【最新】八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收

1、八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件生活中有哪些例子说明植物生长需要水？园林洒水河南洛阳大旱八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件好雨知时节当春乃发生随风潜入夜润物细无声八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件植物靠什么吸收水分呢？第二节 根对水分的吸收八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根

2、对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件本节目标：本节目标：植物吸水的主要器官。植物吸水的主要器官。根毛细胞适宜吸水的结构特点。根毛细胞适宜吸水的结构特点。植物细胞吸水和失水的原因。植物细胞吸水和失水的原因。八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件 。植物吸水的主要器官是根。植物吸水的主要器官是根。植物吸水的主要器官是什么？植物吸水的主要器官是什么？取等量取等量设置对照设置对照观察观察八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件根尖适合吸水的结构1、成

3、熟区有根毛，扩大了根的吸收面积。2、根毛的细胞壁薄，细胞质少，液泡大，适于吸水。3、成熟区的上部形成了中空的导管，适于运输水分。由此可见，由此可见，成熟区的吸水能力最强成熟区的吸水能力最强。思考思考为什么浇水必须浇透？为什么浇水必须浇透？八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件P21P21实验：实验： 尝试通过所给材料，请尝试通过所给材料，请同学们设计一个植物吸水和失水的同学们设计一个植物吸水和失水的实验实验植物吸水和失水的现象材料：两个烧杯、新鲜的萝卜、清水、食盐八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新

4、版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件1食盐水30食盐水1、用新鲜的萝卜，切取大小粗细相等的两根长条，用尺量好它们的长度并记录好。1食盐水30食盐水演示过程：2、分别将这两根萝卜条放在干燥的烧杯中，一个加入1食盐水，另一个加入等量的30食盐水。八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件食盐水八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件植物细胞的吸水（上）和失水（下）实验八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件

5、菜农卖菜时，不时往青菜上洒水，菜农这样做的目的是什么呢？ 走进生活八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件举例说明举例说明植物细胞吸水和失水植物细胞吸水和失水现象现象凉拌黄瓜凉拌黄瓜糖拌西红柿糖拌西红柿烧菜加盐，流出汁水烧菜加盐，流出汁水失水萎蔫的蔬菜放入水中干海带浸泡在水中紫菜干浸泡在水中吸水八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件 人数人数: :浓度浓度 绳：水绳：水 箭头箭头: :水流动方向水流动方向 清水清水细胞液浓度细胞液浓度周围水溶液的浓度周围水溶液的浓度

6、 细胞吸水细胞吸水植物细胞植物细胞吸水吸水示意图示意图细胞液浓度细胞液浓度八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件浓盐水浓盐水细胞液浓度细胞液浓度周围周围水水溶液的浓度溶液的浓度 细胞失水细胞失水植物细胞植物细胞失水失水示意图示意图细胞液浓度细胞液浓度八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件 植物细胞可以吸水，也植物细胞可以吸水，也可以失水。可以失水。实验证明：当细胞液浓度当细胞液浓度周围水周围水溶液浓度时，细胞溶液浓度时，细胞失水失水当细胞液浓度当细胞液浓度周围水周

7、围水溶液浓度时，细胞溶液浓度时，细胞吸水吸水八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件根吸水的过程根吸水的过程1、根吸水的条件?根毛细胞液的浓度 土壤溶液的浓度（水分）土壤溶液 细胞壁 细胞膜细胞质 液泡2、根毛适于吸水的结构特点? 根据书中知识链，根据书中知识链，P22P22第三段内容，第三段内容，整理出重要知识点整理出重要知识点, , 回答下列问题回答下列问题3、根毛细胞吸水的途径?细胞壁薄，细胞质少，液泡大。八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件水分从土壤中进到

8、根的内部（示意图）水水导管八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件水分在植物体内的运输（水分）土壤溶液 根毛细胞 根内层细胞（及各层细胞间隙） 导管茎和其他器官八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件当当土壤溶液浓度土壤溶液浓度大于大于根细胞的细胞液浓度根细胞的细胞液浓度时，时，根细胞根细胞失水失水，这就是出现，这就是出现“烧苗烧苗”现象的原现象的原因因. .如图所示的植物由于施肥过多引起了“烧苗”，请解释这种现象。八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的

9、吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件 盐碱地被称为“不毛之地”，你能谈谈其中的原因吗？八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件植物名称植物名称水稻水稻小麦小麦玉米玉米平均需水量平均需水量 811克 克 507克 克 368克 克 不同植物需水量不同不同植物需水量不同水稻、小麦、玉米平均需水量表材料分析八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件一种水稻平均需水量图表同一种植物在不同生长期需水量不同单位：克材料分析八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根

10、对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件喷 灌滴 灌节约用水科学用水合理灌溉八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件课堂练习课堂练习 1 1、用盐拌黄瓜，碗里出现的水是从黄、用盐拌黄瓜，碗里出现的水是从黄瓜的瓜的 里流出来的。里流出来的。2 2、已知土壤溶液浓度为、已知土壤溶液浓度为20%20%，若根毛，若根毛细胞能够从中吸收水分，则根毛细细胞能够从中吸收水分，则根毛细胞液的浓度应为（胞液的浓度应为（ ）A.

11、15% B.10% C.20% D.30%A.15% B.10% C.20% D.30%液 泡D八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件3 3、植物细胞吸水时，水分渗入所经过的、植物细胞吸水时，水分渗入所经过的细胞结构依次是（细胞结构依次是（ ）。）。 A.A.细胞壁、细胞壁、 细胞膜、细胞膜、 细胞质、细胞质、 液泡液泡 B.B.细胞壁、细胞壁、 细胞质细胞质 、细胞膜、细胞膜 、液泡、液泡 C.C.液泡、液泡、 细胞质、细胞质、 细胞膜、细胞膜、 细胞壁细胞壁 D.D.液泡、液泡、 细胞壁、细胞壁、 细胞膜、细胞膜、 细胞质细胞质A4 4、判断：植物在盐碱地中生长不好的原、判断：植物在盐碱地中生长不好的原因是土壤溶液浓度大，植物将盐或碱吸因是土壤溶液浓度大，植物将盐或碱吸入根中。（入根中。（ ） 八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件根茎叶都能吸水主要根主要部位根尖的成熟区（细胞）根尖的成熟区（细胞）大大于周围于周围溶液浓度溶液浓度时时吸吸水水 小小于周围于周围溶液浓度溶液浓度时时失失水水小结八年级生物上册 第3单元 第