2020版幼儿园小班保育员四级业务能力考试试题试题

1、2020 版幼儿园小班保育员四级业务能力考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋2、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅3、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃

2、B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作4、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()。A. 轻度肥胖 B 极度肥胖C.重度肥胖D 中度肥胖5、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足 ( )，(2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3) 有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要6、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通第1页共10页过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭7、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-

3、10%8、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致9、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。A左倾 0B右倾 0C左上方D右上方10、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上11、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。12、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，

4、这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定13、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶14、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维15、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B 、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火16、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作第2页共10页17、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁

5、C6岁D8岁18、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性19、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦20、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为21、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势22、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食23、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好

6、玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况24、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子25、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿第3页共10页（）的同时，要高度重视幼儿的（）。3、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。4、餐具、毛巾可用（）

7、的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。9、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。12、缺乏维生素A可患（）。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应

8、放在()。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。17、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、()、 ()、 ()。18、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫 ( )。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。2、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康

9、有好处。第4页共10页3、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。4、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。5、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。6、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。7、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。8、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。9、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。10、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。11、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。12、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态

10、度、能力、知识、技能等方面的发展。13、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。14、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。15、（）保与教不能在同一过程中实现。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿的基本情绪情感有哪几种？2、游戏对学前儿童发展有什么意义？3、幼儿园保育员工作的任务是什么？第5页共10页4、卫生保健制度有几条？5、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？2、结合有关理论分析下面案例，指出保育员的做法是否正确?为什么 ?如果是你，

11、该如何操作?小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。 星期一早上， 保育员黄英第一个到班， 她开了门后，想到幼儿快回园了， 就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜， 然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。第6页共10页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 B3、 D4、 B5、 D6、 C7、 C8、 D9、 C10、 A11、 C12、 C13、 A14、 B15、 A16、 A17、 A18、 C19、 B20、 A21、 D22、 A23、 C第7页共10页24、 D25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 2

12、0 分）1、 20 302、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康3、答案：低处、湿毛巾4、 1： 2005、 3个半6、传染源、传播途径、易感人群7、漱口 ,刷牙8、答案：由近及远、由己及彼9、一尺10、 3个半11、专人专用,每天12、夜盲症13、良好的卫生习惯,生理特点14、消毒水， 太阳底下晾晒15、良好的卫生习惯16、答案：晒太阳、吹吹风17、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升18、 2岁半左右， 20六龄齿19、胸骨偏下方20、答案：纪律、卫生判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、×第8页共10页2、3、4、×，改：家庭是幼儿生活的

13、第一个社会环境5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、×15、×问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。2、答：（ 1）游戏是儿童身体发展的需要；（ 2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；（ 3）游戏满足儿童交往的需要；（ 4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。3、参考答案：（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。第9页共10页（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。4、答：有 1安全卫生制度 2家长联系制度 3门卫管理制度 4保健室管理制度 5食堂管理制度 6新生入园制度 7财务管理制度。5、答：（ 1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（ 2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（ 3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（ 4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（ 1）根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；（ 2）与教师、家长