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文档简介

1、小班语言白色绒毛狗活动目标:1 .理解故事内容,感受主人公与玩具之间的亲密之情。2 .懂得要爱护玩具,不能乱丢玩具。活动准备:图片活动重难点:理解故事内容,懂得爱护玩具,不乱丢玩具。活动过程:一、引出故事内容:出示白色绒毛狗,问,这是谁?长的什么颜色?这么可爱的绒毛狗会是谁的呢?二、出示图片,分段讲述故事1 .讲述故事第一段问1:这是谁的绒毛狗?问2:每天陪辉辉干什么?问3:有一天辉辉和绒毛狗发生了什么事?问4:绒毛狗会在哪里呢?2 .讲述故事第二段问5:绒毛狗被谁发现了?是怎么说的?问6:青蛙叫来了谁?问7:后来又叫来了谁?1. 你知道这谁的宝宝吗?辉辉的宝宝怎么会在这里呢?多可怜呀,辉辉看

2、到绒毛狗心理会怎样呢?2. 讲述故事,问:辉辉为什么这么晚还要找来呢?3. 你玩过玩具后会将玩具放在那里呢?4. 小结:我们要爱护自己的玩具,玩过后一定要放好,不可以随便仍掉。三、完整讲述故事一遍。故事的题目是什么?2020-02-06活动目标:1 .理解故事内容,感受主人公与玩具之间的亲密之情。2 .懂得要爱护玩具,不能乱丢玩具。活动准备:图片活动重难点:理解故事内容,懂得爱护玩具,不乱丢玩具。活动过程:一、引出故事内容:出示白色绒毛狗,问,这是谁?长的什么颜色?这么可爱的绒毛狗会是谁的呢?、出示图片,分段讲述故事1 .讲述故事第一段问1:这是谁的绒毛狗?问2:每天陪辉辉干什么?问3:有一天

3、辉辉和绒毛狗发生了什么事?问4:绒毛狗会在哪里呢?2 .讲述故事第二段问5:绒毛狗被谁发现了?是怎么说的?问6:青蛙叫来了谁?问7:后来又叫来了谁?1. 你知道这谁的宝宝吗?辉辉的宝宝怎么会在这里呢?多可怜呀,辉辉看到绒毛狗心理会怎样呢?2. 讲述故事,问:辉辉为什么这么晚还要找来呢?3. 你玩过玩具后会将玩具放在那里呢?4. 小结:我们要爱护自己的玩具,玩过后一定要放好,不可以随便仍掉。三、完整讲述故事一遍。故事的题目是什么?2020-02-06活动目标:1 .理解故事内容,感受主人公与玩具之间的亲密之情2.懂得要爱护玩具,不能乱丢玩具。活动准备:图片活动重难点:理解故事内容,懂得爱护玩具,

4、不乱丢玩具。活动过程:一、引出故事内容:出示白色绒毛狗,问,这是谁?长的什么颜色?这么可爱的绒毛狗会是谁的呢?二、出示图片,分段讲述故事2 .讲述故事第一段问1:这是谁的绒毛狗?问2:每天陪辉辉干什么?问3:有一天辉辉和绒毛狗发生了什么事?问4:绒毛狗会在哪里呢?3 .讲述故事第二段问5:绒毛狗被谁发现了?是怎么说的?问6:青蛙叫来了谁?问7:后来又叫来了谁?1. 你知道这谁的宝宝吗?辉辉的宝宝怎么会在这里呢?多可怜呀,辉辉看到绒毛狗心理会怎样呢?2. 讲述故事,问:辉辉为什么这么晚还要找来呢?4.3. 你玩过玩具后会将玩具放在那里呢?小结:我们要爱护自己的玩具,玩过后一定要放好,不可以随便仍

5、掉三、完整讲述故事一遍。故事的题目是什么?2020-02-06活动目标:1 .理解故事内容,感受主人公与玩具之间的亲密之情。2 .懂得要爱护玩具,不能乱丢玩具。活动准备:图片活动重难点:理解故事内容,懂得爱护玩具,不乱丢玩具。活动过程:一、引出故事内容:出示白色绒毛狗,问,这是谁?长的什么颜色?这么可爱的绒毛狗会是谁的呢?二、出示图片,分段讲述故事1.讲述故事第一段问1:这是谁的绒毛狗?问2:每天陪辉辉干什么?问3:有一天辉辉和绒毛狗发生了什么事?问4:绒毛狗会在哪里呢?2.讲述故事第二段问5:绒毛狗被谁发现了?是怎么说的?问6:青蛙叫来了谁?问7:后来又叫来了谁?1. 你知道这谁的宝宝吗?辉

6、辉的宝宝怎么会在这里呢?多可怜呀,辉辉看到绒毛狗心理会怎样呢?2. 讲述故事,问:辉辉为什么这么晚还要找来呢?3. 你玩过玩具后会将玩具放在那里呢?4. 小结:我们要爱护自己的玩具,玩过后一定要放好,不可以随便仍掉。三、完整讲述故事一遍。故事的题目是什么?2020-02-06活动目标:1 .理解故事内容,感受主人公与玩具之间的亲密之情。2 .懂得要爱护玩具,不能乱丢玩具。活动准备:图片活动重难点:理解故事内容,懂得爱护玩具,不乱丢玩具。活动过程:一、引出故事内容:出示白色绒毛狗,问,这是谁?长的什么颜色?这么可爱的绒毛狗会是谁的呢?二、出示图片,分段讲述故事1 .讲述故事第一段问1:这是谁的绒

7、毛狗?问2:每天陪辉辉干什么?问3:有一天辉辉和绒毛狗发生了什么事?问4:绒毛狗会在哪里呢?2 .讲述故事第二段问5:绒毛狗被谁发现了?是怎么说的?问6:青蛙叫来了谁?问7:后来又叫来了谁?1. 你知道这谁的宝宝吗?辉辉的宝宝怎么会在这里呢?多可怜呀,辉辉看到绒毛狗心理会怎样呢?2. 讲述故事,问:辉辉为什么这么晚还要找来呢?3. 你玩过玩具后会将玩具放在那里呢?4. 小结:我们要爱护自己的玩具,玩过后一定要放好,不可以随便仍掉。三、完整讲述故事一遍。故事的题目是什么?2020-02-06活动目标:1 .理解故事内容,感受主人公与玩具之间的亲密之情2 .懂得要爱护玩具,不能乱丢玩具。活动准备:

8、图片活动重难点:理解故事内容,懂得爱护玩具,不乱丢玩具。活动过程:一、引出故事内容:出示白色绒毛狗,问,这是谁?长的什么颜色?这么可爱的绒毛狗会是谁的呢?二、出示图片,分段讲述故事1 .讲述故事第一段问1:这是谁的绒毛狗?问2:每天陪辉辉干什么?问3:有一天辉辉和绒毛狗发生了什么事?问4:绒毛狗会在哪里呢?2 .讲述故事第二段问5:绒毛狗被谁发现了?是怎么说的?问6:青蛙叫来了谁?问7:后来又叫来了谁?1. 你知道这谁的宝宝吗?辉辉的宝宝怎么会在这里呢?多可怜呀,辉辉看到绒毛狗心理会怎样呢?2. 讲述故事,问:辉辉为什么这么晚还要找来呢?3. 你玩过玩具后会将玩具放在那里呢?4. 小结:我们要

9、爱护自己的玩具,玩过后一定要放好,不可以随便仍掉。三、完整讲述故事一遍。故事的题目是什么?2020-02-06活动目标:1 .理解故事内容,感受主人公与玩具之间的亲密之情。2 .懂得要爱护玩具,不能乱丢玩具。活动准备:图片活动重难点:理解故事内容,懂得爱护玩具,不乱丢玩具。活动过程:一、引出故事内容:出示白色绒毛狗,问,这是谁?长的什么颜色?这么可爱的绒毛狗会是谁的呢?二、出示图片,分段讲述故事1 .讲述故事第一段问1:这是谁的绒毛狗?问2:每天陪辉辉干什么?问3:有一天辉辉和绒毛狗发生了什么事?问4:绒毛狗会在哪里呢?2 .讲述故事第二段问5:绒毛狗被谁发现了?是怎么说的?问6:青蛙叫来了谁

10、?问7:后来又叫来了谁?1. 你知道这谁的宝宝吗?辉辉的宝宝怎么会在这里呢?多可怜呀,辉辉看到绒毛狗心理会怎样呢?2. 讲述故事,问:辉辉为什么这么晚还要找来呢?3. 你玩过玩具后会将玩具放在那里呢?4. 小结:我们要爱护自己的玩具,玩过后一定要放好,不可以随便仍掉。三、完整讲述故事一遍。故事的题目是什么?2020-02-06活动目标:1 .理解故事内容,感受主人公与玩具之间的亲密之情。2 .懂得要爱护玩具,不能乱丢玩具。活动准备:图片活动重难点:理解故事内容,懂得爱护玩具,不乱丢玩具。活动过程:一、引出故事内容:出示白色绒毛狗,问,这是谁?长的什么颜色?这么可爱的绒毛狗会是谁的呢?二、出示图

11、片,分段讲述故事1 .讲述故事第一段问1:这是谁的绒毛狗?问2:每天陪辉辉干什么?问3:有一天辉辉和绒毛狗发生了什么事?问4:绒毛狗会在哪里呢?2 .讲述故事第二段问5:绒毛狗被谁发现了?是怎么说的?问6:青蛙叫来了谁?问7:后来又叫来了谁?1. 你知道这谁的宝宝吗?辉辉的宝宝怎么会在这里呢?多可怜呀,辉辉看到绒毛狗心理会怎样呢?2. 讲述故事,问:辉辉为什么这么晚还要找来呢?3. 你玩过玩具后会将玩具放在那里呢?4. 小结:我们要爱护自己的玩具,玩过后一定要放好,不可以随便仍掉。三、完整讲述故事一遍。故事的题目是什么? 2020-02-06活动目标:1 .理解故事内容,感受主人公与玩具之间的

12、亲密之情。2 .懂得要爱护玩具,不能乱丢玩具。活动准备:图片活动重难点:理解故事内容,懂得爱护玩具,不乱丢玩具。活动过程:一、引出故事内容:出示白色绒毛狗,问,这是谁?长的什么颜色?这么可爱的绒毛狗会是谁的呢?二、出示图片,分段讲述故事1 .讲述故事第一段问1:这是谁的绒毛狗?问2:每天陪辉辉干什么?问3:有一天辉辉和绒毛狗发生了什么事?问4:绒毛狗会在哪里呢?2 .讲述故事第二段问5:绒毛狗被谁发现了?是怎么说的?问6:青蛙叫来了谁?问7:后来又叫来了谁?1. 你知道这谁的宝宝吗?辉辉的宝宝怎么会在这里呢?多可怜呀,辉辉看到绒毛狗心理会怎样呢?2. 讲述故事,问:辉辉为什么这么晚还要找来呢?3. 你玩过玩具后会将玩具放在那里呢?4. 小结:我们要爱护自己的玩具,玩过后一定要放好,不可以随便仍掉。三、完整讲述故事一遍。故事的题目是什么?2020-02-06活动目标:1 .理解故事内容,感受主人公与玩具之间的亲密之情。2 .懂得要爱护玩具,不能乱丢玩具。活动准备:图片活动重难点:理解故事内容,懂得爱护玩具,不乱丢玩具。活动过程:一、引出故事内容:出示白色绒毛狗,问,这是谁?长的什么颜色?这么可爱的绒毛狗会是谁的呢?二、出示图片,分段讲述故事1 .讲述故事第一段问1:这是谁的绒毛狗?问2:每天陪辉辉干什么?问3:有一天辉辉和绒毛狗发生了什么事

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