高中化学 第四章 物质结构 元素周期律 第三节 化学键课件 新人教版必修第一册-新人教版高中第一册化学课件

1、第三节化学键知识铺垫必备知识正误判断1.钠与氯气、氢气与氯气反应的化学方程式分别为2Na+Cl2 2.H、Na、Cl的原子结构示意图分别为 、 、 。钠元素具有较强的金属性,反应中钠原子易失去电子,反应中氯元素具有较强的非金属性,氯原子易得到电子。知识铺垫必备知识正误判断一、离子键与离子化合物1.NaCl的形成过程利用原子结构的知识解释。 知识铺垫必备知识正误判断2.离子键和离子化合物 知识铺垫必备知识正误判断二、共价键和共价化合物1.共价键(1)定义:原子间通过共用电子对所形成的相互作用。(2)成键三要素成键微粒:原子。成键本质:共用电子对。成键元素:一般是同种或不同种非金属元素。(3)分类

2、知识铺垫必备知识正误判断2.共价化合物 知识铺垫必备知识正误判断【微思考1】所有的金属与非金属化合都形成离子化合物吗? 【微思考2】在共价化合物中一定存在共价键,能否存在离子键?提示:不一定,AlCl3是金属与非金属形成的化合物,但不含有离子键,不属于离子化合物。提示:不能,在共价化合物中一定不存在离子键,如HF、H2O分子中只有共价键。如果含有离子键,那么就属于离子化合物。知识铺垫必备知识正误判断三、电子式1.定义在元素符号周围用“”或“”来代表原子的最外层电子(价电子)的式子。2.用电子式表示下列三类微粒(1)原子(2)离子 知识铺垫必备知识正误判断(3)化合物 知识铺垫必备知识正误判断3

3、.用电子式表示化合物的形成过程(1)离子化合物 (2)共价化合物 知识铺垫必备知识正误判断4.结构式(1)定义:用一根短线“”表示一对共用电子,这种图示叫做结构式。(2)常见以共价键形成的分子的结构式及空间构型:知识铺垫必备知识正误判断四、化学键分子间作用力和氢键1.化学键(1)定义:相邻的原子之间强烈的相互作用。(2)形成类别原子间价电子的转移离子键。原子间价电子的共用共价键。(3)化学反应的本质:一个化学反应的发生,本质上就是旧化学键的断裂和新化学键的形成的过程。【微思考3 3 】有化学键断裂或生成的变化是否一定是化学变化?提示:不一定。如NaCl固体的熔化或溶于水都有离子键的破坏,从浓盐

4、酸中挥发出HCl气体有共价键的形成,但这些变化都属于物理变化,非化学变化。知识铺垫必备知识正误判断2.分子间作用力(1)定义:把分子聚集在一起的作用力叫分子间作用力,又叫范德华力。(2)氢键:比化学键弱,但比范德华力强。氢键会使物质的熔点和沸点升高。【注意】化学键既影响物质的物理性质,又影响物质的化学性质;而分子间作用力只影响物质的物理性质。知识铺垫必备知识正误判断判断正误(正确的打“”,错误的打“”)。1.分子内共价键越强,分子越稳定,其熔、沸点也越高。 ()2.全部由非金属元素形成的化合物一定是共价化合物。 ()3.某些金属与非金属原子间能形成共价键。 ()4.某元素的原子最外层只有一个电

5、子,它跟卤素原子结合时,所形成的化学键一定是离子键。 ()5.在水溶液中能导电的化合物一定是离子化合物。 ()6.共价化合物溶于水,分子内共价键被破坏;单质溶于水,分子内共价键不被破坏。 ()7.NaHCO3、HCOONa均含有离子键和共价键。 ()8.H、N、O三种元素可以组成共价化合物和离子化合物。 ()答案:1.2.3.4.5.6.7. 8. 探究一探究二素养脉络随堂检测 离子键离子键和共价键、离子化合物和共价化合物的比较和共价键、离子化合物和共价化合物的比较 问题探究如果将一块普通的棉布浸在氯化铵的饱和溶液中,片刻之后,取出晾干就成防火布了。原来,经过这种化学处理的棉布(防火布)的表面

6、附满了氯化铵的晶体颗粒,氯化铵这种化学物质的热稳定性很差,受热后会发生分解,分解出两种不能燃烧的气体,一种是氨气,另一种是氯化氢气体。氯化铵这种化学物质是很好的防火能手,戏院里的舞台布景、舰艇上的木料等,都经常用氯化铵处理,以求达到防火的目的。探究一探究二素养脉络随堂检测1.氯化铵属于离子化合物还是共价化合物? 2.氯化铵中含有什么化学键? 提示:氯化铵虽然不含金属元素,但属于离子化合物。 提示:氯化铵中含有离子键和共价键。 探究一探究二素养脉络随堂检测 深化拓展1.离子键和共价键 探究一探究二素养脉络随堂检测探究一探究二素养脉络随堂检测2.离子化合物和共价化合物 探究一探究二素养脉络随堂检测

7、3.化学键与物质类型的关系(1)离子化合物中一定含有离子键,也可能含有共价键。(2)共价化合物中一定含有共价键,一定不含有离子键。(3)离子键只存在于离子化合物中,不存在于共价化合物中。(4)共价键可能存在于单质、离子化合物和共价化合物中。探究一探究二素养脉络随堂检测 素能应用典例1(2020河南林州一中高一调研)在NaF、NaOH、CaO、Cl2、NH4Cl、H2O2等物质中:(1)只含有离子键的物质是 ;(2)只含有共价键的物质是 ;(3)既含有离子键又含有共价键的物质是;(4)属于离子化合物的是;(5)属于共价化合物的是。 探究一探究二素养脉络随堂检测答案:(1)NaF、CaO(2)Cl

8、2、H2O2(3)NaOH、NH4Cl(4)NaF、NaOH、CaO、NH4Cl(5)H2O2解析:NaF属于离子化合物,只含有离子键;NaOH属于离子化合物,既含有离子键,又含有共价键;CaO属于离子化合物,只含有离子键;Cl2属于非金属单质,只含有共价键;NH4Cl属于离子化合物,既含有离子键,又含有共价键;H2O2属于共价化合物,只含有共价键。探究一探究二素养脉络随堂检测总结归纳化学键与物质类别的关系 探究一探究二素养脉络随堂检测变式训练1下列叙述中正确的是()A.由金属元素和非金属元素形成的化合物一定是离子化合物B.完全由非金属元素形成的化合物一定是共价化合物C.离子化合物中只含有离子

9、键D.共价化合物中只含有共价键答案:D解析:由金属元素和非金属元素形成的化合物不一定是离子化合物,如氯化铝(AlCl3)就属于共价化合物,因此A选项错误;B选项也是错误的,如氯化铵(NH4Cl),虽完全由非金属元素组成,但属于离子化合物;C选项错误,如NaOH中的OH-内O与H之间存在着共价键;只以共价键形成的化合物叫共价化合物,因此D选项是正确的。探究一探究二素养脉络随堂检测电子式的书写与正误判断电子式的书写与正误判断 问题探究 将下列电子式与错因用线连接。电子式错因 提示:(1)(a)(2)(b)(3)(d)(4)(e) 探究一探究二素养脉络随堂检测 深化拓展常见粒子电子式的表示方法、注意

10、事项及举例 探究一探究二素养脉络随堂检测探究一探究二素养脉络随堂检测探究一探究二素养脉络随堂检测 素能应用典例2下列电子式书写正确的是。 答案:DH 探究一探究二素养脉络随堂检测探究一探究二素养脉络随堂检测变式训练2(双选)(2020山东泰安宁阳一中高一期中)下列物质对应的表示正确的是()探究一探究二素养脉络随堂检测答案:BD 探究一探究二素养脉络随堂检测探究一探究二素养脉络随堂检测1.(2018江苏化学,2)用化学用语表示NH3+HCl=NH4Cl中的相关微粒,其中正确的是() D.Cl-的结构示意图: 答案:C 探究一探究二素养脉络随堂检测，D项错误。 探究一探究二素养脉络随堂检测2.(2

11、020河南林州一中高一调研)如图形象地表示氯化钠的形成过程。下列相关的叙述中不正确的是()A.钠原子易失去一个原子,氯原子易得到一个电子B.钠离子与钠原子有相似的化学性质C.钠原子与氯原子作用形成NaCl后,其结构的稳定性增强D.氯化钠中微粒之间形成离子键探究一探究二素养脉络随堂检测 答案:B解析:由形成过程图可知,Na失去1个电子,变为Na+,Cl得到1个电子,变为Cl-,故A正确;钠离子与钠原子核外电子排布不同,化学性质不同,故B错误;钠原子与氯原子得失电子后生成NaCl,对应的离子最外层都为8电子稳定结构,性质稳定,故C正确;因氯化钠是阴、阳离子通过静电作用形成的化合物,其构成微粒为离子

12、,形成的是离子键,故D正确。探究一探究二素养脉络随堂检测3.下列用电子式表示的物质的形成过程,其中正确的是() 答案:D 探究一探究二素养脉络随堂检测4.(2019福建三明第一中学开学考试)下列过程中化学键被破坏的是()碘升华溴蒸气被木炭吸附酒精溶于水HCl气体溶于水MgCl2溶解于水NaCl熔化A.全部 B.只有C.只有 D.只有答案:C解析:碘升华是物理变化,化学键未被破坏,错误。溴蒸气被木炭吸附过程中,化学键未被破坏,错误。酒精溶于水过程中,化学键未被破坏,错误。HCl气体溶于水,在水分子的作用下,断裂共价键,形成H+和Cl-,正确。MgCl2溶解于水断裂的是离子键,正确。NaCl是离子化合物,熔化时断裂离子键,正确。探究一探究二素养脉络随堂检测5.将符合要求的有关物质的序号填入空格中:在NaOH、H2O、CaCl2、N2、NH4Cl、NaC