2015秋东财领导科学题库100分答案

1、东财09秋学期领导科学在线作业一 一、多选题（共 15 道试题,共 60 分.）V 1. 领导权科学分配的三方面检验标准是： ACEA. 权责一致B. 权力范围适当C. 权力和责任划分明确D. 不越权E. 权力和责任的划分要科学满分：4 分2. 领导者素养的内容主要包括： ABCA. 政治、心理B. 知识、能力C. 身体素质D. 社会实践经验满分：4 分3. 机构设置适当的五项要求是什么： ABCEFA. 精简B. 统一C. 效能D. 反腐败E. 节约F. 反对官僚主义满分：4 分4. 领导二重性的关系是： CDA. 领导二重性是相对独立的B. 领导二重性是同等重要的C.

2、领导二重性是相互依存的D. 领导的本质主要由社会属性决定满分：4 分5. 领导者责任的内容有： BEIA. 协调责任B. 政治责任C. 指导责任D. 指挥责任E. 工作责任F. 控制责任G. 用人责任H. 组织责任I. 法律责任满分：4 分6. 领导学及管理科学的区别是： BCA. 对个人素质的要求不同B. 研究对象不同C. 表现形态不同D. 管辖范围大小不同满分：4 分7. 领导者创新能力的内容包括： ABCDEFA. 洞察力B. 预见力C. 决断力D. 推动力E. 应变力F. 辨才力满分：4 分8. 领导体制的作用有： ABCDA. 为领导活动提供组织保证B. 为规范领导行为提供根本机制C

3、. 是领导者及被领导者之间建立关系的桥梁和纽带D. 是领导活动规范化、制度化的组织保证满分：4 分9. 领导体制的主要内容包括： DEFGA. 领导者B. 被领导者C. 领导环境D. 领导组织结构E. 领导层次及跨度F. 领导机构中各部门之间的职权划分G. 领导机关的决策方式和指挥、监督方式满分：4 分10. 现代领导科学及现代领导艺术的关系是： BDA. 领导艺术必须受制于领导学B. 领导学要以领导艺术为形成和发展的基础C. 领导艺术是领导学的总结及升华D. 领导艺术必须以深厚的领导学知识为基础满分：4 分11. 对职位本身具有相对稳定性正确的理解是： BCA. 领导者职位由中央决定,他人无

4、权干涉B. 职位有法定性C. 某一职位上的领导人的个人因素对职位不构成影响D. 不可因人设位满分：4 分12. 构成统御权影响力的要素是： ABCEA. 品格因素B. 知识因素C. 能力因素D. 权威因素E. 感情因素满分：4 分13. 建立现代化领导体制的原则应该是： ABCDEA. 宏观调控B. 间接管理C. 服务为本D. 监督有力E. 方式灵活满分：4 分14. 要实现明确领导职能,实现职能转变,必须研究和解决哪几个方面的问题： ABCA. 搞清国家、政府及社会之间的关系B. 把握并适应现代政府领导职能和其发展趋势C. 改革干部人事制度D. 政府完全退出市场满分：4 分15. 对领导体制

5、含义正确的理解是： ABCA. 领导体制是一种权力划分的机制B. 领导体制是一种组织体系C. 领导体制是一种制度安排D. 领导体制是一种框架二、判断题（共 10 道试题,共 40 分.）V 1. 在“以人为镜”提高自我意识水平时,要努力争取做到自己的看法先于别人的看法. A. 错误B. 正确满分：4 分2. 领导者素质是先天形成,并且不可改变的. A. 错误B. 正确满分：4 分3. 如具有层次少,信息传递快,信息传递失真性小；下属较自由的特点,则可以判定这种组织结构形态是锥形. A. 错误B. 正确满分：4 分4. 如果某领导人具有乐观、活泼、笑口常开

6、、反应灵敏、热爱生活、热衷工作的性格特征,那么他的气质大概可以划归为胆汁质. A. 错误B. 正确满分：4 分5. 提高领导者素质的关键是社会领导体制的改革. A. 错误B. 正确满分：4 分6. 执行系统的任务是执行决策中的各项决定,但是如果遇到决策结果有疑义,执行系统可以自行暂停执行决策,以免错误扩大. A. 错误B. 正确满分：4 分7. 人的气质常常是几种特质的混合体,不能简单的划分. A. 错误B. 正确满分：4 分8. 基层领导者最重要的任务是管理一线生产,所以他们需要具备完善的专业知识,不用掌握管理理论 A. 错误B. 正确满分：

7、4 分9. 领导艺术和政客艺术是一回事（） A. 错误B. 正确满分：4 分10. 领导者树立开放的观念就是要吸收一切外国的东西（） A. 错误B. 正确AAAABABAAA东财09秋学期领导科学在线作业二 一、多选题（共 15 道试题,共 60 分.）V 1. 在奖惩制度中,奖励的方式主要有： ACEA. 荣誉奖励B. 口头表扬C. 物质奖励D. 奖金E. 晋升奖励满分：4 分2. 识别人才的主要方法有： ABCDA. 查阅档案及日常工作检查相结合B. 领导亲自考察和群众评议相结合C. 委任制及考任制相结合D. 聘任制和选任制相结合满分：4 分3. 社

8、会主义现代化建设人才应具有的基本素质是： ABCDEA. 坚持一个中心,两个基本点的路线、政策B. 具有远见卓识C. 掌握真才实学D. 保持优良作风E. 锻炼健康的体魄满分：4 分4. 除专业知识外,社会主义人才还必须具备哪些才能： ABCEA. 观察才能B. 记忆才能C. 综合分析才能D. 预测才能E. 创新才能F. 组织才能满分：4 分5. 要做好方案选优,必须正确处理专家及领导的关系,二者的关系应该是： ABDA. 专家是决策科学化必不可少的因素B. 领导者是决策的主人C. 专家是决策的关键D. 领导者要允许专家同自己唱对台戏E. 专家要和领导者争辩到底满分：4 分6. 为什么说领导者的

9、知人善任十分重要： ACA. 领导者在组织中的地位很重要B. 领导者不能犯错误C. 选才用人对组织来说十分重要D. 选了不适合的人对组织来说有害无益满分：4 分7. 实施方案要抓好哪几个环节： CDEA. 调查研究B. 选定试点C. 试验证实D. 制定实施计划E. 反馈调节满分：4 分8. 人才的动态性主要表现为： BCDA. 人才会在不同地区间流动B. 在一定条件下,人才和非人才、各种类型和层次的人才是可以相互转化的C. 人才概念在不同的历史时期有不同的内涵和衡量标准D. 人才的出现有一个从潜到显得过程满分：4 分9. 把决策理解为一个过程,它的内容有： BCDA. 拍板定论、最后选择B.

10、发现问题、确定目标C. 集思广益、拟制方案D. 分析评估、方案选优满分：4 分10. 做好“知人”工作的几个方面是： ABCDA. 要有识别人才的正确态度B. 要遵循识别人才的原则C. 要坚持识别人才的科学标准D. 要使用识别人才的方法和制度满分：4 分11. 反馈回来的异常情况区分为哪些： ABCA. 受主观条件限制B. 受客观条件限制C. 在实施过程中出现了新的情况D. 中途更换领导者满分：4 分12. 各个决策者对于利益和损失的看法和所持的态度不尽相同,大体认为有三种类型： ACDA. 保守型B. 激进型C. 冒险型D. 满意型E. 最优型满分：4 分13. 反馈系统运行是要注意哪些问题

11、： ACA. 反馈的职能不能由执行机构代为行使B. 反馈要和时、准确C. 要挑选思想活跃,综合分析能力强,敢于直言,具有追求和坚持真理精神,没有权利欲望的人作为反馈系统工作人员D. 反馈系统要及执行系统连成一体,互相通气满分：4 分14. 为什么说现代化大生产是知识化生产： ABCA. 现代化大生产的重要对动力是现代知识B. 现代知识在产品中的密集程度越来越高C. 现代知识的整体性越来越强,更新越来越快D. 知识成为了资本满分：4 分15. 科学决策系统的子系统有哪些： ABCDEFGA. 情报信息系统B. 参谋咨询系统C. 决断系统D. 决策执行系统E. 监督系统F. 反馈系统G. 评价及奖

12、惩系统二、判断题（共 10 道试题,共 40 分.）V 1. 知识和职能是等价的,知识多的人职能就高. AA. 错误B. 正确满分：4 分2. “时势造英雄”是历史唯物主义的基本观点,它是对于历史发展的客观需要和英雄人物的应运而生之间的因果链关系的表述 BA. 错误B. 正确满分：4 分3. 经验决策都是非科学、非理性的,绝不可取.A A. 错误B. 正确满分：4 分4. 知识更新的周期越来越短,要求我们认识到人才培养不能是一次性的,而必须是一个开放的、不断发展的过程. BA. 错误B. 正确满分：4 分5. 领导者对一个组织的目标是否能够达成至关重要,所以,我们选拔的领导

13、者必须是优秀的、有水平的、多才多艺的、完美的,有缺点的人不可能担当如此重任. AA. 错误B. 正确满分：4 分6. 最有决策往往是不可能实行的,所以在现实生活中,我们大部分选取的是满意决策 BA. 错误B. 正确满分：4 分7. 科学决策就是科学的决策,一定优于经验决策 AA. 错误B. 正确满分：4 分8. 所谓“七十二行,行行出状元”,体现的是人才的专业性 AA. 错误B. 正确满分：4 分9. 监督系统应依附于执行系统,及执行系统保持高度的一致. AA. 错误B. 正确满分：4 分10. 万里同志1985年5月31日在全国教育工作会议上的讲话中说：“我们所说的人才,不只是高级专家,而且

14、包括能够适应现代化建设需要的各个层次各个方面的人才,其中需要量最大的是各行各业基层经营管理人员以和各种人员和技术工人,全国总数应以千万计,以致亿计.”这段话说明了人才的广泛性. AA. 错误东财09秋学期领导科学在线作业一 一、多选题（共 15 道试题，共 60 分。）V 1. 领导权科学分配的三方面检验标准是： ACE2. 领导者素养的内容主要包括： ABC3. 机构设置适当的五项要求是什么： ABCEFA. 精简B. 统一C. 效能D. 反腐败E. 节约F. 反对官僚主义满分：4 分4. 领导二重性的关系是： CDA. 领导二重性是相对独立的B. 领导二重性是同等重要的

15、C. 领导二重性是相互依存的D. 领导的本质主要由社会属性决定满分：4 分5. 领导者责任的内容有： BEIA. 协调责任B. 政治责任C. 指导责任D. 指挥责任E. 工作责任F. 控制责任G. 用人责任H. 组织责任I. 法律责任满分：4 分6. 领导学及管理科学的区别是： BCA. 对个人素质的要求不同B. 研究对象不同C. 表现形态不同D. 管辖范围大小不同满分：4 分7. 领导者创新能力的内容包括： ABCDEFA. 洞察力B. 预见力C. 决断力D. 推动力E. 应变力F. 辨才力满分：4 分8. 领导体制的作用有： ABCDA. 为领导活动提供组织保证B. 为规范领导行为提供根本

16、机制C. 是领导者及被领导者之间建立关系的桥梁和纽带D. 是领导活动规范化、制度化的组织保证满分：4 分9. 领导体制的主要内容包括： DEFGA. 领导者B. 被领导者C. 领导环境D. 领导组织结构E. 领导层次及跨度F. 领导机构中各部门之间的职权划分G. 领导机关的决策方式和指挥、监督方式满分：4 分10. 现代领导科学及现代领导艺术的关系是： BDA. 领导艺术必须受制于领导学B. 领导学要以领导艺术为形成和发展的基础C. 领导艺术是领导学的总结及升华D. 领导艺术必须以深厚的领导学知识为基础满分：4 分11. 对职位本身具有相对稳定性正确的理解是： BCA. 领导者职位由中央决定,

17、他人无权干涉B. 职位有法定性C. 某一职位上的领导人的个人因素对职位不构成影响D. 不可因人设位满分：4 分12. 构成统御权影响力的要素是： ABCEA. 品格因素B. 知识因素C. 能力因素D. 权威因素E. 感情因素满分：4 分13. 建立现代化领导体制的原则应该是： ABCDEA. 宏观调控B. 间接管理C. 服务为本D. 监督有力E. 方式灵活满分：4 分14. 要实现明确领导职能，实现职能转变，必须研究和解决哪几个方面的问题： ABCA. 搞清国家、政府及社会之间的关系B. 把握并适应现代政府领导职能和其发展趋势C. 改革干部人事制度D. 政府完全退出市场满分：4 分15. 对领

18、导体制含义正确的理解是： ABCA. 领导体制是一种权力划分的机制B. 领导体制是一种组织体系C. 领导体制是一种制度安排D. 领导体制是一种框架二、判断题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. 在“以人为镜”提高自我意识水平时，要努力争取做到自己的看法先于别人的看法。 A. 错误B. 正确满分：4 分2. 领导者素质是先天形成，并且不可改变的。 A. 错误B. 正确满分：4 分3. 如具有层次少，信息传递快，信息传递失真性小；下属较自由的特点，则可以判定这种组织结构形态是锥形。 A. 错误B. 正确满分：4 分4. 如果某领导人具有乐观、活泼、笑

19、口常开、反应灵敏、热爱生活、热衷工作的性格特征，那么他的气质大概可以划归为胆汁质。 A. 错误B. 正确满分：4 分5. 提高领导者素质的关键是社会领导体制的改革。 A. 错误B. 正确满分：4 分6. 执行系统的任务是执行决策中的各项决定，但是如果遇到决策结果有疑义，执行系统可以自行暂停执行决策，以免错误扩大。 A. 错误B. 正确满分：4 分7. 人的气质常常是几种特质的混合体，不能简单的划分。 A. 错误B. 正确满分：4 分8. 基层领导者最重要的任务是管理一线生产，所以他们需要具备完善的专业知识，不用掌握管理理论 A. 错误B. 正确

20、满分：4 分9. 领导艺术和政客艺术是一回事（） A. 错误B. 正确满分：4 分10. 领导者树立开放的观念就是要吸收一切外国的东西（） A. 错误B. 正确AAAABABAAA东财09秋学期领导科学在线作业二 一、多选题（共 15 道试题，共 60 分。）V 1. 在奖惩制度中，奖励的方式主要有： ACEA. 荣誉奖励B. 口头表扬C. 物质奖励D. 奖金E. 晋升奖励满分：4 分2. 识别人才的主要方法有： ABCDA. 查阅档案及日常工作检查相结合B. 领导亲自考察和群众评议相结合C. 委任制及考任制相结合D. 聘任制和选任制相结合满分：4 分3

21、. 社会主义现代化建设人才应具有的基本素质是： ABCDEA. 坚持一个中心,两个基本点的路线、政策B. 具有远见卓识C. 掌握真才实学D. 保持优良作风E. 锻炼健康的体魄满分：4 分4. 除专业知识外，社会主义人才还必须具备哪些才能： ABCEA. 观察才能B. 记忆才能C. 综合分析才能D. 预测才能E. 创新才能F. 组织才能满分：4 分5. 要做好方案选优，必须正确处理专家及领导的关系，二者的关系应该是： ABDA. 专家是决策科学化必不可少的因素B. 领导者是决策的主人C. 专家是决策的关键D. 领导者要允许专家同自己唱对台戏E. 专家要和领导者争辩到底满分：4 分6. 为什么说领

22、导者的知人善任十分重要： ACA. 领导者在组织中的地位很重要B. 领导者不能犯错误C. 选才用人对组织来说十分重要D. 选了不适合的人对组织来说有害无益满分：4 分7. 实施方案要抓好哪几个环节： CDEA. 调查研究B. 选定试点C. 试验证实D. 制定实施计划E. 反馈调节满分：4 分8. 人才的动态性主要表现为： BCDA. 人才会在不同地区间流动B. 在一定条件下,人才和非人才、各种类型和层次的人才是可以相互转化的C. 人才概念在不同的历史时期有不同的内涵和衡量标准D. 人才的出现有一个从潜到显得过程满分：4 分9. 把决策理解为一个过程，它的内容有： BCDA. 拍板定论、最后选择

23、B. 发现问题、确定目标C. 集思广益、拟制方案D. 分析评估、方案选优满分：4 分10. 做好“知人”工作的几个方面是： ABCDA. 要有识别人才的正确态度B. 要遵循识别人才的原则C. 要坚持识别人才的科学标准D. 要使用识别人才的方法和制度满分：4 分11. 反馈回来的异常情况区分为哪些： ABCA. 受主观条件限制B. 受客观条件限制C. 在实施过程中出现了新的情况D. 中途更换领导者满分：4 分12. 各个决策者对于利益和损失的看法和所持的态度不尽相同，大体认为有三种类型： ACDA. 保守型B. 激进型C. 冒险型D. 满意型E. 最优型满分：4 分13. 反馈系统运行是要注意哪

24、些问题： ACA. 反馈的职能不能由执行机构代为行使B. 反馈要和时、准确C. 要挑选思想活跃,综合分析能力强,敢于直言,具有追求和坚持真理精神,没有权利欲望的人作为反馈系统工作人员D. 反馈系统要及执行系统连成一体,互相通气满分：4 分14. 为什么说现代化大生产是知识化生产： ABCA. 现代化大生产的重要对动力是现代知识B. 现代知识在产品中的密集程度越来越高C. 现代知识的整体性越来越强,更新越来越快D. 知识成为了资本满分：4 分15. 科学决策系统的子系统有哪些： ABCDEFGA. 情报信息系统B. 参谋咨询系统C. 决断系统D. 决策执行系统E. 监督系统F. 反馈系统G. 评

25、价及奖惩系统二、判断题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. 知识和职能是等价的，知识多的人职能就高。 AA. 错误B. 正确满分：4 分2. “时势造英雄”是历史唯物主义的基本观点，它是对于历史发展的客观需要和英雄人物的应运而生之间的因果链关系的表述 BA. 错误B. 正确满分：4 分3. 经验决策都是非科学、非理性的，绝不可取。A A. 错误B. 正确满分：4 分4. 知识更新的周期越来越短，要求我们认识到人才培养不能是一次性的，而必须是一个开放的、不断发展的过程。 BA. 错误B. 正确满分：4 分5. 领导者对一个组织的目标是否能够达成至关重要，所以，我们选拔

26、的领导者必须是优秀的、有水平的、多才多艺的、完美的，有缺点的人不可能担当如此重任。 AA. 错误B. 正确满分：4 分6. 最有决策往往是不可能实行的，所以在现实生活中，我们大部分选取的是满意决策 BA. 错误B. 正确满分：4 分7. 科学决策就是科学的决策，一定优于经验决策 AA. 错误B. 正确满分：4 分8. 所谓“七十二行，行行出状元”，体现的是人才的专业性 AA. 错误B. 正确满分：4 分9. 监督系统应依附于执行系统，及执行系统保持高度的一致。 AA. 错误B. 正确满分：4 分10. 万里同志1985年5月31日在全国教育工作会议上的讲话中说：“我们所说的人才，不只是高级专家

27、，而且包括能够适应现代化建设需要的各个层次各个方面的人才，其中需要量最大的是各行各业基层经营管理人员以和各种人员和技术工人，全国总数应以千万计，以致亿计。”这段话说明了人才的广泛性。 AA. 错误B. 正确 收起东财领导科学在线作业二随机 单选题 一、单选题共 25 道试题共 100 分。 1. ( )是研究领导活动的切入点和着眼点,是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。 A. 领导 B. 领导者及被领导者的关系 C. 被领导者 D. 领导者 -选择A 2. 普遍运用于各个领导领域的一种传统的领导体制模式是。 A. 职能型领导结构 B. 直线型领导结构 C. 矩阵型领导

28、结构 D. 混合型领导结构 -选择B 3. 领导在决策活动过程中的最重要的职责是( ) A. 负责决策方案的抉择 B. 考虑决策目标的确立 C. 组织决策方案的制订 D. 领导决策方案的实施 -选择A 4. 操作统计分析法的前提是。 A. 收集领导情况 B. 决策分析 C. 编制测评量表 D. 划分等级 -选择C 5. ( )是优化领导集体素质结构的前提。 A. 改革完善干部管理制度 B. 转变观念 C. 开发人才资源 D. 搞好后备队伍建设 -选择B 6. 是领导活动的最终结果是领导效能的最本质的内容。 A. 领导效率 B. 领导效益 C. 领导能力 D. 领导效能 -选择C 东财领导科学在线作业三随机 单选题 一、单选题共 25 道试题共 100 分。 1. 领导的对领导效能具有决定的作用。 A. 目标方向 B. 能力 C. 效率 D. 效益 -选择C 2. 是马克思主义领导科学的基本问题是( )。 A. 对处理被领导者及客观环境的关系 B. 对处理领导者及被领导者的关系 C. 对处理领导及学习的关系 D. 对处理领导者及客观环境的关