五年级语文上册 课件我喜欢5课件 北师大版 课件

1、我喜欢我喜欢 张晓风，中国台湾著名张晓风，中国台湾著名 散文名家。毕业于台湾散文名家。毕业于台湾 东吴大学，并曾执教于东吴大学，并曾执教于 该校及香港浸会学院，现任台湾阳该校及香港浸会学院，现任台湾阳明医学院教授。明医学院教授。“她的作品是中国的，怀乡她的作品是中国的，怀乡的，不忘情于古典而纵身现代的，她又是极的，不忘情于古典而纵身现代的，她又是极人道的。人道的。” 喧哗喧哗 精致精致 摇曳摇曳 歇宿歇宿 炫耀炫耀 山峦山峦 尊容尊容 书籍书籍蕴涵蕴涵 淳朴淳朴 清澈清澈 宁静宁静历史的兴亡、事物的历史的兴亡、事物的迭迭代本是这样虚幻，代本是这样虚幻，唯有书中的智慧永远长存。唯有书中的智慧永远

2、长存。当她连跑带跳地来迎接我，雨后的阳光就当她连跑带跳地来迎接我，雨后的阳光就似乎忽然似乎忽然炽炽燃起来。燃起来。提出有价值的问题。提出有价值的问题。 张晓风曾说：张晓风曾说：“保护中国文化的一脉相传。保护中国文化的一脉相传。像一口井，生根在自己的土地上，拒绝移植，像一口井，生根在自己的土地上，拒绝移植，不想兴波助澜，只想涌出一勺一勺淡淡的水，不想兴波助澜，只想涌出一勺一勺淡淡的水，淡淡地交还给所爱的地方，所爱的人群。淡淡地交还给所爱的地方，所爱的人群。”她在琐碎平凡的生活中，品出了美丽、典雅、她在琐碎平凡的生活中，品出了美丽、典雅、温柔，又用精美清新的抒情笔调表达自己的感温柔，又用精美清新的

3、抒情笔调表达自己的感受。受。课文每一自然段都以课文每一自然段都以“我喜欢我喜欢”开头，有什么好开头，有什么好处？处？从内容上说，诸多从内容上说，诸多“我喜欢我喜欢”排列在一起，反排列在一起，反复抒发了作者热爱自然、热爱生活的情怀。复抒发了作者热爱自然、热爱生活的情怀。从结构上说，从结构上说，“我喜欢我喜欢”把似乎没有多大关联把似乎没有多大关联的事物组织到一起，与作者喜爱之情串联起来，的事物组织到一起，与作者喜爱之情串联起来，形成一个整体。形成一个整体。 我还喜欢花，不管是哪一种。我喜欢我还喜欢花，不管是哪一种。我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及幽

4、闲的素馨。我也喜欢开在深山里不以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花，十字形的、斛形的、星形知名的小野花，十字形的、斛形的、星形的、球形的，我认为它们享有同样的尊荣。的、球形的，我认为它们享有同样的尊荣。 我还喜欢我还喜欢花，不管是哪一种。花，不管是哪一种。我喜欢我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及幽闲的素馨。以及幽闲的素馨。我也喜欢我也喜欢开在深山里不开在深山里不知名的小野花，十字形的、斛形的、星形知名的小野花，十字形的、斛形的、星形的、球形的，的、球形的，我认为我认为它们享有同样的尊荣。它们享有同样的尊荣。把把“花花”换成其他事物，使用句中的红色词语，换成其他事物，使用句中的红色词语，仿写一段。要做到有情有意。仿写一段。要做到有情有意。 课文第12自然段省略号自成一段。它告诉了我们什么？这又表达了作者怎样的人生态度？课文中每段开