幼儿园大班美术活动计划

1、大班美术活动方案水粉画教学作为一种主要的绘画类型,已成为幼儿园绘画教学的重要形式；水 粉画教学深受幼儿园小朋友喜欢,本学期我们将水粉画技能融入课程之中,结合本 班的实际情况,在课程中培养和开展幼儿的技能,不仅有利于提升幼儿的美术活动 水平,还能提升幼儿绘画的技能技巧水平.在水粉画活动中,幼儿更能够感受到成 功,对自己更加充满信心,也有利于培养幼儿对作品的感受及欣赏水平.一、幼儿现状分析幼儿的美术水平参差不齐.绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,水平水平 也有很大的差异.有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平上下 不等,这就更需要我们教师作积极正确的指导,根据幼儿的不同情况给予不同

2、的教 育方法.针对单纯性的蜡笔画已满足不了幼儿的学习需要 ,教室相比照拟大的原因, 故在美工区对水粉绘画引导幼儿进行尝试,我班幼儿对学画的兴致很高,根据其年龄特点,特制定了以下学习内容.二、总目标：一培养幼儿绘画的兴趣.二引导幼儿对色彩的感性熟悉以及能大胆想象、涂色.三体验水彩画的乐趣,提升幼儿的审美水平.三、培养目标一培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活,并会描述生活中常见的动物或事 物.注重幼儿艺术思维水平的培养.老师作用在于激发幼儿感受美、表现美.二引到幼儿在玩中学,学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线 条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来.三熟练掌握水粉、剪刀等材

3、料、工具的使用方法.注重幼儿自身实践操作水平 的培养.让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现.四熟练掌握用水粉在作品上大面积涂上底色,注重幼儿构图技能的培养,充分 表达自我创造水平.五在了解本班幼儿开展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法, 增强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习.增强幼儿之间的友谊与合作水平,精心整理开展交往水平.六注重幼儿美术兴趣的培养.通过活动,培养幼儿动手水平、培养幼儿参与兴 趣.四、具体举措一重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活 动.二从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容,并及时调整方案.三设计好每次的绘画内容,并提前做好相

4、应的教具和范画.四学习新的教育理念和先进的教学方法,增强自身的素质,做好幼儿的典范.五不仅让幼儿学到绘画上的技能,更要增强幼儿作画习惯和养成.六注意课堂秩序,预防意外发生.由于美术课在操作过程中比拟活泼是正常的, 但不能因此影响教学秩序.七自调颜料比拟难把握,应该注意教室卫生,用品的清洗.总之,美术教学活 动在遵循根底课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以儿童兴趣、经验、知 识的开展为目的,以培养孩子良好的美术素养以及扎实的美术根底知识,学会简单 的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提升美术教学工作的质量.五、教学进度：一、?瓶子创意?二、?小丑先生?二、?菊花?四、?秋天的白桦林?五、?彩色的地球?六、?美丽的鱼?七、?有趣的怪脸?八、?鲸鱼?九、?花儿朵朵开?十、?一盘水果?十一、?时尚彩条?十二、?林间小屋?十三、?海马爸爸?十四、?漂亮妈妈?十