2019-2020年度幼儿园保育员三级业务技能考试试卷(I卷)(含答案)

1、2019-2020 年度幼儿园保育员三级业务技能考试试卷（I 卷） ( 含答案)姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天

2、3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量第1页共10页5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现7、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、

3、32颗8、 ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、 热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0

4、.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水第2页共10页14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣16、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动17、婴幼儿被套的拆洗时间是()。

5、A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C

6、、转移注意力D、恐吓24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留第3页共10页B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。2、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。3、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。4、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。5、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三

7、种方式。6、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。7、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 () 个，最早萌芽出的恒牙叫 ( )。8、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。9、按计划为儿童进行预防接种是为了()。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、在整托园的晨检中，二看是看()、()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿()的速度。12、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 () 、()、水等自然因素， 开展户外活动。13、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、 ()。14、保育员

8、配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动( )，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。15、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。16、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配()人。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =() 。18、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、 日晒、第4页共10页()等。19、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。20、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15

9、分）1、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。2、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。3、（）未成年人是指未满 18周岁的公民。4、（）幼儿同教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。5、（）幼儿的肠管相对成人短。6、（）幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。7、（）膳食中的维生素 C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。8、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。9、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。10、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。11、（）热爱保教事业是保教工作这职

10、业道德规范的核心。12、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。13、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。14、（）幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。15、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、缺铁性贫血有什么症状？2、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？第5页共10页3、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？4、怎样树立保育员形象？5、实施指南应把握以下几个方面：分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？2、幼儿

11、扭伤的处理？第6页共10页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 B4、 B5、 C6、 D7、 A8、 B9、 E10、 B11、 C12、 A13、 B14、 D15、 C16、 B17、 A18、 A19、 D20、 D21、 D22、 C23、 C第7页共10页24、 B25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、日光、空气和水2、答案：无毒、安全、牢固、耐玩3、答案：设备、环境4、各种甜食5、开窗通风，紫外线灯照射6、答案：由近及远、由己及彼7、 2岁半左右， 20 ，六龄齿8、保育9、预防某些传染病10、 3个半1

12、1、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸12、日光、空气13、协调性,灵活性14、答案：内容、时间、目标、设备15、 20 3016、1,217、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒19、 1： 20020、 2岁半左右， 20六龄齿判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第8页共10页2、3、4、×5、×6、×7、8、9、10、11、12、×13、14、×15、×问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）面色苍白； （ 2）

13、乏力；（ 3）食欲不振； （ 4）注意力不集中。2、答：（ 1）情绪情感的社会化；（ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。3、答：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规；（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。第9页共10页4、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。5、 1关注幼儿学习与发展的整体性。2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）运动和操作能力；（ 2）认识能力（