净化校园倡议书6篇_第1页
净化校园倡议书6篇_第2页
净化校园倡议书6篇_第3页
净化校园倡议书6篇_第4页
净化校园倡议书6篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_净化校园倡议书6篇 净化校园倡议书1 亲爱的同学们: 净化校园倡议书2 亲爱的同学们:当我们从教室走过的时候,你有没有留心地面上的纸屑?当我们漫步校园的时候,你可曾注意过校园是否整洁?地面上,墙角里,草丛中,有没有我们丢弃的食品袋?楼道里,水房中,宿舍内,餐厅里,有没有我们泼过的脏水?有没有我们自己丢弃的杂物?作为实验中学的学子,我们热爱自己的校园。她是我们成长的摇篮,是我们的心灵家园。我们都希望她纯净美丽,希望她温馨舒适,伴我们健康成长。一年来,我们实验中学的全体师生都在努力,并且已经创建出了一个整洁美丽的校园。然而,许多细枝末节仍然不尽人意。校园

2、环境存在卫生死角,积重难返。每每走进宿舍,空气中充斥着难闻的气味时,我们须屏住呼吸,这样的环境让人倍感煎熬,我们怎能视而不见?当我们走在楼道中,走在餐厅里,脚下被水渍沾湿滑倒时,我们讨厌满地的水渍。我们不停的抱怨,我们痛恨那些不拘小节的人。我们走在校园时,或许迎风吹来的飞扬的食品袋,食堂后面,校园角落,楼梯上下,地面上尽是些花花绿绿的塑料袋。让所有热爱校园的人都难以容忍同学们,当我们看到这种现象时,你会作何感想?我们在怨责他人的时候,可否反省过自己?那些被丢弃的废纸或食品袋中,是否真的没有自己扔掉的东西?你也许没有在本班教室乱扔废纸,你也许没有在自己的宿舍乱泼脏水,你甚至很懂得保护本班的环境卫

3、生。但是,是否在别处丢弃过杂物?你是否也会像某些人那样,爱吃零食,并随手将塑料袋丢在风里?只要乱扔废物,不管丢在哪里,都是一种缺乏公德意识的行为,都应该被大家鄙视。因为,你丢弃的是自己的责任,放任的是自己的不良行径。保护我们的环境卫生,必须从一点一滴做起。必须从培养良好的行为习惯做起。不乱扔纸屑和塑料袋,是每一个同学必须养成的行为习惯。只有这样,我们的校园才能永葆整洁和美丽。有的人以为丢一张纸算不得什么大事?如果所有的人都这么想呢?如果我们的值日生不打扫呢?遍地废物漫天飞舞,伤害的我们所有人利益。乱扔废纸或杂物,有害于校园环境,助长了个人的不良习惯。今天你乱扔,明天他乱扔,那么,环境卫生谁来保

4、护?这种做法的后果是加重了我们自己的劳动负担。值日的班级无论多努力,也无法保证卫生区始终干净。这将陷入一个恶性循环。是我们必须要杜绝的。吃零食,乱扔食品袋,是保持校园整洁的大敌。是影响我们身心健康的顽疾,也是加重我们自身劳动负担的主要原因。要杜绝这种现象,首先要从源头上上改变自己。坚决控制自己,少吃零食,不吃零食。严格约束自己,所有废物一律扔进垃圾桶。同时提高我们的思想境界,树立以校为家的意识。热爱我们的校园,主动保护我们的环境卫生。发扬弯腰精神,不管什么时候,什么地方,只要发现杂物,我们都要将它放进垃圾桶。在摒弃自身不良习惯的同时,提高自身的素养。为此,特向全体同学发出以下倡议:1.树立环保

5、意识,所有废物放入垃圾箱。坚决不随地丢弃任何杂物。2.爱护我们的校园。发扬弯腰精神,主动拾起地面杂物。我们的口号是:伸出双手,净化校园!同学们,让我们马上行动起来,做一个严格自律的人,做一个有良好素养的人。为把我们的学校建设的更美好而努力奋斗! 净化校园倡议书3 为建设绿色学校,净化校园环境,培养同学们健康饮食习惯,我校大队部特向全校学生发出“拒绝零食、净化校园”的倡议。同学们吃零食现象比较普遍,有的甚至养成了边走边吃的坏习惯,更有的同学上课也偷偷地吃。这不但影响学校的环境卫生,增加家长的经济负担,而且学生吃零食也不利于身体健康,尤其在购买零食时不注意食品的质量和卫生,存在着严重的安全隐患,更

6、不利于学生安心学习,不利于学生健康成长。为了引导大家树立正确的饮食观,拒绝拉圾食品,净化校园环境,为大家健康成长创造整洁的校园,向同学们发出如下倡议:1.不要在校园周围任何摊点购买零食。2.不准带任何食品到校园里吃。3.远离小摊、小贩上的不卫生食品。4.注意勤俭节约,不乱花零用钱,把钱用到该花的地方。5.保护校园环境,不乱丢垃圾,见到垃圾主动捡起。从本周起,大队部将对学生、班级进行检查。如果发现有学生带零食进校园,或在班级内的垃圾桶里发现零食的包装袋,将对其班级实行扣分,并纳入星级班级的评比。同学们,让我们从现在做起,从身边做起,从小事做起,让我们拿出勇气,庄重地许下诺言:拒绝零食,从我做起!

7、净化美化校园,从今天开始!同学们,让我们行动起来,为建设文明、卫生、和谐的校园做出应有的贡献! 净化校园倡议书4 亲爱的同学们:校园是我们学习的地方,是我们共同的家。“美化校园、净化校园”是我们每个队员应负的责任。让我们从小养成垃圾不乱扔的文明习惯。努力做到:弯下腰,捡起来。共同创造一个干净美好的.学习环境。另外,建议各中队以“净化校园、美化校园”活动为本周及下周教育重点,开展讨论和发言。1、讲一讲自己对净化校园方面的一些好建议。2、对开展该项活动有什么建议。3、说说自己身边所发生与卫生保洁有关的事或人或其它行为,请大家作出正确的判断应该怎样做?4、为什么在校园内、教室里环境卫生远远不如自家的

8、卫生?5、班长集中全体队员的意见,指导队员写一份自己班如何进行净化校园的决心,张贴于课室内(规格卡纸大小),并利用广播站时间安排各中队轮流宣读决心书。6、各小队自编一条关于净化校园环境的口号,并张贴于课室内。7、为净化校园做一件小事:向队员提出要求;自己不乱扔垃圾,还能主动捡起地上的垃圾罅他人乱扔垃圾。做好学校保洁工作,从我做起,从身边做起。倡议人:xxx时间:20xx年xx月xx日 净化校园倡议书5 亲爱的同学们:你们好!当你踏进花园般的校园时,我们每个人都能感受到它的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,墙壁在

9、抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。爱护校园,就是爱护自己。让我们携起手来,从现在起,从身边小事做起,以主人翁的姿态投入到行动中去,让我们的校园更加美丽。因此,我们要向同学们发出如下倡议:1、 遵守学校制定的有关环境卫规章制度, 树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。2、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,

10、从身边做起;3、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。4、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰,不乱踩绿草,不在校园建筑物上或树木上乱刻乱涂乱画,不采摘花朵、不摇晃树木,爱护校园中一切公用设施。5、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等,主动捡起来,放在垃圾桶里。6、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水。7、搞好寝室卫生和自己的个人卫生,要常开窗户多通风,勤换衣服勤洗手,保持宿舍床铺、物品的整洁;8、师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。9、一切都以更高的目标束缚要求自己,养成文明健康的言行举止。将自己培养为有

11、文明素质,全面发展的优秀中学生。请大家还给校园那一份亮丽,让优美的环境永远在我们身边。今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!保护校园环境,人人有责!同学们,为了辽信的明天更美好,行动起来吧! 净化校园倡议书6 亲爱的同学们:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?在这个菁菁校园中,有我们青春的脚步,虽匆匆,却踏实;有我们年轻的收获,虽微小,却充实;有我们放飞的梦想,虽遥远,却真实。我们生活在这个集体家园里,教室、校园,便是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习。同时,校

12、园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直接影响因素。创建绿色校园环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要广大师生的一腔热忱,一份认真。为此,我向全校师生发出以下倡议:1、争做文明学生,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。2、人人都是环保天使,看见不文明现象及时劝说和制止,看见废纸等主动捡起,扔进垃圾箱。用我们的实际行动影响周围的人,不断美化我们的校园环境。3、勤俭节约,珍惜校园里的水、电等各种资源,做到随手关闭电灯、电源,节约每一度电。当我们看见水龙头在“流泪”,我们要把它拧紧,节约每一滴水。4、爱护教室公物,黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅,课桌椅不乱涂乱画乱刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,不踩桌椅,挪动桌椅时小心翼翼。不涂抹门窗,不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样,爱护校园内的体育设施及清洁设施。5. 支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。同学们!为了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论