创建现代学校工作汇报ppt课件

1、一、学校基本情况一、学校基本情况二、指导思想二、指导思想逐条对照逐条对照全面落实全面落实三、创建目标三、创建目标创建创建目标目标四、创建措施（一）：办学理念现代化四、创建措施（一）：办学理念现代化办办学学念念理理四、创建措施（二）：办学条件现代化四、创建措施（二）：办学条件现代化四、创建措施（二）：办学条件现代化四、创建措施（二）：办学条件现代化完善制度，规范管理，保证现代教育装备高效运转。完善制度，规范管理，保证现代教育装备高效运转。学校出台了微机、图书室等开放及使用制度，全面开放科学实验室、图书室、微机室和其他专用教室，通过开设兴趣活动小组、进行图书漂流等活动，保证专用教室、现代教育装备做

2、到规范管理、高效、高频率运转；认真做好电教设备的检修和维护，提高设备完好率，确保学校校园网络畅通、电教设备的正常运作、多媒体网络辅助教学的正常开展。四、创建措施（二）：办学条件现代化四、创建措施（二）：办学条件现代化加强数字校园建设，构建系统化的教学资源。加强数字校园建设，构建系统化的教学资源。建设了市级优秀校园网站，为教师提供了丰富的备课、上课资料，全面提高了教师上课效益；使用了imo云办公室，实现校园无线网络覆盖，实现教师无纸化办公；积极推进信息技术与学科整合，开展网上研修、网上阅读、网上检测等，做到优质资源共享，实现资源班班通。 一是师德工程一是师德工程 二是读书工程二是读书工程走出去，

3、先后组织语文、数学、英语骨干教师走出去，先后组织语文、数学、英语骨干教师12人人次参加了在青岛、泰安、成都、北京等地举行的市、省次参加了在青岛、泰安、成都、北京等地举行的市、省和国家级培训；和国家级培训；请进来，先后邀请全国最美乡村女教师薛跃娥、水集请进来，先后邀请全国最美乡村女教师薛跃娥、水集教委主任王维东，城乡共建学校教委主任王维东，城乡共建学校莱西市香港路小学的莱西市香港路小学的干部老师到校进行交流。干部老师到校进行交流。加大内部加大内部培训力度培训力度队伍现代化队伍现代化 三是青蓝工程三是青蓝工程 四是自主研四是自主研修工程修工程提升外部提升外部学习层次学习层次四、创建措施（三）：队伍

4、建设现代化四、创建措施（三）：队伍建设现代化四、创建措施（四）：制度建设现代化四、创建措施（四）：制度建设现代化开开放放办办学学制度建设现代化制度建设现代化制度重建制度重建制度调整制度调整制度创新制度创新完善民主管理体制完善家长教师学生监督构建“以级部主任为主”的扁平化组织结构调整备课听评课师生评价四、创建措施（五）：课程实施现代化四、创建措施（五）：课程实施现代化3积极开展丰富多彩的社会积极开展丰富多彩的社会实践活动和研究学习，实现实践活动和研究学习，实现课程实施多样化。课程实施多样化。2不断开发具有学校特色校本课不断开发具有学校特色校本课程，实现课程实施特色化。程，实现课程实施特色化。课程

5、实施课程实施现代化现代化全面落实国家、省、市全面落实国家、省、市课程方案，促进课程实施规课程方案，促进课程实施规范化。范化。1四、创建措施（五）：课程实施现代化四、创建措施（五）：课程实施现代化课程实施规范化课程实施规范化严格执行课程计划，开齐课程、开足课时，保障三级课程的有效运行；实施“外引内培”教师培训工程，争取青岛、莱西专业教师支教，采取 “育、带、转”等多种措施，加速校内教师成长步伐；组织学习即墨28中“师友合作”教学模式，探讨实施适合小学教学的“师友互助”教学模式，全面推行“五步十环节”教学法，提高教育质量。四、创建措施（五）：课程实施现代化四、创建措施（五）：课程实施现代化课程实施

6、特色化课程实施特色化利用奥运冠军张娟娟家乡优势，联系市体育中心，引进射箭项目，开发射箭体育特色学校课程；抓住青岛团市委和青岛早报联合发起的“圆梦行动”支教机遇，联系青岛诺贝教育文化有限公司总裁、雕塑家臧健到校进行陶艺支教活动。争取学校驻村出资10万余元建设了陶艺活动基地，并建成学生陶艺创作教室、学生陶艺作品展览室、陶艺烧制专用的砖窑，在臧健老师的指导帮助下完成了陶艺校本课程创编。目前，孩子们的陶艺创作技艺日渐成熟，作品日趋完美。四、创建措施（五）：课程实施现代化四、创建措施（五）：课程实施现代化课程实施多样化课程实施多样化借助校内气象观测点，携手市气象局成立气象观测社团，丰富了学校发展内涵；建

7、设了气象科普知识一条街，举办气象科普手抄报比赛和气象科普知识讲座，使气象科普真正融入到了学校教育和学生生活；与市气象局建立长期协助机制，分批组织气象观测爱好者到市气象局参观学习，争创全市气象科普教育示范基地。四、创建措施（六）：素质培养现代化四、创建措施（六）：素质培养现代化四、创建措施（六）：素质培养现代化四、创建措施（六）：素质培养现代化习惯习惯育人育人学校提出了“习惯修身，细节立人”的教育理念，设计出“东大寨小学学生十项好习惯”具体要求，组织教师编写了习惯修身，细节立人校本教材，纳入课程管理，促使习惯养成教育常态化和规范化。为保证教育效果，学校通过成立红领巾监督岗、开展习惯养成教育主题班

8、会等多种渠道加以强化，实现习惯养成教育常态化、规范化和自主管理的精细化。四、创建措施（六）：素质培养现代化四、创建措施（六）：素质培养现代化开展健康教育，开展阳光体育活动，组织开展科技节、体育节、艺术节、运动会等活动，培养学生的文明素质、学业素质、健康素质。四、创建措施（六）：素质培养现代化四、创建措施（六）：素质培养现代化投资4万余元创建了“气象科普、射箭”等专栏、专刊及“艺术、安全、习惯养成教育、综合实践”等丰富多彩的走廊文化，给孩子们创设一个充满活力、积极进取的文化氛围，对学生实施隐性教育，促进学生的全面发展。四、创建措施（六）：素质培养现代化四、创建措施（六）：素质培养现代化打破围墙、打开校门，努力构建学校、家庭、社会一体的教育网络。重点实施“三制” （联席校务会制、兼职校长轮值