二年级课外活动计划-下

1、二年级课外活动计划.下二年级课外活动计划一下XX小学201*-201*学年度春季学期二年级班课外活动计划XX 小学 XX201*0303一、指导思想以全面贯彻落实党的教育方针和中共中央国务院关于深化教育发展全面推进 素质教育的决定为指导，推进课外课外活动的科学化、制度化、规范化，逐步形 成学校课外特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。二、活动原则1、坚持安全第一的原则。在课外课外活动的组织与实施过程中，要加强安全 教育和管理，要制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕 出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学。2、坚持全体性原则。课外课外活

2、动的开展要面向全体学生，要从学生参与面 的大小和人类多少选择好课外课外活动的项目。形成人人参与课外课外活动，个个都有喜 爱项目的课外课外活动新局面。3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外课外活动的过 程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在 组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。4、坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课 外教育环境。三、活动目标1、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。2、让学生有选

3、择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生 的学习积极性和潜能。3、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能 力。4、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思 想落到实处。四、具体措施以学生人人参与文明、健康、活泼的课外活动为主题，确保每个学生能够掌握 两项体育运动技能，具有一项艺术特长。提高课堂教学质量的同时，要组织多层 次、多样化、生动活泼的课外体育和艺术活动，提高学生参与活动的兴趣和增强课 外课外活动的吸引力，满足全体学生个性发展和多样化活动的需求。五、活动形式活动形式分组活动。分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动

4、规模小、人数少，地点可以分散，方式灵活。六、教学进度表周次课题课时备注2 游戏（明7暗7） 14简笔,画16新操18跳绳110接力运动112篮球14简笔画16游戏（过草地）111扩展阅读：二年级课外活动计划二年级课外活动计划为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野， 提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。同时也 为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具 有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态，结合我班的实际情况，本期的课外活动开展情况如下：一、学生情况分析：本班学生58人，他们活泼好动，爱好体育活动，针对学生的爱

5、好和特长设计 一些有意义的活动，以此培养学生的集体主义观念和合作能力。二、活动目的：1、配合体育等学科中学到的基本技能技巧，并进一步熟练掌握。2、通过一些 有意义的游戏，展开体育活动。3、通过本学期的课外活动，使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、等 多方面的知识，达到锻炼身体的目的。三、活动措施：1、保证活动时间，让学生有充分的时间进行体育活动，切实达到活动的目 的。2、抓好个别辅导，让个别身体素质差的学生掌握各项活动的基本要领，并使 之在原来的基础上进一步得到提高和锻炼。3、发扬团结精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。四、活动课程 设置：根据我班的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的 积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照 顾学生的兴趣和特长；因地制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，全班人人 参与，在活动中学习，在活动中进步，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱 好，课程设置如下：1