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文档简介
1、教学目标教学目标1.能听、说、认读单词:dog, duck, bear.2.能听懂、会说:Whats this ? Its a duck等,并能在真实的情景中进行运用. 3.学习英语中的一些动物拟声词.WarmupWarmupI have a ruler. Me too!I have a pencil. Me too!I have an eraser. Me too!I have a crayon. Me too!Lets chant.RevisionBlack,black.Stand up.White,white.Touch the ground.Orange,orange.sit down
2、.Brown,brown.Turn around.PresentationWhats this ?Its a dog.Presentationduck鸭 子Presentationbear熊PresentationSay a chant :I have a duck . Me too.I have a bear . Me too.I have a dog . Me too.PresentationWhats this?Whats this?Its a duck.Its a dog.PresentationWhats this?Oh ,no !Its a bear !Oh ,Its Zoom!C
3、onsolidation and extension课堂小结课堂小结Unit fourWe love animalsWhats this ? Its adogbearduckHomework1.听录音,跟读单词.2.完成活动手册配套练习.3.表演手影并用英语解释给家长听.谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性与积极
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