爱护校园从我做起演讲稿5篇

1、爱护校园从我做起演讲稿 5 篇作家说：环境是心灵的港湾 ;画家说：环境是灵感的源泉 ;军 事家说：环境是制胜的法宝 ;教育家说：环境是塑造人的摇篮。 我们学生说： 环境是保证我们学习的重要条件。 下面是收集推荐 的爱护校园从我做起演讲稿，欢迎阅读参考。爱护校园从我做起演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是 505 班的陈姝言，今天，我演讲的题目是保 护校园环境，从我做起小时候，爸爸妈妈总是在周末时带着我在实验小学门前走 过，我总是用手指着洁净的操场，对妈妈说： “这可真漂亮！ ”妈 妈就会告诉我： “这可都是同学们的功劳呀！ ”自从那时起，我就 慢慢的喜欢上了这个优美的小学。当我第一

2、天跨进校门，那洁净的操场，让人耳目一新；每到 夏天，那茂盛的树林为我们挡住热浪。同学们也不随手丢垃圾。 让我感到像家一样的欢乐。下午放学后，你就会看到几名手中拿着扫把挥舞着的同学， 那是在清扫那一片片飞舞着的白色垃圾。 是他们的辛劳换来了一 个整洁的操场。5 年的时间过去了，我已经是一名优秀的少先队员了，每次 上体育课、放学、进校，随处可见同学们一个不经意间的动作又 让校园变成了一片狼藉。口香糖、痰，都让值日生束手无策。作为一名少先队员， 我们难道能容忍这样的悲剧在我们的眼 皮底下发生吗？又能为校园做些什么呢？你可以捡起一片白色 垃圾，扔进垃圾桶；也可以把吃过的口香糖包起来，扔进可回收 箱，把

3、一棵被人踢到的小树扶起来，它也有生命呀！每天一到教 室，我总是扭头往窗外看，那一棵棵大树屹立在操场上，对着我 们微笑，仿佛在说： “把资源保护好，留下让我们生存的余地！ 地球妈妈给了我们这么好的环境，让我们游戏、生活、学习。让 我们携起手来， 保护好我们的校园环境， 不能让地球妈妈身上再 多一层灰了。同学们，正因为有了保护环境的人，地球这位我们的母亲， 才能这样的生机勃勃！我的演讲完毕，谢谢大家！爱护校园从我做起演讲稿 篇二敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好 !今天我演讲的题目是爱护校园，从我做起。清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时， 一天紧张而 又愉快的校园生活便开始了。 每天， 我们都

4、生活在学校这个大集 体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这 里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这 里的一砖一瓦都是我们的伙伴， 和我们共同承受， 共同迎接每一 个未知的挑战 !优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱 ;优美的环境，让 我们知书达礼，更加文明 ;优美的环境，让我们学习进步，道德 高尚 ;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。每次看到整洁美丽的校园， 我们仿佛看到了同学们辛勤扫除 的身影， 然而仔细地观察， 却发现看似整洁的校园中也有不尽如 人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印 ; 有些同学，喜欢在教学楼上， 用垃圾来做 “自由

5、落体 ”的实验 ;还有 一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面， 望着一扇扇洁净明亮的窗户， 试想一下， 如果我们的校园充满了 浑浊不堪的空气， 花草树木全都枯萎调谢， 墙壁和桌面被涂写刻 画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的 校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、 身心健康地成长呢 ?如果说， 校园的整体美要归功于那些辛勤的身影， 那么上述 的那些说大不大， 说小却又不小的污点， 就应该是同学们个人卫 生习惯了。正所谓 “细节决定成败 ”。我们在任何工作中决不能以 “差不多 ”而自满，决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步

6、。维 护校园环境，是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态，把简 单的事情做得彻底， 把平凡的事情做成经典， 那么我们每一个人 的综合素养也就得到了提升。面对这些校园污点，我们希望宿舍、教学楼、每条道路都能 保持着干净整洁的样子， 我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶 里面，我希望同学们的身手才华， 都能在不破坏周围环境的前提 下施展，我们更希望与美不相符的行为会在南街小学消失 这 些都要靠同学们的共同努力啊 !爱护我们的校园， 让我们从小事做起， 遵守学校的规定和秩 序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境， 将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我 们不做破坏者，

7、不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏， 不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事， 但一举一动都包含着我们对学校的爱。爱护我们的校园， 让我们从自身做起， 在校园中处处留意自 己的行为， 积极保护校园环境， 并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位南小人的心血汗水， 聪明 才智。我们不要抱怨没有清新的空气， 没有成片的绿荫， 没有整洁 的教室，没有舒适健康的学习环境，保护校园环境要靠你、我共 同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的校园， 就让我们从现在做起 !让我们携起手来， 共同营造文明、 整洁、优雅的校园环境吧 让我们在校园这片圣洁的天空

8、、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。爱护校园从我做起演讲稿篇三我们现在已经是一名中学生了，当我们步入校园的那一刻， 就不能像小学生一样嬉笑玩耍了， 也不能待在家中做爸爸， 妈妈， 爷爷，奶奶的小王子，小公主了。在这里我们要学会自主独立， 遵守这里的纪律，爱护这里的一草一木。既然来到这里，这里就 是我们的第二个 “家 ”。在这个 “家”中，我们会认识许多新朋友。 我们每一天一起下课上课， 一起回宿舍。 这些都是我们每天必须 经历的过程， 这让我们的友谊变得更坚固， 让彼此成为了不可缺 少的一部分。当我们看见有人在我们的 “家”中乱扔垃圾时，吐痰 时我们要

9、及时上前阻止； 看到“家”中有垃圾时， 应该及时捡起来； 当我们在打扫这个 “家 ”时，我们要做到认真仔细，一丝不苟；看 到有人在公共设施上乱涂乱画时， 我们要告求他这是我们共同的“家”。我们要时刻保护这里，不允许任何人破坏我们的 “家园 ”当 上课铃声响起时，我们要及时回到教室，保持课堂中的纪律，营 造出安静的学习气氛； 下课几个同学在一起聊天时， 如果听到有 人说脏话，我们要及时告诫他文明用语； 在吃饭排队， 买东西时， 如果有人插队，你要去告诉他 ，请不要插队，要讲次序；在走 廊楼梯间时，要做到上下楼梯靠右走，不追逐打闹；作为学生的 我们，就应该有学生的样子，不穿戴奇装异服，不留长指甲。

10、同 学们，请爱护我们这个共同的 “家”这里是我们一起学习，一起成 长的地方，我们要让这个 “家 ”因为我们的改变而变得更好。爱护校园从我做起演讲稿 篇四老师、同学们，早上好：今天我讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。同学们，每当我们走进校园，都能感觉到她的洁净和美丽， 整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场 无处不渗 透着她的生机和活力， 当我们步入明亮的教室， 看着自己精心培 育绿植， 充满智慧结晶的班级文化， 如同让我们走进了自己第二 个家。的确，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成 长。可是在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。如： 学校大门口经常见到一些食品包装袋

11、， 操场上也经常会有一些纸 屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖，楼梯上不 时看见纸屑和果壳， 教室里地面上也有随手撕下的纸张， 就连西 小院的几棵小树也有同学扶着它摇来荡去 这些都是我们个别 不自觉同学的 “杰作 ”。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉， 教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是 保证我们学习的必要条件。谁不想生活在舒适的环境中呢 ?碧绿的草坪，干净的操场， 洁白的墙壁，通透的玻璃 哪一样不是我们渴望见到的呢 ?现 在，我们每位同学都是这学校里的一名成员， 都有维护校园环境 的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意，多一份生机，多 一

12、份洁净，让她成为我们童年的乐园。我向全体师生倡议 “爱护 校园，从我做起 ”，希望大家做到以下几点：1、从我做起，从现在做起，在校园内不吃零食，养成良好 的卫生习惯。2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱 折树枝。3、提倡“弯腰精神 ”， 随时拾起地上的垃圾，仍进桶里不怕 烦。4、养成 “热爱劳动的好习惯 ”，每天坚持 “三扫”要对清洁区、 教室认真清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。 “学校无垃圾行 动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力 !谢谢大家 !爱护校园从我做起演讲稿 篇五亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的是爱护环境，人人有责。同学们， 你们知道吗？环境其实啊， 和我们人的脸、 手、脚、 衣服啊 是一样的，脸脏了、手脏了、脚脏了、衣服脏了，别 人会说你不干净，环境脏了，别人看见了，心里也会不舒服。可是不舒服归不舒服， 人们也不会说把环境变干净， 而且看 见别人在破坏环境，不但不阻止，并且一起破坏。同学们，你们想一想，一两个人去破坏环境，大家不阻止， 还跟他们一起破坏， 如