低速 高速高速 宏观宏观 微观微观 微微观粒子观粒子 强引力强引力 1.牛顿定律能适用于下列哪些情况牛顿定律能适用于下列哪些情况() A研究原子中电子的运动研究原子中电子的运动 B研究研究“嫦娥一号嫦娥一号”飞船的高速发射飞船的高速发射 C研究地球绕太阳的运动研究地球绕太阳的运动 D研究飞机从北京飞往纽约的航线研究飞机从北京飞往纽约的航线能量守恒定律 1、能量守恒定律 2、导致能量守恒定律最后确立的两类重要事实是什么?练习 下列对能的转化和守恒定律的认识正确的是 ( ) A.某种形式的能减少，一定存在其他形式的能增加 B.某个物体的能量减少必然有其他物体的能量增加 C.不需要任何外界的动力而持续对外做功的机器永动机是不可能制成的 D.石子从空中落下，最后静止在地面上，说明机械能消失了 ABC注意：注意： 能量守恒定律是指能量守恒定律是指能量的总量不变，能量的总量不变，但更重但更重要