儿童学画画基础教程

1、儿童学画画基础教程【活动目标】2、利用制作汽车锻炼幼儿剪剪、拼拼、贴贴的技能。3、通过想象，激发幼儿热爱生活的情感。【活动准备】1、丰富有关汽车的知识，范图。2、白纸、铅画纸，勾线笔、硬板纸、胶水、剪刀。【活动过程】一、以谈话导入活动，了解汽车的不同特征。师：小朋友，你们一定见过各种各样的汽车，谁来说一说，你见 过的什么汽车?它是什么样子的呢？师小结：汽车有好多种，他们的名字不同，车身也有着不同的造 型，不同的色彩，不过他们都有轮子，车灯、窗户、门等。不同的 汽车还有着它不同的功能。汽车作用真大，假如有一辆神奇的汽车 就更好了。大三班有个小朋友设计了几辆神奇的汽车，我们一起来 看看它到底神奇在

2、哪里。二、出示范画，引导幼儿分析并大胆设计。师：你们看他是用什么方法制作了汽车，神奇在哪里呢？引导幼儿描述汽车，并从造型、图案、功能等方面说出其神奇。师小结：我们可以改变汽车的造型、图案、特别是添置一些特异 的本领，那就是一辆神奇的汽车。请幼儿谈谈你想设计一辆怎么样的神奇汽车?它有什么特别的本 领？幼儿自由讨论后回答，鼓励幼儿大胆地想象。师小结：小朋友设计的汽车这么神奇，有那么多的功能，有会跑 的，会飞的，会游的，会跳的，会说话的，它们都有门、窗、轮子。 现在就请小朋友把你想的神奇的汽车画下来，然后在硬板纸上画出 分解图再剪下来贴在铅画纸上。三、幼儿设计并制作神奇的汽车。师提示：画分解图的时候

3、，我们要注意些什么？1）主要的部分要先画，而且要大；2）要合理按排，不要浪费纸；3）每个部分都要分解画下来；4） 一样大小的东西可以重叠剪。四、评价活动：师：（先完成的小朋友自由讲述给同伴或老师听）谁来讲讲你设计 的汽车神奇在哪里？【活动目标】2、进对同伴、教师和幼儿园的情感。【活动准备】1、画有幼儿园的大幅画1张。【活动过程】1、引出课题。小朋友在幼儿园己经生活了三年，三年中大家交了许多朋友，再 过几天你们就要毕业了，将要成为一名光荣的小学生，老师为你们高兴，可也有点舍不得你们。为了永远记住我们的幼儿园，我们大 家自己动手，一起画集体毕业照留作纪念吧。2、讲解示范。教师选一位小朋友做范画的对

4、象。先看看她的脸是什么形状、梳 什么发型、穿什么衣服，再动手画。画的时候要仔细，最好把小朋 友高兴的样子画出来。3、幼儿练习。(1)引导幼儿注意观察同伴的主要特征，细致、夸张的画出脸上 的细部。(2)注意较均匀地间隔着画人物像。4、讲评。请幼儿把画好的毕业照贴在大幅背景图上，大家互相欣赏，并 认一认“这是谁的像”。【活动过程】二、出示图片，感知迎春花。引导语：迎春花是什么颜色的?花朵是什么形状的?像什么？三、欣赏儿歌。四、棉签点画迎春花，教师介绍材料，讲解示范，提出要求。出示树干底图，引入主题：这是迎春花的树，让我们一起为迎春 花的树添上花朵吧。引导语：今天我们要用小棉签来给大树画上迎春花，看看老师是 怎么圆的。出示颜料盒棉签，重点讲解、示范用棉签点彩的方法：用棉签轻 轻的蘸一下水粉颜料后，轻轻点在纸上，点下去不要有小尾巴，还 要把棉签送回家。提出活动要求：(1)哪里拿棉签，要把棉签都送回家。(2)蘸颜料的时候，不能太多，轻轻点一下就可以。(3)要在大树的树干上点迎春花，这样大树才漂亮。五、播放轻音乐，幼儿操作练习，教师巡回指导。引导幼儿任意选择自己喜爱的颜色，用棉签点画在树枝上，点出 一棵迎春花。教师巡回指导，提醒幼儿不能把颜色混在一起，颜料不