秋六年级语文上册 第四单元 14 安塞腰鼓作业设计 苏教版-苏教版小学六年级上册语文试题

1、14安塞腰鼓课内基础提优夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀一、拼音小关卡。拼音看仔细，字体更要写工整，积累成语。推梨让zo（ ） 暴风zhòu（ ）雨 bó（ ）手无策 不寒而lì（ ） 视同mò（ ）路 一枕黄（ ）liáng 二、词语游艺厅。1.补充下列词语并选择合适的词语填空。 （ ）（ ）观止 惊（ ）动（ ） （ ）（ ）而止（1） 黑猩猩记忆力令人（ ）半秒钟记住数字排列。（2）电视里播放的我爱看的文娱节目因为停电（ ）。2.在句中的括号内补充上与加点字意思相反的词语。 （1）湿冷的空气因为气温的迅速高升而变得（ ）。 （2

2、）因为气愤，他原本平缓的呼吸此时变得异常（ ）。 （3）他用凉水洗了洗脸，想让困倦的精神变得（ ）一点。三、句子训练营。品读句子，注意加点的词语，写一写这样的表达好在哪里。1. 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！ 2. 山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。 四、课文拷贝室。根据课文内容填空。1. 用“()美，你看(听)_”的句式叙述出来。蓄而待发的后生美，你看，_。火烈的舞蹈场面美，你看，_。激越的鼓声美，你听，_ _。击鼓的后生美，你看，_ _。2.“好一个安塞腰鼓！”在文中多次出现，“好”体现在哪四个方面？好在有_的舞蹈场面 好在有_的鼓声好在有_的击鼓后生 好在有_的舞姿五、

3、 语段欣赏。阅读课文片段，回答问题。后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化红豆角、老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！黄土高原，你生养了这些元气淋漓的后生，也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！1.第1自然段中用_、_、_三个词语形容后生们擂鼓的动作，突出的是后生们身上所散发出来的_。2. 理解第1自然段画“_”语句的含义。_3. “好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！”这句话赞叹了什么？_课外拓

4、展提优瞧，课外的世界更精彩！一、信息袋袋裤。下面关于安塞腰鼓的描述错误的是（ ）a.安塞腰鼓被誉为“天下第一鼓”。b.安塞县被誉为“中国腰鼓之乡”。c.安塞腰鼓不属于中国非物质文化遗产。d.腰鼓和剪纸、农民画一起被称为“安塞三绝”。二、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。山东潍坊杨家埠年画 山东潍坊杨家埠木版年画兴起于明代，全以手工操作并用传统方式制作，发展初期受到杨柳青年画的影响，清代达到鼎盛期，杨家埠曾一度出现“画店百家，画种过千，画版上万”的盛景，产品流布全国各地。其中最大的东大顺画店拥有画版300多套，年制画百万余张。杨家埠年画体裁广泛，想象丰富，重用原色，线条粗犷，风格纯朴。杨家埠木版年

5、画题材广泛，表现内容丰富多彩，喜庆吉祥是杨家埠年画的主题。诸如吉祥如意、欢乐新年、恭喜发财、富贵荣华、年年有余、安乐升平等，像亲人的祝福、似好友的问候，构成了农民新春祥和欢乐，祈盼富贵平安的特点。“巧画士农工商，描绘财神菩萨，尽收天下大事，兼图里巷所闻，不分南北风情，也画古今轶事”。杨家埠年画主要内容包括大类，即过新年、结婚、农忙等风俗类，年年发财、金鱼满堂等大吉大利类，门神、财神、寿星、灶王等招福辟邪类，包公上任、三顾茅庐、八仙过海等传说典故类，打拳卖艺、升官图等娱乐讽刺类，三阳开泰、开市大鸡、四季花鸟等瑞兽祥禽花卉风景类。杨家埠年画的制作工艺也别具特色。艺人首先用柳枝木炭条、香灰作画，名为

6、“朽稿”，在朽稿基础上再完成正稿，描出线稿，反贴在梨木版上供雕刻，分别雕出线版和色版。再经过调色、夹纸、兑版、处理跑色等，手工印刷。年画印出来后，还要再手工补点上各种颜色进行简单描绘，以使年画显得自然生动。杨家埠年画生产分绘画、雕刻、印刷、装裱等几道工序，每一道工序都极为精细准确。做法是先将画稿勾出黑线稿，贴到刨平的梨木或棠木板上，雕刻出主线版。待印出主线稿后，再分别不同颜色，刻出色版，套色印刷，最后修版装裱而成。 土生土长的杨家埠木版年画，一步步走上了高雅的艺术殿堂。1983年春节，中国美术馆展出了杨家埠年画。同年，杨家埠年画赴美洲、欧洲、非洲的个国家巡回展览。到20世纪90年代，一批杨家埠

7、年画艺人前后前往巴西、日本等国家作现场表演，深受好评。2002年，具有200年历史的“同顺德”画店的正宗传人、76岁的年画民间艺人杨洛书被联合国教科文组织授予“民间工艺美术大师”荣誉称号。杨洛书18岁即开始木版画创作，其水浒传、帝王图、西游记等无不构图奇妙，雕刻精细，栩栩如生，且乡土气息浓郁，深受人们喜爱。如今，一个只有310户、1150口人的小村庄杨家埠，年制作的木版年画却达2000余万幅，远销全国各地与世界100多个国家和地区。1.内容概括。 你能用简短的一两句话写出这篇文章的主要内容吗？ 2.信息提取。 （1）杨家埠年画的整体特点是什么？ （2）概括说一说杨家埠年画的内容有哪些？ 3.文

8、章的最后用了很多数字，从这些数字中你感受到什么？ 自主探究提优尖子生与普通学生的分水岭就在眼前！一、探究靓舞台。你知道下面图画中我国的非物质文化遗产的名字吗？ 二、我来显身手。选择正确答案的序号填在括号里。1.本文作者是著名作家刘成章，下面关于他的描述不正确的是（ ）。 a他是山西人，祖籍延安市 b他的散文多以黄土高原为题材 c作品曾获鲁迅文学奖 d他是陕西省作家协会副主席2.下面作品中不是刘成章作品的是（ ） a羊想云彩 b转九曲 c白杨礼赞 d走近纽约14安 塞 腰 鼓课内基础提优二、1.叹为 心 魄 戛然 （1）叹为观止 （2）戛然而止2. （1）燥热 （2）急促 （3）亢奋三、1.这是

9、一个句内排比，可以让我们感受到后生们的投入、强健。2.这是叠词的使用，可以让我们感受到安塞腰鼓的节奏和音乐美。 四、1. 他们的神情沉稳而安静 百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断激起的石头，狂舞在你的面前 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在观众的心上，观众的心也变成牛皮鼓面 后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着 2.火烈 巨大 茂腾腾 变幻五、1. 有力急速大起大落粗犷、豪放和强悍的性格2. 这句话写出了安塞腰鼓不仅给人感官上的刺激，更能给人的心灵带来震撼，生动地展现出安塞腰鼓所蕴含的旺盛的生命力。3.赞美了击鼓的后生美，赞美了击鼓场面的激烈与活跃。课外拓展提优一、c二、1.本文主要介绍了杨家埠年画的历史、题材、制作工艺