四年级语文下册 第四单元 手 4.1 我们的手（第2课时）习题 北师大版-北师大版小学四年级下册语文试题

1、我们的手习题一、基础题1读拼音写词语fi xiáng hi yáng tu q fn chuán chuán dì （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2多音字组词hé（ ） j（ ）和 给hè（ ） ge（ ）二、综合题1照样子，写词语黑黝黝：_、 _ 。小心翼翼：_ 、_。喜新厌旧：_ 、_2按要求写句子（1）红楼梦是中国古典四大名著。（修改病句）（2）一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。（改成“把”字句）（3）这比山还高比海还深的情意，我们不会忘记。（改为反问句）（4）父亲是汽车修理厂的技工。（缩句）（5）这个胆瓶怎么能容得

2、下你这样庞大的整个身体呀?（改为陈述句）三、提高题（一）鸟的天堂起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。1在文中找出一对反义词：（ ）-（ ）2联系上下文解释词语应接不暇：3写出文中表示“应接不暇”的句子。（二）竹竹，是极平凡的，

3、然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不

4、屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?1写出下列词语的近义词。 平凡（ ） 品格（ ） 不畏（ ）2这篇短文写了竹子的 、 两个方面，重点写了竹子的 。 3作者从 、 的用途写出了竹子“全身是宝”。 4.为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”? 5“岁寒三友”是指、。 6竹子最突出的品格是：参考答案一、基础题1飞翔 海洋 托起 帆船 传递2hé（和平） j（给予）和 给hè（唱和） ge（送给）二、综合题1黑黝黝：黑乎乎、白茫茫。小心翼翼：千里迢迢、风尘仆仆。喜新厌旧：古往今来 、有始无终。2（1）红楼梦是中国古典四大名著之一。 （2）一场突如其来的疾病把母亲的生命夺走了。（3）这比山还高比海还深的情意，我们难道会忘记?（4）父亲是技工。（5）这个胆瓶不能容得下你这样庞大的整个身体。三、提高题（一）1（静寂）-（热闹）2应接不暇：形容鸟多，眼睛看不过来。3看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。（二）1 平凡（普通） 品格（品质） 不畏（不怕）2这篇短文写了竹子的竹子的用处、竹子的品格两个方面，重点写了竹子的竹子的品格 。 3作者从竹竿、竹笋的用途写出了竹子“全身