新青岛版（2020年秋）小学四年级上册科学第9课《热气球上升的秘密》课件_第1页
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文档简介

1、2020年新青岛版（六三学制）小学科学四年级上册配套课件l活动准备学生准备学生准备：塑料袋、酒精灯、纸蛇、细线等。教师准备教师准备：课件。l活动过程下面的现象说明了什么？l活动过程l活动过程热气球上升可能与什么有关？l活动过程l活动过程探究热气球上升的秘密l活动过程探究热气球上升的秘密 要注意用火安全要注意用火安全 用正确的方法点燃和熄灭酒精（用湿抹布灭火）用正确的方法点燃和熄灭酒精（用湿抹布灭火） 一定要将塑料袋完全展开后再点火，位置不要太高。一定要将塑料袋完全展开后再点火，位置不要太高。 做好实验记录做好实验记录 整理好实验器材整理好实验器材实验提醒实验提醒l活动过程猜一猜：蜡烛怎么让风车

2、转动的呢？l活动过程想一想，该怎么设计实验呢？l活动过程1.不要烧到自己；2.不要烧到塑料袋、纸蛇、小彩纸。议一议，实验中要注意什么？l活动过程看一看，有什么现象发生呢？看一看，有什么现象发生呢？ 1.塑料袋、纸蛇、小彩纸放在火焰上方发生了什么现象？ 2.你的手在火焰上方感觉到了什么，离开后是什么感觉呢？l活动过程想一想：纸蛇为什么会转起来？l活动过程l活动过程我们的发现空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，所以热空气会上升。l活动过程思考与交流：热气球升空的秘密是什么？l活动过程 中国是世界上最早发明热气球的国家。例如在10世纪，人们曾用竹篾（mi）扎成方架，糊上纸做成灯笼，点燃下面

3、挂盘上的松脂，夜晚升空作为军事信号。 这种松脂灯就是一种最原始的热气球。在欧洲，人们直到18世纪后期才发明了热气球，比我国晚了800多年！我国三国时期著名军事家诸葛亮就用这种松脂热气球作为军事信号，所以也叫做“孔明灯”。现在人们用来表达自己美好的愿望，改名叫做“许愿灯”。l活动过程l活动过程找一找生活中热空气上升的现象。l活动过程找一找生活中热空气上升的现象。l拓展活动人们是怎样控制热气球升降的？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课

4、堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性

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