【最新】八年级语文阿长与山海经课件 人教版 课件

1、【最新】八年级语文阿长与山海经课件 人教版 课件【最新】八年级语文阿长与山海经课件 人教版 课件认真阅读课文，看看文章认真阅读课文，看看文章围绕阿长写了哪些事，重围绕阿长写了哪些事，重点写的是什么。点写的是什么。 【最新】八年级语文阿长与山海经课件 人教版 课件人们对长妈妈的称呼，人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，称呼的由来和她外形的特点，她的一些不好的习惯。（如喜欢她的一些不好的习惯。（如喜欢“切切察察切切察察”、喜、喜欢欢“告状告状”、睡觉爱摆、睡觉爱摆“大大”字等）字等）她懂得许多她懂得许多“我听不耐烦我听不耐烦”的规矩。（比如元旦、的规矩。（比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说

2、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了老掉了”等）等）长妈妈为长妈妈为“我我”买买山海经山海经的事，而且叙述得很的事，而且叙述得很详细，是课文记叙的重点。详细，是课文记叙的重点。 【最新】八年级语文阿长与山海经课件 人教版 课件 课文对哪些内容课文对哪些内容详写？哪些内容写得比详写？哪些内容写得比较简单？为什么这样安较简单？为什么这样安排？排？ 【最新】八年级语文阿长与山海经课件 人教版 课件 详写了为详写了为“我我”买买山海经山海经一事。一事。略写其余的事。略写的那些内容能使人对略写其余的事。略写的那些内容能使人对长妈妈有个初步了解，她外形不美，她还长妈妈有个初步了解，她外形不美，她还有一些不好的习

3、惯。而详写买有一些不好的习惯。而详写买山海经山海经一事，却令人对长妈妈刮目相看，在作者一事，却令人对长妈妈刮目相看，在作者看来看来“别人不肯做，或不能做的事情，她别人不肯做，或不能做的事情，她却能够做成功却能够做成功”，足以表达出作者对长妈，足以表达出作者对长妈妈的敬佩和感激之情。妈的敬佩和感激之情。 【最新】八年级语文阿长与山海经课件 人教版 课件 长妈妈知道许多长妈妈知道许多“我我”所所不耐烦的规矩，从对这些规矩不耐烦的规矩，从对这些规矩的描写中，可以看出长妈妈怎的描写中，可以看出长妈妈怎样的性格特点？样的性格特点？【最新】八年级语文阿长与山海经课件 人教版 课件1元旦除夕哈福橘，说是吃了

4、它，一年到头，顺顺溜溜 她希望自己和孩子“一年到头，顺顺流流”。其中更重要的是孩子，因为并不是她自己吃福橘，而是由她“塞在我的嘴里”。这寄托了她多么善良真诚的愿望啊！【最新】八年级语文阿长与山海经课件 人教版 课件2 2、说人死了必须说、说人死了必须说“老掉了老掉了”；死了；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的是万不可钻过去的。长妈妈是关心爱护长妈妈是关心爱护“我我” ” ，不然她也，不然她也不会这样不会这样“切切察察切

5、切察察”、不厌其烦地、不厌其烦地告诫告诫“我我”。 【最新】八年级语文阿长与山海经课件 人教版 课件3 3、讲、讲“长毛长毛”的故事。的故事。长妈妈的无知而又淳朴。这在长妈妈的无知而又淳朴。这在一个孩子的眼中，她有一个孩子的眼中，她有“伟大伟大的神力的神力”，从此对于她就有了，从此对于她就有了“特别的敬意特别的敬意”。 【最新】八年级语文阿长与山海经课件 人教版 课件1 1、读、读18-2818-28段，概括买段，概括买山海经山海经一事的起因。一事的起因。2 2、当阿长来问、当阿长来问山海经山海经是怎么一是怎么一回事时，回事时，“我我”是怎么想的？这种想是怎么想的？这种想法表明了法表明了“我我

6、”的什么心理？的什么心理？【最新】八年级语文阿长与山海经课件 人教版 课件3、当阿长说：、当阿长说：“哥儿，有画的哥儿，有画的三哼三哼经经，我给你买来了！，我给你买来了！”“”“我我”有什有什么反应？表现出怎样的心情？么反应？表现出怎样的心情？4、为什么说她、为什么说她“确有伟大的神力确有伟大的神力”？5、“这四本书，乃是我最初得到，最这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。为心爱的宝书。”为什么这么说？为什么这么说？【最新】八年级语文阿长与山海经课件 人教版 课件请你说说：请你说说：长妈妈是个什么样的人？长妈妈是个什么样的人？ 【最新】八年级语文阿长与山海经课件 人教版 课件 长妈妈，她虽然多事饶舌，有长妈妈，她虽然多事饶舌，有些令人厌烦的规矩，但她真诚、善