新部编四年级上册语文第七单元测试卷

1、第七单元测试卷考试时间：90 分钟满分：100 分积累运用（42 分）8 分）yá n s ùq n x xù n ch ì f i f á n（）（）（）（）ch án zh n r é n ji ézà n t à n yí hu ò（）（）（）（）二、在括号里填入带有“然 ”字的词语。（4 分）1 . 一个十二三岁的孩子，（）有如此的抱负和胸怀！2 .正当周恩来和同学左顾右盼时，（）发现巡警局门前围着一群人。3 .一个（）的机会，我结识了这位体育运动员。4 .事情的发展

2、（）如你所料，真是神机妙算！三、下列句子中，加点的词语运用有误的一项是（）（2 分）A.梅兰芳斩钉截铁地拒绝了日本侵略军的要求。B.这位法官秉公执法，深受大家的xx。C.我们做人一定要脚踏实地，不能志存高远。D.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。xx一 xx。（4分）叮咚的茅屋明媚的未来破旧的流水火红的春光美妙的xx金色的xx宇宙的交响美好的理想五、句子乐园。（10 分）1 . 谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。（仿写句子）不但不 ，反而 。2 .围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）3 .梅兰芳先生是闻名世界的著

3、名京剧表演艺术家。（修改病句）4 .根据意思写出对应的诗句。5 1）如果我醉倒在战场上，请你不要见笑，自古以来，出征打仗的人能有几个活着回来？（ 2）只要有李广那样的大将戍守边关，就不会让胡人的兵马越过阴山南下 入侵。10/ 8六、读句子，选择正确的答案。（填序号）（4 分）1 . 周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是（）A.xx告诉他的。B.周恩来从小就有远大的抱负和广阔的胸怀，意识到中国人要想不受到帝国主义的欺凌，就要振兴中华。C.周恩来为了得到老师的表扬，故意说大话。2 .大家为什么即使站着也愿意看梅兰芳先生的演出？（）（多选）A.因为梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱。8 .

4、因为梅兰芳先生得了重病，很久没有出来演出了。C.因为xx先生的民族气节令人xx。七、根据课文内容填空。（6 分）1 . 出塞是_代诗人_的作品，这首诗通过对 的描写，表达了诗人对戍边将士久征未归的同情以及希望朝廷任人唯贤，平息边塞战争，的美好心愿。2 .凉州词的作者是_代诗人_，诗中描写了出征前盛大的酒宴以及战士们 的场面，表现了战士们 的旷达、奔放。3 .夏日绝句的作者是_代词人_，这首诗中鲜明地提出了人生的价值取向的诗句是：八、读读例句，体会句子不同的语气，然后根据下面给出的情境，用不同（ 4 分）例：您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登

5、台，就不愁没钱花。为了响应国家要求中小学生每天锻炼1 小时的号召，学校开展了形式多样的 “阳光体育 ”运动。但是小明却不愿去参加体育活动，还说学习任务太重了没有时间去，你提醒他说（ 1） （ 2） 阅读感悟（28 分）九、课内阅读。（9 分）周恩来出生于1898 年。十二岁那年，他离开家乡江苏淮（zh n huái ）安，随回家探亲的伯父来到了东北。在奉天上学的时候，伯父告诉他，奉天有些地方被外国人占据了，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地 方说理。少年周恩来疑（yí nín）惑不解，问道：“被外国人占据？为什么呢？”“中华不振（zhè n

6、 zhèn ）哪！ ”伯父叹了口气，没有再说什么。十二岁的周恩来当然不能完全明白伯父的话，但是“中华不振 ”四个字和伯父沉郁的表情却让他难以忘怀。1. 用 “” 画出带点字的正确读音。（3 分）2. “疑惑不解 ”在文中的意思是。周恩来对伯父提的问题体现了周恩来 。（ 2 分）3. 周恩来难以忘怀的是和 。（ 2 分）4. “中华不振 ”指的是（）（2 分）A.中华民族没有振奋精神。B.中国贫穷落后，遭受帝国主义列强的欺侮。C.中华民族萎靡不振，没有生气。十、阅读短文，完成练习。（19 分）志向李大钊还很小的时候，就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍，曾经从乐

7、亭县沿海登陆，到处杀人劫财，老百姓纷纷起来反抗。在那时，李大钊心中就埋下了仇恨帝国主义，仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大，当地人民反抗侵略者的斗争，在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印，一种救国救民的志向，一天天在他的心田里萌发。在他读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常（入神凝神）。黄老先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听了太平天国的故事，有什么感想啊？”李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要推翻腐败的清政府！中国要富强，不受外国欺负！”后来，李大钊在天津法政学校读书，他的爱国思想进一步（增加增长）。当时的学生，有各种各样的思想，也有各种各样的志向。

8、有的想做个名士，游山玩水，快活一生；有的想着花天酒地，醉生梦死；有的糊里糊涂混日子。李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志，（寻求寻找）中国独立富强的道路。他和同学们在一起交谈，用他的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里，李大钊却一尘不染，有好多人不理解，问他：“你这样用心读书，将来要干点什么呢？”他微微一笑，认真地说：“我将来，只希望做一个对老百姓有用的人！活着，用自己的本领为民众做事；我死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向！ ”1 .用 “ ”划去文中括号里不准确

9、的词语。（3分）2 .联系上下文，理解词语的意思。（6分）1 1） “萌发 ”在文中指 。2 2） “一尘不染 ”一般形容 ，在文中指。3 .读句子，体会句子的意思。（3分）xx抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般。这句话是对李大钊的_和 _的描写，从中可以看出他 的强烈感情。4 .这篇文章主要讲了三件事，请你读一读，填一填，并概括文章的主要内容。（4 分）5 1）很小的时候，李大钊的心田里就萌发了一种救国救民的志向。6 2）读小学时，李大钊对老师说，要推翻腐败的清政府，中国要富强。（ 3） 。概括这篇课文的主要内容：5.你的志向是什么？你打算怎样去实现自己的志向？（3分）30 分）十一、作文。（3

10、0 分）题目：给的一封信要求：1 . 把题目补充完整。2 .注意书信格式要正确。3 .要表达真情实感。第七单元测试卷参考答案1 . 竟然2 .忽然3 .偶然4 .果然三、 C五、1 . 姐姐怪我弄坏了她的东西安慰我不要伤心2 .围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。3 .删去“闻名世界的 ”或 “著名 ”。六、1.B2.AC七、1 . 唐王昌龄戍边将士让人民早日安居乐业2 .唐王翰痛快豪饮将生死置之度外3.宋李清照生当作人杰死亦为鬼雄八、（ 1）我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？（ 2）我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。九、2 .周恩来对伯父说的话不理解心中的不解和对这件事的关注3 . “中华不振 ”四个字