高中生物 选修 DNA是主要的遗传物质

1、DNADNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质一、一、DNADNA是遗传物质的证据：是遗传物质的证据：1 1、肺炎双球菌转化实验、肺炎双球菌转化实验 格里菲斯格里菲斯肺炎双球菌体内转化实验肺炎双球菌体内转化实验 艾弗里艾弗里 肺炎双球菌体外转化实验肺炎双球菌体外转化实验2 2、T2T2噬菌体侵染大肠杆菌实验噬菌体侵染大肠杆菌实验二、二、RNARNA是遗传物质的证据：是遗传物质的证据： 烟草花叶病毒侵染实验烟草花叶病毒侵染实验DNADNA是是主主要要的的遗遗传传物物质质作为遗传物质必须具备的四个条件作为遗传物质必须具备的四个条件(1)(1)能能精确地精确地自我复制自我复制，使前后代具有一定的连续性

2、使前后代具有一定的连续性。(2)(2)能指导蛋白质的合成能指导蛋白质的合成，从而，从而控制生物的性状和新陈控制生物的性状和新陈代谢的过程。代谢的过程。(3)(3)有有贮存大量遗传信息贮存大量遗传信息的潜在能力。的潜在能力。(4)(4)有相对稳定性，可产生可遗传的变异有相对稳定性，可产生可遗传的变异。P42P42问题探讨问题探讨 T1T1 1919世纪中期，世纪中期，孟德尔通过豌豆实验证明了生物的孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由性状是由 控制的。控制的。 2020世纪初期，世纪初期，摩尔根通过果蝇实验证明了：摩尔根通过果蝇实验证明了：基因位于基因位于 上。上。 2020世纪中叶，世纪中叶，

3、科学家发现：科学家发现：染色体主要由染色体主要由 （成分）组成。（成分）组成。人类对遗传物质的探索过程背景材料：人类对遗传物质的探索过程背景材料：遗传因子遗传因子染色体染色体蛋白质和蛋白质和DNADNA问题：问题： 蛋白质和蛋白质和DNADNA， 谁是遗传物质？谁是遗传物质？一、肺炎双球菌的转化实验一、肺炎双球菌的转化实验1 1格里菲思实验格里菲思实验体内转化体内转化实验材料：实验材料： 两种肺炎双球菌两种肺炎双球菌 R R型菌型菌菌落菌落: :粗糙，粗糙，无荚膜，无毒无荚膜，无毒S S型菌型菌菌落菌落: :光滑，光滑，有荚膜，有毒，可致死有荚膜，有毒，可致死多糖类荚膜多糖类荚膜小鼠正常小鼠正

4、常小鼠正常小鼠正常小鼠死亡小鼠死亡加热杀死加热杀死S型型R型活菌型活菌S型加热型加热R型活菌型活菌肺炎双球菌的转化实验过程肺炎双球菌的转化实验过程1234小鼠死亡小鼠死亡S型活菌型活菌一、肺炎双球菌的转化实验一、肺炎双球菌的转化实验1 1格里菲思实验格里菲思实验体内转化体内转化不死亡不死亡死亡死亡不死亡不死亡死亡S S型活细菌型活细菌实验结论：实验结论：加热杀死的加热杀死的S S型细菌中有型细菌中有“转化因子转化因子”, ,使使R R型活细菌转化为型活细菌转化为S S型活细菌。型活细菌。2 2艾弗里实验艾弗里实验体外转化体外转化(1)(1)实验过程：实验过程：R R型型S S型型R R型型S

5、S型型实验结论实验结论：S S型细菌的型细菌的 是是“转化因子转化因子”，DNADNA的水解的水解产物、蛋白质、荚膜多糖产物、蛋白质、荚膜多糖不是转化因子不是转化因子； 是遗传物质是遗传物质， 不是遗传物质不是遗传物质。DNADNA蛋白质蛋白质某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：个实验：S S型菌的型菌的DNADNADNADNA酶酶加入加入R R型菌型菌注射入小鼠注射入小鼠R R型菌的型菌的DNADNADNADNA酶酶加入加入S S型菌型菌注射入小鼠注射入小鼠R R型菌型菌DNADNA酶酶高温加热后冷却高温加热后冷却加入加入S S型

6、菌的型菌的DNADNA注射入注射入小鼠小鼠S S型菌型菌DNADNA酶酶高温加热后冷却高温加热后冷却加入加入R R型菌的型菌的DNADNA注射入注射入小鼠小鼠以上以上4个实验中小鼠存活的情况依次是个实验中小鼠存活的情况依次是 A存活、存活、存活、死亡存活、存活、存活、死亡 B存活、死亡、存活、死亡存活、死亡、存活、死亡 C死亡、死亡、存活、存活死亡、死亡、存活、存活 D存活、死亡、存活、存活存活、死亡、存活、存活二、二、T2T2噬菌体侵染大肠杆菌实验噬菌体侵染大肠杆菌实验1 1、实验材料：、实验材料：噬菌体噬菌体噬菌体侵染细菌的过程：噬菌体侵染细菌的过程：侵染别的细侵染别的细菌菌注入注入合成合

7、成组装组装释放释放吸附吸附注入注入合成合成组装组装释放释放吸附吸附2）实验方法步骤）实验方法步骤:（放射性同位素标记）放射性同位素标记）标记细菌标记细菌标记噬菌体标记噬菌体噬菌体侵染细菌噬菌体侵染细菌搅拌离心搅拌离心观察放射性的分布观察放射性的分布（一组用（一组用标记标记DNA，一组用，一组用35S标记蛋白质标记蛋白质)3.3.实验过程（课本实验过程（课本P45)P45)二、二、T2T2噬菌体侵染大肠杆菌实验噬菌体侵染大肠杆菌实验上清液中是上清液中是 ；沉淀物中是；沉淀物中是 。过程分析过程分析搅拌的目的是搅拌的目的是 ； 离心的目的是离心的目的是 。图图3-63-6第一组实验第一组实验理论上

8、理论上，上清液中，上清液中 （有（有/ /无）放射性无）放射性沉淀物中沉淀物中 （有（有/ /无）放射性。实际上，沉淀物中为什么有放无）放射性。实际上，沉淀物中为什么有放射性物质？射性物质？T2T2噬菌体颗粒噬菌体颗粒被感染的大肠杆菌被感染的大肠杆菌将吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离将吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离使上清液中析出使上清液中析出T2T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌物中留下被感染的大肠杆菌有有无无搅拌不充分，离心后仍有少数噬菌体衣壳粒吸附在大肠杆搅拌不充分，离心后仍有少数噬菌体衣壳粒吸附在大肠杆菌表面，一起位于沉淀物中，使沉淀物出现放射

9、性菌表面，一起位于沉淀物中，使沉淀物出现放射性3.3.实验过程（课本实验过程（课本P45)P45)二、二、T2T2噬菌体侵染大肠杆菌实验噬菌体侵染大肠杆菌实验过程分析过程分析图图3-63-6第二组实验第二组实验理论上理论上，上清液中，上清液中 （有（有/ /无）放射性，无）放射性，沉淀物中沉淀物中 （有（有/ /无）放射性。无）放射性。实际上，上清液中为什么有放射性物质？实际上，上清液中为什么有放射性物质？有有无无保温时间过短，部分噬菌体未侵染大肠杆菌，保温时间过短，部分噬菌体未侵染大肠杆菌，被离心到上清液中被离心到上清液中保温时间过长，子代噬菌体从大肠杆菌内裂解释放保温时间过长，子代噬菌体从

10、大肠杆菌内裂解释放出来，被离心到上清液中出来，被离心到上清液中 实验一：实验一：噬菌体的蛋白质外壳噬菌体的蛋白质外壳 （有（有/没有）传递给子代噬菌体，没有）传递给子代噬菌体，证明：蛋白质证明：蛋白质 （是（是/不是）遗传物质。不是）遗传物质。 实验二：实验二：噬菌体的噬菌体的DNA （是否传递）给子代噬菌体，（是否传递）给子代噬菌体，证明：证明：DNA （是（是/不是）遗传物质。不是）遗传物质。二、二、T2T2噬菌体侵染大肠杆菌实验噬菌体侵染大肠杆菌实验过程分析过程分析3.实验过程（课本实验过程（课本P45)没有没有不是不是传递传递是是4.4.实验结论：实验结论：DNADNA是遗传物质，蛋白

11、质不是遗传物质是遗传物质，蛋白质不是遗传物质DNADNA能指导蛋白质合成能指导蛋白质合成( (三三) )、RNARNA是遗传物质是遗传物质RNA 蛋白质蛋白质 感染感染 不感染不感染 烟草花烟草花叶病毒叶病毒烟叶烟叶 烟叶烟叶 有些病毒（如烟草花叶病毒），有些病毒（如烟草花叶病毒），它们不含有它们不含有DNA, DNA, 只含有只含有RNARNA。 在这种情况下，在这种情况下，RNARNA就起着遗传就起着遗传物质的作用物质的作用。 核酸是一切生物的遗传物质核酸是一切生物的遗传物质 DNADNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质人的主要遗传物质是人的主要遗传物质是DNADNA。染色体是遗传物质的主

12、要载体。染色体是遗传物质的主要载体。判断正误：判断正误：1 1肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S S型细菌与型细菌与R R型活细菌型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S S型、型、R R型细菌含量变化型细菌含量变化情况如图所示。下列有关叙述错误的是情况如图所示。下列有关叙述错误的是( () )A A在死亡的小鼠体内存在着在死亡的小鼠体内存在着 S S型、型、R R型两种类型的细菌型两种类型的细菌B B曲线曲线abab下降的原因是部分下降的原因是部分R R型型 细菌被小鼠的免疫系统所消灭细菌被小鼠的免疫系统所消灭C

13、C曲线曲线bcbc段上升，与段上升，与S S型细菌在小鼠体内增殖导致型细菌在小鼠体内增殖导致 小鼠免疫力降低有关小鼠免疫力降低有关D DS S型细菌数量从型细菌数量从0 0开始增加到一定值是由于开始增加到一定值是由于 R R型细菌基因突变的结果型细菌基因突变的结果D2 2在肺炎双球菌的在肺炎双球菌的体内体内和和体外体外转化实验中，转化实验中，R R型菌型菌和和S S型菌型菌的的数量变化曲线依次数量变化曲线依次为为( )( )A BC D数数量量时间时间B3 3( (江西重点中学江西重点中学20122012届联考届联考)S)S型肺炎双球菌菌株是型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而人

14、类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R R型菌株却无致型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是病性。下列有关叙述正确的是( () )A AS S型菌进入人体后可刺激浆细胞使细胞中型菌进入人体后可刺激浆细胞使细胞中 某些基因选择性表达某些基因选择性表达B BS S型菌与型菌与R R型菌的结构不同是由于遗传物质型菌的结构不同是由于遗传物质 有差异的缘故有差异的缘故C C肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质D D高温处理过的高温处理过的S S型菌蛋白质因变性而不能型菌蛋白质因变性而不能 与双缩脲试剂发生紫色反应与双缩脲试剂发生紫色反应B4.(20124.(2012

15、广东六校联考广东六校联考)在证明在证明DNADNA是遗传物质是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用了的实验中，赫尔希和蔡斯分别用了3232P P和和3535S S标记噬标记噬菌体的菌体的DNADNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是依次是( )( )A.A.B.B.C.C.D.D.A5若若1个个35S标记的大肠杆菌被标记的大肠杆菌被1个个32P标记的噬菌标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体体侵染，裂解后释放的所有噬菌体( )A一定有一定有35S，可能有，可能有32PB只有只有35SC一定有一定有32P，可能有，可能有35S D只有只有32PA6. (20126. (2012长春模拟长春模拟) )科研人员科研人员将提取出的将提取出的“疯牛病疯牛病”病毒用病毒用DNADNA水解酶和水解酶和RNARNA水解酶分别进行处理后水解酶分