体验式活动方案

1、化学与材料科学学院体验式教学活动方案一 、活动目的 据调查，一半大学生心理处于亚安康状态，问题主要集中在适应性、人际关系、情绪、 学业、就业与开展等多个方面，主要表达为不自信，不信任别人，自我意识感过强、团队合作 性较差等诸多方面。针对此情况，我院特开展体验式教学活动，旨在让参训者认识到自身潜 能，增强自信心，改善自身形象；克制心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造 力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关 系，学会关心、信任他人，更为融洽地与群体合作。让每一位队员体验大学生丰富多彩的生 活。二 、活动主题自信 他信 友谊 合作 拼搏三、活动时间

2、及地点： 活动时间： 2021 年 4 月* 日 * 总用时 3-3.5 小时 活动地点：四、活动对象：院 07 、 08 级同学主要针对 08 级同学五、活动分析 整个活动由多个小活动组成，利用游戏吸引了同学好奇心，还有此次活动所需经费少， 易操作。相信一定能顺利举办。六、活动流程1 、热身活动： 请受训者把注意力集中到教师的手上来，看着教师拍手的节奏，举起双手，跟教师一起 练习两遍。大家会发现拍手的规律，1、2 ; 1、2、3 ; 1、2、3、4 ; 1、2 ;在生活中,我们经常通过掌声给别人，那么现在，让大家一起用这个节奏给自己鼓掌，拿出自己的勇气、 自信，在接下来的活动中勇敢地表现自己

3、，请大家跟着教师的节奏，拍三遍，把最热烈的掌声 献给自己。2 、活动内容 1 、 “知己知彼 形式形式：全体学员 时间： 15-20 分钟。材料：无。场地：空地。 活动目的：环节中同学们有时机去盘点身边同学的优点，同时也看到了自己在别人眼中 的优点，增强自信，了解自己也认识别人，到达 “知己知彼，增强凝聚力。操作程序： 大家围成一个圆圈，教师指挥，每个人想想自己有什么优点，想好的同学走到圆圈中， 大声的念出自己的优点，其余同学听后大声说出： “我们喜欢这样的你！。环节中同学们也 有时机去盘点身边同学的优点，这样同时也看到了自己在别人眼中的优点。同法说出别人的优 点，其余同学听后大声说出： “我

4、们喜欢这样的你！这样每个人的心中都充满着温暖和感 动。最后教师提醒同学们在以后的人际交往中一定要学会发现对方的优点，并真诚的赞美 他，这是我们保持良好的人际关系的一种方法。当然也要学会用欣赏的眼光去看自己，这是增 强自信的途径。2、生命轮回 形式形式：全体学员 时间： 10-15 分钟。材料：无。场地：空地。 活动目的：让同学们明白相逢相识来之不易，要更加珍惜身边的朋友和亲人。操作程序： 请同学们围成两个圆圈，里面一圈外面一圈，面对面站着。听教师的口令，当教师喊出 “转动，大家就开场转动，当听到教师喊 “停顿，同学们才能停下。站在你对面的是你的 同学，也许你们会成为很好的朋友，也许这份友谊还能

5、够保持很久很久，面对着他（ 她） ，你可以有四种选择 1、不说话， 2、微笑， 3 、握手， 4、拥抱，然后开场转圈，听到口令停下， 刚刚同学都做出了选择，然而下一圈的到来，现在站在你面前的就有可能是另外一个人了。无 论你的选择是什么，你会发现，下一次，你有可能再也不会碰到他她了。教师小结：一生当中，能相识相逢是种难得的缘分，所以请珍惜你身边的每一个人，每 一个朋友。3 、风中劲草形式：全体学员， 8 人一组为最正确。时间： 40 分钟。材料：无。场地：空地。活动目的：让学员感受到信赖对团队的重要性，体会信任是如何在团队中建立的。 操作程序：大家围成一个向心圆，有一人充当 “草站在圆中央。 “

6、草要双手抱在胸前，并拢双 脚，闭上眼睛，身体绷直地倒下去。倒的整个过程中不能移动脚或双脚分开。就像一个 “不倒 翁的样子。倒下之前， “草要问： “我要倒下去了，你们准备好了没有？当全体团队成 员答复 “准备好了时， “草可以选择任何方向倒下去。 “草倒向哪个方向，站在那个方向 的团队成员就要在 “草即将要倒在自己身上时，伸出双手把 “草轻轻推向另一个任意方 向，注意用力不要太猛。尽量每个参赛同学都体验一次 “草的感觉。无论发生什么情况，托 住“草的人一定要想尽方法不能让草真的摔倒，哪怕自己的身体垫在地上以支持 “草。为 防止受伤，可将所有人的眼睛、手表、钥匙等物拿开。组织讨论：1 、倒下去你

7、有恐惧感吗？2 、在游戏中最难的地方是哪里，下次你会怎样改良？3 、在游戏中，你感觉团队的合作精神怎样，是否有信任感？4 、别人倒下来时你是什么感觉？4、团团圆圆形式：全体学员分为几个小组。时间：40 分钟。材料：长绳几根。场地：空地。活动目的：让学员体会团队合作的力量，学会更好地和他人沟通交流。 操作程序： 教师把受训者分为两个或几个小组，把所有成员的眼睛蒙上，在没有任何身体接触的情 况下，全体成员各持长绳的一段站成一条直线，然后在规定的时间内要站成一个圆，越圆越 好，长绳的两端要准确的站在一起，使圆的端口结合。哪一组同学做的更好，就是哪一组赢， 输的队伍就要承受惩罚，讨论 3 分钟，想出如

8、何做的更好。在游戏中只能用语言沟通不能有 身体接触。4 、盲人运水形式：全体学员， 15 人一组为最正确。时间： 60 分钟。 材料：水杯可用一次性杯子、洗脸盆，水桶装水用，凳子， 口哨，蒙眼布可用毛巾，绳子。场地：空地。篇二：俱乐部体验式活动方案哈尔滨倍能先锋文化传播 c 帮俱乐部 12 月体验式活动方案12 月份将至，为达成各商家与 c 帮俱乐部共赢意识， c 帮俱乐部将从即日起推出电台广 告宣传体验式活动。活动方案即： x 工程 +y 工程即送龙广高校台购有趣节目口播宣传，具体 方案如下：方案二方案三以上是 c 帮俱乐部暑期促销方案， c 帮俱乐部会让客户以最优惠的价格享受最专业的广 告

9、效劳，获得最大化的推广宣传效果，在精诚合作中实现共赢。哈尔滨倍能先锋2021-11-18 篇三：体验式培训活动筹划方案 体验式培训 “团队管理 “方案筹划 引出主题词：1 、引出 “管理一词，并由参与人员发表自己对管理的认识。2 、管理的概念：管理是由方案、组织、指挥、协调及控制等职能为要素组成的活动过 程。管理就是带着一个团队实现既定的目标，甚至超越既定目标的中间控制的过程。 进入培训阶段：一、热身小游戏：1 、游戏名称：团队节奏 游戏规那么：把大家随机 1-6 报数分成 6 组，然后每个组让他们用不同的方式发出 声音，如 a 组鼓掌， b 组跺脚， c 组发出 “哈哈的声音等，事先准备些牌

10、子，上面写各组组 名。正式表演开场，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开场神奇 般地展现了。注： a 、每组规定各自的节奏b 、正式开场前一定要分组反复演练 3 分钟时间，否那么全场噪音一片，容易让培训 者失去威信，参加人员也会失去兴趣c 、同时可举好几快牌子，有变化可找人来帮助举 d 、事先强调要聆听，不要只顾自己，这很重要 e 、中途找些学员来担任你的角色指挥f 、有很多理念可分享，如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等2 、游戏名称： 1-50 报数游戏规那么：在 20 秒内依次报完 50 个数，报数的人之间均为无序，且每人报数 3 次， 不得多报、少报。考前须

11、知： 例如：两人重复报同一个数字或者报数人之间有序排列，都视为不合格，重新开场。二、体验式培训环节1 、 熟悉团队成员 游戏名称：悬赏令画组员的肖像脖子以上局部 游戏规那么：团队成员围着桌子成一个圈，每个人领取一张 a4 纸。1、2 、 用笔在纸的左上角写上自己的名字； 传递给右边的组员，拿到画后给名字所对应 的人画上脸部轮廓和发型；3、4、5、6、7、 接着依次传递画上 眼睛 鼻子； 继续画上 嘴巴耳朵； 画上能代表此人特征的 特点； 用一个词语描述此人，并写上悬赏金额。 继续传递，将画传递给本人。设置此游戏目的在于让各位更加熟悉本团队成员，因为熟 悉以后才能更好地合作，发挥团队的力量。为后

12、面的团队合作打好根底。 2 、体验式培 训环节 - 团队管理：工程名称：急速 60 秒拓展培训目标： 体验高速度的配合，体验团队成功的极大喜悦； 团队内合理分工、有效方案、强执行力； 团队的智慧是个体的差异，只有将个体的不同聚在一起，这些差异将给团队带来极大 的收获；竞争不是目的，双赢才是最正确的选择。急速 60 秒工程说明：在桌子上放置了 30 张未知的数字信息卡片，各组成员的任务是每次 60 秒的时间内把 1 30 的数字信息卡片按照从小到大的顺序全部按要求交给培训师，每组最终成绩以五次挑战 中用时最短的为准，三组中用时最短的组获胜，获取奖品。三期中用时最短的一组还将获得现 金奖励。 工程

13、实施时间： 50 分钟内工程实施规那么和考前须知： 每次一组 6 人集体参加任务挑战； 只有 5 次挑战的时机； 每次进入挑战要在 60 秒的时间内完成卡片的顺序排列； 所有组员必须在完毕前 5 秒内离开场地，不得超时或在离场口令下达后还未离场； 由培训师统一口令开场，每轮间隔 1-5 分钟的练习时间，再继续下一轮； 由培训组织人员负责计时及板书。 拓展培训目的：“急速 60 秒主要是训练团队合作与分工的关系，通过团队每个人员的合理分工，共同 协作，高效完成任务。领导力 、有效沟通 、执行力 、创新思维 、绩效考核 、组织协调 、主动性 、积 极心态工程总结知识点： 参赛小组分享成功 / 失败

14、的经历和从中得到的体会及管理中应该注意的问题和技巧。 培训师点评比赛情况，并总结此次培训的目的及值得肯定和注意的地方。篇四：青 马班, 体验式活动筹划书青年马克思主义者培训班 之 体验式活动策划书承办方：主要负责：实践部目录1 、活动背景 2 、活动目的 33 、活动时间 4、活动地点 5、活动对象 6、活动流程 7、游戏规那么 8、经费预算 9、考 前须知 10 、应急预案活动目的： 为提高青马班对团队精神的理解，通过一系列团体游戏以及引导性话语激发其对团队的 理解，在活动中体会团队精神的重要性和必要性，使其产生更深的领悟，从而到达对其由内而外的教育。活动背景： 团队精神是大局意识、协作精神

15、和效劳精神的集中表达，核心是协同合作，反映的是个 体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。而当代大学生由于生活中的各种原 因，致使团队协作的时机缺乏。青马班成员作为学生骨干，更应该加深对团队意识的理解，并 发扬团队精神，以实现个人更好更快更全面的开展。活动时间：待定假定为 5 月 25 号活动地点：待定未定活动对象：青马班全体成员活动流程：一、前期准备二、活动过程： 篇五：两天的体验式入住活动方案正在崛起的幸福力量 雲杉镇宜老社区体验式入住活动安排方案 一、活动总体思路 一活动主题正在崛起的幸福力量 雲杉镇 二活动目的1 、通过两天的体验式入住让会员感受到雲杉镇家的温暖，充分的享受

16、到雲杉镇的特色效 劳，总结吸取经历，为雲杉镇开业打下一个坚实的根底。2 、为会员制定一系列活动安排，丰富会员的精神文化，使得其老有所乐，老有所享。3 、通过此次活动组织宣传，让更多的人知道我们的宜老社区，提高知名度，为以后更多 的会员入住做铺垫。 二、活动安排会员活动一览表会员活动方案一：会员活动方案二：会员活动方案三：注：对于不愿意参加广场舞的会员可组织一些小游戏或手指操进展娱乐；假设在规定 活动时间内活动提早完成，可适当组织做一些手指操、小游戏，或者让会员自由活动。三、活动工程第一天：我心中的雲杉 一、活动思路：一活动主题：我心中的雲杉 二活动目的：1 、雲杉镇全体工作人员迎接体验入住会员

17、到来，营造一个热闹温馨的气氛，给参与者 天的体验入住打造一个好的开场形象。2 、通过参观社区和 a1 、 a2 ，使参与者对社区大概有一个直观上的印象，为后面活动的 开展做准备。3 、通过武警医学院附属医院的专家给会员做的安康养生知识讲座，对社区医疗水平有一 个直接认识，并增强参与者对安康、养生的关注。4 、通过我的新朋友，让会员更清楚地了解到管家部、会员部对会员的切身效劳内容；以 及会员之间的相互认识；并通过一些小游戏，给每位会员提供一个才华的舞台。5 、通过经典影片播放，使大家熟悉社区常规活动的形式。二、活动具体筹划 活动时间雲杉镇首批体验式入住第一天 二活动地点雲杉镇社区正门、社区、 a1 、 a2 、工程部会议室、点式样板