![最新201X学年九年级化学下册第七单元常见的酸和碱单元复习课练习(新版)鲁教版_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/30/554a72c4-2040-4fb3-902e-3d8dfc58df14/554a72c4-2040-4fb3-902e-3d8dfc58df141.gif)
![最新201X学年九年级化学下册第七单元常见的酸和碱单元复习课练习(新版)鲁教版_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/30/554a72c4-2040-4fb3-902e-3d8dfc58df14/554a72c4-2040-4fb3-902e-3d8dfc58df142.gif)
![最新201X学年九年级化学下册第七单元常见的酸和碱单元复习课练习(新版)鲁教版_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/30/554a72c4-2040-4fb3-902e-3d8dfc58df14/554a72c4-2040-4fb3-902e-3d8dfc58df143.gif)
![最新201X学年九年级化学下册第七单元常见的酸和碱单元复习课练习(新版)鲁教版_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/30/554a72c4-2040-4fb3-902e-3d8dfc58df14/554a72c4-2040-4fb3-902e-3d8dfc58df144.gif)
![最新201X学年九年级化学下册第七单元常见的酸和碱单元复习课练习(新版)鲁教版_第5页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/30/554a72c4-2040-4fb3-902e-3d8dfc58df14/554a72c4-2040-4fb3-902e-3d8dfc58df145.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、309教育网常见的酸和碱学生用书P17考点一溶液的酸碱性 教材P17“挑战自我”第2题1下列溶液的pH最小的是()A使石蕊试液显蓝色的溶液B使石蕊试液显红色的溶液C使石蕊试液显紫色的溶液D使酚酞试液显红色的溶液22018·天津人体中一些体液或排泄物的pH范围如下,其中酸性最强的是()AC3能一次性区别柠檬汁、食盐水、石灰水三种溶液的是()A无色酚酞试液 B紫色石蕊试液C蓝色石蕊试纸 D红色石蕊试纸紫色石蕊试液能区分酸性、碱性和中性溶液;而酚酞只能区分碱性溶液,无法区分酸性和中性溶液;蓝色石蕊试纸只能区分酸性溶液;红色石蕊试纸只能区分碱性溶液。42017·荆州往KOH溶液中加
2、水,溶液的pH变化正确的是()ABCD考点二中和反应的实验探究 教材P22“挑战自我”第1题5向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀盐酸。下列叙述正确的是()A溶液由红色变为无色,pH逐渐增大B溶液由无色变为红色,pH逐渐减小C溶液由红色变为无色,pH逐渐减小D溶液颜色不变,pH逐渐增大62018·梧州某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如下图所示。下列说法错误的是()A图中b点所示溶液中,溶质是NaClB向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色C该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中D由a
3、点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应72018·德阳向一定质量的CaCl2和HCl的混合溶液中,逐滴加入溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液,实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。下列说法错误的是()AP点时的溶液只含一种溶质BR点对应横坐标的数值为180CO至P过程中溶液的pH变大DQ至R段表示生成沉淀的过程8某化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”,做了如图所示的两个实验。(1)实验一:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,观察到的现象为_,该反应的化学方程式为_。继续滴加稀盐酸,通过稀盐酸与_反应的现象,证明了酸和碱能发生反应。(2)向
4、NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液,振荡,继续加入稀盐酸,观察到溶液由_色变为无色,由此现象也证明了酸和碱能发生反应。实验结束后,小组同学对实验二中试管内的无色溶液成分展开了讨论。【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞外还有什么?【猜想假设】猜想一:NaCl和HCl;猜想二:_。【实验设计】若要证明猜想一成立,下列试剂中不能达到实验目的是_(填字母序号)。A紫色石蕊试液 BCuCAgNO3 DNa2CO3【讨论交流】小莹同学认为滴入NaOH溶液,也能证明猜想一成立,你认为小莹同学的方案是否可行并说明理由:_。考点三二氧化碳与碱溶液反应的实验探究 教材P11“挑战自我”第4题9根据氢氧化钠的性质,推
5、测实验室中应如何保存氢氧化钠固体和氢氧化钠溶液。密封保存。10为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质,下列方法正确的是()A放入水中,看是否全部溶解B滴加稀盐酸,看是否有气泡产生C滴加酚酞,看是否变色D用手接触,看是否有滑腻感112018·巴中小明在实验室发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分进行实验探究。【查阅资料】KOH与NaOH的化学性质相似,请用化学方程式解释KOH变质的原因是_。K2CO3溶液呈碱性,CaCl2溶液、KCl溶液呈中性。【猜想假设】假设:只含KOH;假设:含KOH和K2CO3;假设:只含K2CO3。【进行实验】实验操作步骤实验现象实验结论取少量样品于试管
6、中,加入足量的稀盐酸有气泡产生假设_不正确另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置_取中上层清液,滴加无色酚酞溶液_假设正确12一天,实验助手小娟走进实验室,和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,走到某组的时候,看到了一瓶敞放的氢氧化钠溶液。(1)此情此景你首先想到的是它可能变质了,该变质反应的化学方程式为_。(2)围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题,小娟利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液)展开了探究活动。取少量溶液于试管中,滴加某种试剂,有气泡产生,由此证明NaOH溶液已经变质。你认为小娟所加的试剂是_。欲证明变质的溶液中尚存NaOH,请
7、你帮助小娟完成以下探究方案:探究目的探究步骤预计现象除尽溶液中的CO32.取少量溶液于试管中,滴加足量的_有白色沉淀产生证明溶液中尚存NaOH.向实验所得溶液中滴加酚酞试液_(3)通过上述探究,说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质,故应_保存。考点四酸、碱化学性质的探究 教材P11“挑战自我”第2题13实验室中有两瓶没有标签的无色溶液,已知它们分别是稀盐酸和氢氧化钙溶液,你能用哪些方法将二者区分开?写出有关反应的化学方程式。方法一:取样,分别加入锌粒,有气泡产生的是稀盐酸,无明显现象的是氢氧化钙溶液。化学方程式是Zn2HCl=ZnCl2H2。方法二:取样,分别通入二氧化碳,变浑浊的是氢氧化钙溶
8、液,无明显现象的是稀盐酸。化学方程式是Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O。(其他合理答案亦可)【思想方法】本题考查了酸和碱的化学性质,熟悉酸和碱的化学通性,是学好酸、碱、盐的基础。142018·达州在pH7的无色溶液中,下列离子可以大量共存的是()ANa、Ca2、NO3、CO32BNH4、Cu2、Cl、SO42CBa2、K、OH、NO3DNa、K、NO3、Cl152017·邵阳下列根据实验目的所设计的实验方案中,正确的是()选项实验目的实验方案A除去稀硫酸中的FeSO4加入适量铁粉B除去CO2中的CO将气体通入NaOH溶液C除去CaCl2溶液中的HCl加过量CaCO3,
9、过滤D除去铝粉中的铜粉加适量稀硫酸、过滤参考答案1B2A3B【解析】紫色石蕊试液能区分酸性、碱性和中性溶液;而酚酞只能区分碱性溶液,无法区分酸性和中性溶液;蓝色石蕊试纸只能区分酸性溶液;红色石蕊试纸只能区分碱性溶液。4C5C6B7A8(1)有蓝色沉淀生成2NaOHCuSO4=Cu(OH)2Na2SO4氢氧化铜(2)红NaClBC氢氧化钠溶液遇无色酚酞溶液变红色,滴入NaOH溶液,若没有立即变红,说明存在稀盐酸,稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,则证明猜想一成立(合理即可)_。9密封保存。10B【解析】NaOH和Na2CO3都能溶于水,故A错误;滴加稀盐酸,NaOH无明显现象,Na2CO3产生气泡,故B正确;滴加酚酞,二者都会变成红色,因为二者都呈碱性,故C错误;实验药品不能用手触摸,故D错误。112KOHCO2=K2CO3H2O 产生沉淀_ 变红12(1)2NaOHCO2=Na2CO3H2O(2)稀盐酸CaCl2溶液 溶液变红(3)密封14D15C【解析】A项,铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,不符合除杂原则;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 研究历程与成果
- DB61T-市场监管行风建设指南地方标准编制说明
- 初级银行业法律法规与综合能力-2020年初级银行从业资格考试《法律法规与综合能力》真题汇编
- 压力容器考试审核考试题库(容标委气体协会联合)
- 企业数据转换管理规范制度
- DB2201-T 23-2022 农安籽鹅标准规范
- DB2113-T 0008-2023 地理标志产品 龙潭绿豆粉丝
- 2024-2025学年安徽省合肥市高一上学期期末复习综合素养提升训练(三)物理试题(解析版)
- 100以内加减乘除专项知识总结1000题(可打印)
- 100以内加减乘除基础知识1000题(可打印)
- 《糖尿病足护理查房》课件
- 2025年全国计算机二级等级考试全真模拟试卷及答案(共九套卷)
- 2024复工复产安全培训
- 2025中国南光集团限公司校园招聘高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 机加工行业安全生产风险辨识及控制清单
- 《大坝安全检测》课件
- 江苏省苏州市2024-2025学年第一学期八年级数学期末模拟卷(一)(无答案)
- 呼吸科护理组长述职报告
- 【历史】秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固复习课件-2024-2025学年统编版七年级历史上册
- 四年级上册科学教科版课件四年级科学开学第一课
- 社区中心及卫生院65岁及以上老年人健康体检分析报告模板
评论
0/150
提交评论