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文档简介

1、课题：粉刷围墙教案内容：义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册 58 59页的数学 广角粉刷围墙。教案目标：1 、经历综合运用数学知识解决生活中实际问题的过程，体会课 堂数学怎样在实际生活中发挥重要作用。2、经历数据收集、整理、分析的过程，培养收集、整理、分析 信息的意识和能力。教案重、难点：1、通过活动，使学生能根据实际情况选择合理方案。2、通过活动，培养学生分工合作的能力以及统筹能力。教（学）具准备：1、多媒体课件。2、学生每人一份工程方案表格（待填）。教案过程：（一）谈话导入。师：最近我们学校正在重新创建，学校领导想在全校同学中征 集粉刷围墙的方案，怎么样，有兴趣参与这个竞争吗？（二）

2、揭示课题。1、课件出示课题：粉刷围墙。师：大家想一想，我们要设计粉刷围墙的方案，那么在粉刷围 墙过程中都需要做哪些工作呢？大家讨论一下。学生自由回答。课件出示：粉刷中的数学问题：1 .确定粉刷围墙的面积2 .请粉刷工人3 .计算涂料用量4 .选择涂料及计算涂料费用5 .工程总费用6 .设计出一个美丽的图案师：这么多的问题，作为小小设计师的我们，有信心解决吗？（三）初探解决方法。1、粉刷面积。师：谁能说说怎样计算粉刷面积？学生自由发言。最后得出结论：要想知道粉刷的面积，我们必须测量围墙的高 和实际的长度。课件出示：如果实地测量围墙的高为 2.2m,长名勺为300m粉刷面积应该怎样计算？2、估算人

3、工费。师：据你们了解，人工费应该怎么计算？学生汇报。师：我也进行了市场调查，粉刷外墙人工费一般按每平方M5元计算。（课件出示）这种收费方法还体现了 “多劳多得”的原则，比较公平、高 效。学生独立计算人工费，再汇报。3、估算材料费及总费用。估算大约需要多少千克涂料。师：据调查，1 kg涂料能粉刷围墙34我们大约需要买多少kg涂料呢？师：买涂料时，需要多买一些。因为在粉刷的过程中会有一些 不可避免的浪费，因此，必须多买一些。（四）比较信息，设计方案 1、课件出示：5种环保型外墙涂料价格表。师：谁来给大家介绍一下：你看懂了什么信息？学生介绍涂料。师：选购涂料的标准是什么？要考虑哪些因素？学生自由讨论汇报。2、引导学生选购涂料。课件出示：5种环保型外墙涂料价格表。谁来给大家介绍一下:你看懂了什么信息？选购涂料的标准是什么？要考虑哪些因素？3.小组合作选择涂料型号。师：涂料型号不同，价格也不同，到底选择哪种涂料？ 一共要 花多少钱？怎样做才能既美观又实用？请各小组同学合作，拿出你 们认为的最好的粉刷计划。4.全班交流涂料型号，引导学生优化选择五、完善方案、展示、评议1、引导学生书面整理并呈现粉刷围墙的方案。2、引导学生对方案润色和个性化设计。六、全课总结、感受成功附：工程方案表格粉饰围墙工程方案设计师: 粉刷面积： 人工费

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