亳州四中多媒体教室解说词

1、亳州四中多媒体教室解说词我校多媒体教室，建筑面积为 99 平米，设有 200 个座位，设备先进，功能齐全，为教 育教学工作起到了重要辅助作用。 教师可以通过桌面中央控制系统操作计算机和数字视频展 示台等设备随心所欲地运用文本、图形、图像、声音等媒体进行教学，也可以运用板书、教 材、图表、 图片等常规教学媒体进行教学，整个教学过程都可以显示在大屏幕上， 摆脱了黑 板加粉笔的教学模式，还可以利用 Internet 网络，调出自己需要的教学资料，并能够完成绝 大多数教学软件， 基本满足了教师教学的需要。 使多媒体教室发挥了自己在教育教学中的作 用。对临时使用多媒体课室的， 做到提前填写多媒体教室使用

2、申请表， 作好多媒体使用记录， 使多媒体设备的使用更加完善和规范化。多媒体教室在今后的教育教学中将发挥更大的作用， 为教育教学服务， 为学生和教师服 务。实验室解说词我校有三类实验室：化学实验室、物理实验室、生物实验室，下面分别介绍如下：一、化学实验室化学实验室有实验室 2个（使用面积 100.6 平米/ 个）、仪器药品室 3个（35平 米/ 个）、准备室一个（ 30.2 平米），所有化学实验室药品室准备室的每个实验台、橱柜都 统一装有现代化的强制式 通风设备，实验台配备洗涤和污水排放设备，最大限度的杜绝、减少了空气和环境 污染。实验室有严格的药品管理制度，凡属有毒、易燃易爆、强酸强碱易腐蚀药

3、品都设 专柜专屋专人管理。毒品库药品实行双人双锁管理，须经两人以上才可以取用，并登二、生物实验室 生物实验室有显微镜观察室和生物解剖室 1 个（使用面积 100.6 平米 / 个）， 生物标本室 2 个（ 35 平米 / 个），生物模型室一个（ 35 平米 / 个），仪 器室、准备室一个（ 35 平米）。每个实验桌都配备安全的电源和光源，非常方便地用于显微镜观察实验。共计有 各种动植物标本 300 多件、模型 100 多件。三、物理实验室物理实验室有实验室 3 个（使用面积 100.6 平米 / 个）、仪器室 3 个（ 35 平 米 / 个）、准备室一个（ 40.2 平米 ）。每个实验桌都配备

4、安全的电源，实验室内有污水排放和洗涤瓷盆。仪器室有各种 实验仪器五百多种、三千多件。实验室有按国家标准目录配备的各种仪器 2 套，可供学生完成所有实验课程。实验室有严格的规章制度。按照要求，每个实验室都挂有学生实验守 则、教学仪器损坏和赔偿办法，仪器室有仪器室管理规则、教学仪器保 养维修制度、仪器借用施行办法，实验员办公室有实验教师岗位职责、 理科教师实验教学守则、实验室管理规则、本年度实验计划等制度规则 镜框，制度上墙达标。仪器柜排列有序。每个仪器柜都贴有橱目标签，仪器摆放整齐，干净卫生、一尘 不染。实验室楼道都设立实验橱窗和与实验相对应的知识展板，办成为向学生展示重点 实验和有关最新科技动

5、态的文化走廊，让学生感到亲切、新颖，从而激发他们爱科 学、学科学的积极性。标本室学校生物实验室的标本室使用面积 174 平方米，各类动物标本 101 件、标本实 物投资 4.56 万元（ 45574 元），其中绝大部分购于福州。标本种类：哺乳类：梅花鹿、金钱豹、黑熊、小灵猫、小熊猫、苏门羚等 爬行类：蝮蛇、眼镜蛇、蜥蜴昆虫类：各种蝴蝶、蜘蛛 鸟类：孔雀、画眉、相思鸟、白天鹅等 其中较为珍贵的品种有国家二级保护动物如：孔雀、苏门羚、白天鹅 热爱生命、珍爱生命；热爱生命科学，探索生命奥秘是我们搞好标本室的宗旨。 生物实验室每年都要组织新同学参观生物标本室，培养学生爱生命、爱科学、爱 我校的思想品质

6、。实验教师 热爱本职工作，自觉执行中小学实验室工作章程和学校规章制度，钻 研业务，完成实验教学任务。精心设计实验方案，写好实验教案；与师生共同努力认 真做好演示实验和分组实验。 为师生搞好实验教学提供优质服务 认真做好对教师的实验教 学服务。按任课教师的要求按时、按量布置分组实验，保证按时提供演示实验仪器和材料； 对新教师认真讲解仪器使用方法和操作注意事项、 安全规程。 做到微笑服务四不： 不说刺儿 话、不甩脸子、不怕麻烦、 不推责任。 任何情况下不能因个人原因而延误实验教学工作。3、全程协助科任教师上好实验课 按要求保证分组实验课的正常进行， 不能缺东少西， 并进行 当堂辅导。认真做好学生平

7、时、学期和年度的实验考核工作。4、确保实验教学安全 爱护学生，教育学生上好分组实验课。严格遵守实验操作规程，加强对学生的安 全教育，严防事故发生。遇有突发事故首先保护学生及重要财产，也要积极保护教师 本人。不体罚和变相体罚学生。切实搞好实验教学计划实施、督导和总结。与备课组长一道做本学期实验计划和 总结，督导任课教师完成实验计划。努力创造条件，积极开展实验教学研究。组织多种形式的科技活动，力争科技小 组同学每人每学期拿出一件作品。5、保证实验室环境卫生和文化建设 保持实验室环境整洁，窗明几净，无尘无杂，创造良好的科学环境和氛围。走进 实验室就如同步入明亮、整洁的科学殿堂。6、加强实验教学研究实

8、验室全体人员将不断总结经验，努力提高工作水平，适应现代化教育的需要。亳州四中实验室解说词我校实验室位于实验楼的第一、二、三层，它由理、化、生三类实验室组成，总建筑面积 3358 平方米，功能教室（实验室） 8 个，仪器药品室 11 个，生物标本室 2 个。仪器总价值 50 余 万元。化学实验室及药品室配有管道通风设备，每个实验台有上下水、洗涤盆；生物 实验台有照明光源；理化生每个实验桌都安装了电源并有安全防护装置，实验楼的每 一层各有一个实验室安装了语音电视设备和投影。实验室有专职教师 8 人，其中高级教师 3 人，一级教师 4 人，二级教师 1 人。 一楼化学实验室化学实验室有实验室 3个（

9、使用面积 108.7 平米/个）、仪器药品室 3个（ 6569 平 米/个）、毒品库一个、准备室一个（ 40.2平米）、实验教师办公室一个（ 28 平米）所有化学实验室药品室准备室的每个实验台、橱柜都统一装有现代化的强制式 通风设备，实验台配备洗涤和污水排放设备，最大限度的杜绝、减少了空气和环境 污染。实验室有严格的药品管理制度，凡属有毒、易燃易爆、强酸强碱易腐蚀药品都设 专柜专屋专人管理。毒品库药品实行双人双锁管理，须经两人以上才可以取用，并登二楼生物实验室生物实验室有显微镜观察室和生物解剖室 2 个（使用面积 108.7 平米 / 个）， 生物标本室 2 个（ 65108.7 平米 / 个

10、），生物模型室一个（ 65 平米 / 个），仪 器室、准备室一个（ 40.2 平米）、实验教师办公室一个（ 28 平米 ）。每个实验桌都配备安全的电源和光源，非常方便地用于显微镜观察实验。共计有 各种动植物标本 300 多件、模型 100 多件。三楼物理实验室物理实验室有实验室 3 个（使用面积 108.7 平米/ 个）、仪器室 2 个（ 65 平 米 / 个）、科技活动室一个（ 69平米 ）、准备室一个（ 40.2平米 ）、实验教师 办公室一个（ 28 平米 ）。每个实验桌都配备安全的电源，实验室内有污水排放和洗涤瓷盆。仪器室有各种 实验仪器五百多种、三千多件。科技活动室可以容纳十几人的课外

11、活动小组从事理化生、电工电子兴趣活动以及 劳技课教育。实验室有按国家标准目录配备的各种仪器 2 套，可供二十轨以上全日制高中学 生完成所有实验课程。规章制度实验室有严格的规章制度。按照省教委的要求，每个实验室都挂有学生实验守 则、教学仪器损坏和赔偿办法 ，仪器室有仪器室管理规则 、教学仪器保 养维修制度 、仪器借用施行办法 ，实验员办公室有实验教师岗位职责 、 理科教师实验教学守则 、实验室管理规则 、本年度实验计划等制度规则 镜框，制度上墙达标。仪器柜排列有序。每个仪器柜都贴有橱目标签，仪器摆放整齐，干净卫生、一尘 不染。实验室楼道都设立实验橱窗和与实验相对应的知识展板，办成为向学生展示重点

12、 实验和有关最新科技动态的文化走廊，让学生感到亲切、新颖，从而激发他们爱科 学、学科学的积极性。标本室学校生物实验室的标本室使用面积 174 平方米，各类动物标本 101 件、标本实 物投资 4.56 万元（ 45574 元），其中绝大部分购于福州。标本种类：哺乳类：梅花鹿、金钱豹、黑熊、小灵猫、小熊猫、苏门羚等 爬行类：蝮蛇、眼镜蛇、蜥蜴昆虫类：各种蝴蝶、蜘蛛鸟类：孔雀、画眉、相思鸟、白天鹅等 其中较为珍贵的品种有国家二级保护动物如：孔雀、苏门羚、白天鹅 热爱生命、珍爱生命；热爱生命科学，探索生命奥秘是我们搞好标本室的宗旨。 生物实验室每年都要组织新同学参观生物标本室，培养学生爱生命、爱科学

13、、爱 我校的思想品质。教具展室 为了发挥自制教具和科技小制作在探究性学习中的作用，培养学生的创新精神和 实践能力， 展示广大师生在 自制教具和科技小制作方面的创新成果，为开拓师生创 新思维提供学习交流的平台，为此 我校设立了教具展室，作为开展 师生科技创新活 动的固定场所 。目前展室分为两部分：自制教具和 科技 小制作。自制教具： 收集了近几年来教师、学生自制教具上百件。包括 自制模型、教具 等，作品绝大部分科学合理， 实用性强， 外形美观大方。 有利于激发学生学习兴 趣，理解教学重难点。其中有多件作品曾获得保定市评比一、二、三等奖项。所有作品都在教育教学中发挥了重要的作用。科技小制作：学生科

14、技小制作作品几十件，具有以下特点：1、科技小制作的范围包括小发明、小制作，自制模型，制作精巧、思路清晰、 设计合理。2、具备较强的实用性，紧紧围绕学习知识点，是对重点难点的理解和体会，是 对知识和兴趣的延伸。3、科技兴趣小组硕果累累。一年来兴趣小组同学在指导教师的帮助下，独立完 成小制作 32 件。而且科技含量较高，工艺水平较好，科技活动有效地促进了学生动手 能力和思维能力的培养。由于师生在自制教具和小发明小制作方面的成绩突出，学校被保定市教育局命名 为“自制教具示范校” ，为学校赢得了荣誉。实验室功能和实验教师职责1、认真做好本职工作 热爱本职工作，自觉执行河北省中小学实验室工作章程和学校规

15、章制度，钻 研业务，完成实验教学任务。精心设计实验方案，写好实验教案；与师生共同努力认 真做好演示实验和分组实验。2、为师生搞好实验教学提供优质服务 认真做好对教师的实验教学服务。按任课教师的要求按时、按量布置分组实验， 保证按时提供演示实验仪器和材料；对新教师认真讲解仪器使用方法和操作注意事 项、安全规程。做到微笑服务四不：不说刺儿话、不甩脸子、不怕麻烦、不推责任。任何情况下不能因个人原因而延误实验教学工作。3、全程协助科任教师上好实验课 按要求保证分组实验课的正常进行，不能缺东少西，并进行当堂辅导。认真做好 学生平时、学期和年度的实验考核工作。4、确保实验教学安全 爱护学生，教育学生上好分组实验课。严格遵守实验操作规程，加强对学生的安 全教育，严防事故发生。遇有突发事故首先保护学生及重要财产，也要积极保