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文档简介

1、奶奶最喜欢的铃儿奶奶最喜欢的铃儿奶奶奶奶最喜欢最喜欢的铃儿的铃儿质疑奶奶最喜欢什么样的铃儿?奶奶最喜欢什么样的铃儿?这是谁的奶奶?这是谁的奶奶?“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。每星期六早晨,冬冬都要去看望奶奶,陪奶奶说说话,并捎去爸爸妈妈的问候。自学要求:自学要求:1、自读课文,读准字音,读通、自读课文,读准字音,读通顺句子的目的。顺句子的目的。2、交流预习卡的词语的意思。、交流预习卡的词语的意思。3、说说文章写了一件什么事。、说说文章写了一件什么事。按门按门铃铃 捎捎问候问候 烤烤面包面包撒撒砂砂糖糖 陪陪奶奶奶奶 抹抹一遍一遍揽揽过来过来 上油漆上油漆 搂搂着着 戴戴红领

2、巾红领巾多音字组词: 抹( ) ( )戴戴糖 遍 搂陪 捎铃戴肉桂:肉桂为肉桂的干燥树皮。气芳香,多用于面包、蛋糕及其他烘焙产品。 分角色读课文分角色读课文比一比,再组词比一比,再组词。铃(铃( ) 遍(遍( )玲(玲( ) 篇(篇( ) 戴(戴( ) 陪(陪( ) 带(带( ) 倍(倍( )捎(捎( ) 搂(搂( ) 梢(梢( ) 缕(缕( )稍(稍( ) 楼(楼( )思考:思考:1、 文中描写了那文中描写了那些铃儿?些铃儿? 2、哪一个才是奶奶、哪一个才是奶奶最喜欢的?最喜欢的? 补充句子补充句子奶奶的铃儿可真多,有奶奶的铃儿可真多,有( ),),还有(还有( ),),其中最喜欢的是(其中

3、最喜欢的是( ),),因为(因为( )。)。 每星期六早晨,冬冬都要每星期六早晨,冬冬都要去看望奶奶,陪奶奶说说话,去看望奶奶,陪奶奶说说话,并捎去爸爸妈妈的问候。并捎去爸爸妈妈的问候。 每每星期六早晨,冬冬星期六早晨,冬冬都都要要去看望奶奶,陪奶奶说说话,去看望奶奶,陪奶奶说说话,并捎去爸爸妈妈的问候。并捎去爸爸妈妈的问候。我们可以得知冬冬对奶奶充满我们可以得知冬冬对奶奶充满了怎样的感情?了怎样的感情? 奶奶总是先给她烤一片热奶奶总是先给她烤一片热乎乎的奶油面包,还给她那片乎乎的奶油面包,还给她那片面包撒上砂糖,肉桂什么的。面包撒上砂糖,肉桂什么的。然后冬冬就拿起抹布,帮奶奶然后冬冬就拿起抹

4、布,帮奶奶把她收藏的铃儿擦一遍。把她收藏的铃儿擦一遍。从这两句话中,你又感受到了从这两句话中,你又感受到了什么?什么? 奶奶奶奶总是总是先给她烤一片先给她烤一片热热乎乎乎乎的奶油面包,的奶油面包,还还给她那片给她那片面包面包撒撒上砂糖,肉桂什么的。上砂糖,肉桂什么的。然后冬冬就拿起抹布,帮奶奶然后冬冬就拿起抹布,帮奶奶把她收藏的铃儿擦一遍。把她收藏的铃儿擦一遍。 奶奶奶奶总是总是先给她烤一片先给她烤一片热热乎乎乎乎的奶油面包,的奶油面包,还还给她那片给她那片面包面包撒撒上砂糖,肉桂什么的。上砂糖,肉桂什么的。然后冬冬就拿起抹布,帮奶奶然后冬冬就拿起抹布,帮奶奶把她收藏的铃儿擦一遍。把她收藏的铃

5、儿擦一遍。 分角色朗读第分角色朗读第312自然段。自然段。读出相应的语气、语调。读出相应的语气、语调。 从这些对话中找出分别描写冬从这些对话中找出分别描写冬冬和奶奶神情、动作的词语,冬和奶奶神情、动作的词语,体会一下她们各自心里在想些体会一下她们各自心里在想些什么?什么? 奶奶把冬冬一把揽在怀里,奶奶把冬冬一把揽在怀里,紧紧地搂着她说:紧紧地搂着她说:“我最喜欢我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。响的那只门铃。” 奶奶把冬冬奶奶把冬冬一把揽在怀里一把揽在怀里,紧紧地搂着她紧紧地搂着她说:说:“我最喜欢我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。响的那只门铃。” 这个铃儿有什么特别之处?为这个铃儿有什么特别之处?为什么奶奶最喜欢呢?什么奶奶最喜欢呢? 冬冬笑了,她也紧紧地抱冬冬笑了,她也紧紧地抱了一下奶奶,说:了一下奶奶,说:“那也是我那也是我最喜欢的铃儿。最喜欢的铃儿。” 冬冬笑了,她也冬冬笑了,她也紧紧地紧紧地抱抱了一下奶奶,说:了一下奶奶,说:“那也是我那也是我最喜欢最喜欢的铃儿。的铃儿。”奶奶奶奶 爱爱 冬冬冬冬爱就是从身爱就是从身边一点一滴边一点一滴的小事做起。的小事做起。冬冬冬冬 爱爱 奶奶奶奶 读一读,背一背。读一读,背一

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