感受科技,启迪未来八年级作文600字

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2、。穿过了这个大厅，便是通往“家具”展厅的通 道，由于“多元化城市”是被其余五个展厅环绕于 中间的，从一个展厅出来再到另一个展厅去的道路 上，总是可以从不同的角度来观看这个城市。而这个通往第一个展厅的通道两旁，是个正在建设中的 城市，并伴有早期工厂特的锤打声与机械声。听着这个声音，我们来到了家具展厅，此后就 是之前提到的几个展厅。但令我印象深刻的还是那 个图书馆一般的“学习”展厅。在“学习”展厅中，巨大的书架与黑板所营造 出的图书馆氛围，使我记忆犹新。一本本各样的书 塞满了书架，虽说是模型，但还是给人以极大的震 撼。毕竟“学海无涯”，这里的书就算全是真的，也 就占全世界书库中百分之几不到吧。更何

3、况，据介 绍，这里面的书没有一册是相同的。在这巨大的图 书馆中，在这望而生畏的书海中，我第一次体会到 了学习的真正含义。沉思间，铃声响起，头顶荧屏中的天空暗了下 来，不一会儿，铃声再次响起，图书馆又明亮起来 这也许正告诫着我们：光阴似箭，时光永远只 会匆匆地向前跑着，我们无论如何也要跑在时间之 前，做学习的主人。接下去虽也去浏览了别的国家 馆，感受却不如在这真切，这也许就是世博吧，让 设计者呕心沥血的世博。指导教师徐碧丹感受科技，启迪未来八年级作文600字九月底我们迎来了进入初中后的第一次秋游： 游世博。在校车里坐了三个小时后，我们来到世博会四 号门。四号门入口处的“S”型通道既然多又长。不

4、过，除了我们集体游玩的，在这个门进去的游客并 不算多，所以在两三分钟后我们就进入了世博园。在高架步道走了一阵后，我们来到了第一个场 馆：主题馆“城市人馆”。城市人馆，自然讲述“城 市中人的故事”，共分为“家居、工作、交往、学习、 健康、多元化城市”六个展厅。在踏着阶梯来到上 层后，展现在我们眼前的就是数个不同地区的家庭 的逼真蜡像，上方则是关于他们家庭的录像。穿过了这个大厅，便是通往“家具”展厅的通 道，由于“多元化城市”是被其余五个展厅环绕于 中间的，从一个展厅出来再到另一个展厅去的道路 上，总是可以从不同的角度来观看这个城市。而这6个通往第一个展厅的通道两旁，是个正在建设中的 城市，并伴有

5、早期工厂特的锤打声与机械声。听着这个声音，我们来到了家具展厅，此后就 是之前提到的几个展厅。但令我印象深刻的还是那 个图书馆一般的“学习”展厅。在“学习”展厅中，巨大的书架与黑板所营造 出的图书馆氛围，使我记忆犹新。一本本各样的书 塞满了书架，虽说是模型，但还是给人以极大的震 撼。毕竟“学海无涯”，这里的书就算全是真的，也 就占全世界书库中百分之几不到吧。更何况，据介 绍，这里面的书没有一册是相同的。在这巨大的图 书馆中，在这望而生畏的书海中，我第一次体会到 了学习的真正含义。沉思间，铃声响起，头顶荧屏中的天空暗了下 来，不一会儿，铃声再次响起，图书馆又明亮起来 这也许正告诫着我们：光阴似箭，

6、时光永远只 会匆匆地向前跑着，我们无论如何也要跑在时间之 前，做学习的主人。接下去虽也去浏览了别的国家 馆，感受却不如在这真切，这也许就是世博吧，让 设计者呕心沥血的世博。指导教师徐碧丹感受科技，启迪未来八年级作文600字九月底我们迎来了进入初中后的第一次秋游： 游世博。在校车里坐了三个小时后，我们来到世博会四 号门。四号门入口处的“S”型通道既然多又长。不 过，除了我们集体游玩的，在这个门进去的游客并 不算多，所以在两三分钟后我们就进入了世博园。在高架步道走了一阵后，我们来到了第一个场 馆：主题馆“城市人馆”。城市人馆，自然讲述“城 市中人的故事”，共分为“家居、工作、交往、学习、 健康、多

7、元化城市”六个展厅。在踏着阶梯来到上 层后，展现在我们眼前的就是数个不同地区的家庭 的逼真蜡像，上方则是关于他们家庭的录像。穿过了这个大厅，便是通往“家具”展厅的通 道，由于“多元化城市”是被其余五个展厅环绕于 中间的，从一个展厅出来再到另一个展厅去的道路 上，总是可以从不同的角度来观看这个城市。而这个通往第一个展厅的通道两旁，是个正在建设中的 城市，并伴有早期工厂特的锤打声与机械声。听着这个声音，我们来到了家具展厅，此后就 是之前提到的几个展厅。但令我印象深刻的还是那 个图书馆一般的“学习”展厅。在“学习”展厅中，巨大的书架与黑板所营造 出的图书馆氛围，使我记忆犹新。一本本各样的书 塞满了书架，虽说是模型，但还是给人以极大的震 撼。毕竟“学海无涯”，这里的书就算全是真的，也 就占全世界书库中百分之几不到吧。更何况，据介 绍，这里面的书没有一册是相同的。在这巨大的图 书馆中，在这望而生畏的书海中，我第一次体会到 了学习的真正含义。沉思间，铃声响起，头顶荧屏中的天空暗了下 来，不一会儿，铃声再次响起