六下科学毕业模拟测试一

1、六下科学毕业模拟测试一六下科学毕业模拟测试一一、判断：（每题一、判断：（每题2分，共分，共24分）分）（ ）1、如果铁锈也能被磁铁吸起来，、如果铁锈也能被磁铁吸起来，这是因为铁锈里面含有没被腐蚀的铁。这是因为铁锈里面含有没被腐蚀的铁。（ ）2、观察硫酸铜溶液与铁钉的反、观察硫酸铜溶液与铁钉的反应实验，手不能直接接触硫酸铜溶液。应实验，手不能直接接触硫酸铜溶液。（ ）3、物质混合后一定会生成新的、物质混合后一定会生成新的物质。物质。X （ ）4、许多饮料打开后冒出的气泡、许多饮料打开后冒出的气泡其实就是二氧化碳气体。其实就是二氧化碳气体。 （ ）5、物质变化与生活息息相关，、物质变化与生活息息相

2、关，如人们利用物质的热胀冷缩的原理制如人们利用物质的热胀冷缩的原理制成了温度计。成了温度计。 （ ）6、不同的环境里铁生锈的速度、不同的环境里铁生锈的速度有快慢，盐水里的铁钉生锈速度比清有快慢，盐水里的铁钉生锈速度比清水中的快。水中的快。 （ ）7、科学家发现宇宙正处在膨胀、科学家发现宇宙正处在膨胀之中。之中。x（ ）8、我们上课用的光学显微镜也、我们上课用的光学显微镜也能看清细菌、病毒的模样。能看清细菌、病毒的模样。（ ）9、空气，土壤，海洋一旦被污、空气，土壤，海洋一旦被污染就再也无法治理了。染就再也无法治理了。（ ）10、太阳系是宇宙中最大的天体、太阳系是宇宙中最大的天体系统。系统。（

3、）11、从月球上看北斗星和从地球、从月球上看北斗星和从地球上看北斗星，形状是一模一样的。上看北斗星，形状是一模一样的。（ ）12、现在人们用天文望远镜观察、现在人们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。到了宇宙的边缘。XXXXX( )13.( )13.近视眼镜可以放大物体的图像。近视眼镜可以放大物体的图像。 ( )14.( )14.荷兰的胡克发明了世界上最早荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大的能放大300300倍的金属结构的显微镜。倍的金属结构的显微镜。 （ ）15.15.微生物和动植物一样也能进行微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。繁殖、新陈代谢等生命活动。（ ）1616纯铁锈是能

4、被磁铁吸引，但纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。不能导电的。（ ）1717月球上环形山的成因目前公月球上环形山的成因目前公认的观点是认的观点是“撞击说撞击说”。 （ ）1818大熊星座的主要特征是北极大熊星座的主要特征是北极星，小熊星座的特征是北斗七星。星，小熊星座的特征是北斗七星。XXXX1919宇宙太遥远，太神秘，对它的宇宙太遥远，太神秘，对它的探索是科学家的事，我们学生的任探索是科学家的事，我们学生的任务是先学好知识，将来有机会再去务是先学好知识，将来有机会再去关注。关注。 （ ）20.20.填埋场填满垃圾后，既可以在上填埋场填满垃圾后，既可以在上面修各种建筑，也可以种各种植物。面修各

5、种建筑，也可以种各种植物。 （ ）XX 二、选择：（每题二、选择：（每题2分，共分，共25分）分） 1、目前，全世界对固体垃圾采取的最、目前，全世界对固体垃圾采取的最积极，最科学的方法有（积极，最科学的方法有（ ）。）。 A、减少数量、减少数量 B、再次使用、再次使用 C、回收利用、回收利用 D、以上三种、以上三种 2、处理玻璃、金属、纸和塑料垃圾最、处理玻璃、金属、纸和塑料垃圾最科学的手段是（科学的手段是（ ）。）。 A、填埋、填埋 B、焚烧、焚烧 C、回收、回收AC 3、制作简易显微镜的步骤按照先后顺、制作简易显微镜的步骤按照先后顺序排列，正确的是（序排列，正确的是（ ）（）（ ）（）（

6、）（ ）。）。A、准备两个放大镜、准备两个放大镜 B、调整两个放大镜之间的距离、调整两个放大镜之间的距离 C、找到物体最清晰的图像、找到物体最清晰的图像 D、将调整好距离的两个放大镜固定、将调整好距离的两个放大镜固定ABDC 4、下列垃圾中，可以通过堆积自然分、下列垃圾中，可以通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料的是（解，成为有用的有机肥料的是（ ）。）。 A、碎菜叶、蛋壳、碎菜叶、蛋壳 B、玻璃瓶、塑料瓶、玻璃瓶、塑料瓶 C、电池、空罐头、电池、空罐头 5、银河系大约由（、银河系大约由（ ）亿到（）亿到（ ）亿颗恒星组成。亿颗恒星组成。 A、10 B、100 C、1000 D、2000ACD

7、 6、（、（ ）是物理变化。）是物理变化。 A、我们消化食物的过程、我们消化食物的过程 B、淀粉与碘酒混合、淀粉与碘酒混合 C、水蒸发成水蒸气、水蒸发成水蒸气 7、下列食物中，含淀粉的是（、下列食物中，含淀粉的是（ ）。）。 A、花菜、花菜 B、番茄、番茄 C、白糖、白糖 D、芋头、芋头 8、下列天体中，（、下列天体中，（ ）离地球最）离地球最近。近。 A、太阳、太阳 B、月球、月球 C、金星、金星CDB 9、下列各种仪器的放大倍数最高的是、下列各种仪器的放大倍数最高的是（ ）。）。 A、电子显微镜、电子显微镜 B、放大镜、放大镜 C、光学显微镜、光学显微镜 10、下列变化中，物质的形态、大小

8、、下列变化中，物质的形态、大小发生变化的是（发生变化的是（ ），产生新物质的），产生新物质的变化是（变化是（ ）。）。 A、玻璃杯掉到地上碎了、玻璃杯掉到地上碎了 B、火柴燃烧、火柴燃烧 C、水变成水蒸气、水变成水蒸气AACB1111月球有许多不同于地球的特征，以月球有许多不同于地球的特征，以下不属于月球特征的有（下不属于月球特征的有（ ） A A、有环形山、有环形山 B B、没有水、没有水 C C、生活着许多的生物、生活着许多的生物 D D、没有生命、没有生命 E E、有引力、有引力 F F、温差变化不大、温差变化不大 G G、会发光、会发光CFG1212对生活中的一些垃圾，带有（对生活中的

9、一些垃圾，带有（ ）标志的是可以被回收并重新加工利用标志的是可以被回收并重新加工利用的。的。A. B. C.13.13.下面是不同放大镜的侧面图，其中下面是不同放大镜的侧面图，其中（ ）放大镜的看到的视野最大。）放大镜的看到的视野最大。A.A. B. C. B. C. CB14食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有（物中有（ ） A、蛋白质、蛋白质 B、脂肪、脂肪 C、淀粉、淀粉15. 2008年年9月中国神舟七号飞船上的宇月中国神舟七号飞船上的宇航员（）实现了航员（）实现了“太空漫步太空漫步”。A、翟志刚、翟志刚 B、刘伯明、刘伯明 C、景海鹏、景海鹏16. 下列

10、说法错误的是（下列说法错误的是（ ）。）。A、宇宙在膨胀、宇宙在膨胀 B、恒星是运动的、恒星是运动的 C、光年是时间单位、光年是时间单位CAC17. 污水需要经过（污水需要经过（ ）处理再排）处理再排放到自然水域。放到自然水域。 A A、沉淀、过滤、消毒、沉淀、过滤、消毒 B B、消毒、沉淀、过滤、消毒、沉淀、过滤 C C、过滤、消毒、沉淀、过滤、消毒、沉淀18. 18. （ ）是从源头上解决垃圾问题）是从源头上解决垃圾问题的办法。的办法。 A.A.焚烧焚烧 B.B.填埋填埋 C.C.减少丢弃减少丢弃AC 三、连线题：请将模拟月相实验中的三、连线题：请将模拟月相实验中的物体与真实的物体用直线相

11、连：物体与真实的物体用直线相连：黑板黑板 月亮月亮一半涂黑的皮球一半涂黑的皮球 太阳太阳皮球亮面朝着黑板皮球亮面朝着黑板 月球亮面始终月球亮面始终 朝着太阳朝着太阳 举着皮球举着皮球 地球上观察月地球上观察月绕场地一周绕场地一周 相的人相的人场地内的同学场地内的同学 月球绕地球公转月球绕地球公转2.请用线连接相应的月相。请用线连接相应的月相。 十五十五 廿二廿二 初八初八3 3垃圾通常采用焚烧、填埋的方法来处理。垃圾通常采用焚烧、填埋的方法来处理。一般的垃圾填埋场是否有效呢？我们来做一般的垃圾填埋场是否有效呢？我们来做一个垃圾填埋场的模拟实验一个垃圾填埋场的模拟实验细石子、河沙细石子、河沙 填

12、埋的垃圾填埋的垃圾 清水清水 地下水地下水浸过墨水的纸巾浸过墨水的纸巾 土层土层 喷水喷水 地下水被污染了地下水被污染了瓶子底部的瓶子底部的 水变色了水变色了 下雨下雨 四、简答题：四、简答题：1、说说垃圾分类回收的好处有哪些？、说说垃圾分类回收的好处有哪些？写出三点。写出三点。 答：答： 塑料能够多次熔化成形，回收利塑料能够多次熔化成形，回收利用废塑料能够减少环境污染。用废塑料能够减少环境污染。回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。因为玻璃熔化的温度比服务生便宜。因为玻璃熔化的温度比服务生料熔炼的温度低很多。料熔炼的温度低很多。许多金属可以被熔化后再利用。回收

13、利许多金属可以被熔化后再利用。回收利用废金属既节约能源又节约矿石资源。用废金属既节约能源又节约矿石资源。（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）五、实验题五、实验题1、显微镜（、显微镜（6分）分）（1）在图中标出相应部分：载物台、）在图中标出相应部分：载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮目镜、反光镜、物镜、调节旋钮目镜目镜调节旋钮调节旋钮物镜物镜载物台载物台反光镜反光镜 (2)(2)、实验中需要将镜筒下降，我们的、实验中需要将镜筒下降，我们的眼睛应该注视眼睛应该注视 （填物镜（填物镜或目镜）。或目镜）。(3)(3)、在目镜中观察到物体图像在左上方，、在目镜中观察到物体图像在左上方，如果要将图像移到中央

14、，你认为应该如果要将图像移到中央，你认为应该把玻片向什么方向移把玻片向什么方向移动？动？ 。目镜目镜往左下方移动往左下方移动2.画图：月食一般发生在农历画图：月食一般发生在农历 前后，在下图中画出月食时月球的位前后，在下图中画出月食时月球的位置置.太阳太阳地球地球十五十五月球月球3、铁生锈实验，如图所示：研究铁生、铁生锈实验，如图所示：研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。锈和水与空气关系的一个实验装置。甲试管中甲试管中把铁钉放在一把铁钉放在一团湿的棉花球上；团湿的棉花球上；乙试管中乙试管中把铁钉放入后把铁钉放入后注入经煮沸（赶走空气）注入经煮沸（赶走空气）快速冷却的水，将铁钉快速冷却的水，

15、将铁钉浸没后在水面上加一层浸没后在水面上加一层植物油；植物油；丙试管中丙试管中加少量干燥剂，加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。塞紧橡皮塞。甲甲 乙乙 丙丙 （1）甲中的铁钉，能和）甲中的铁钉，能和 充分接充分接触；乙中的铁钉，只能和触；乙中的铁钉，只能和 接触；接触；丙中的铁钉，只能和丙中的铁钉，只能和 接触。接触。（2）一星期后观察发现，）一星期后观察发现， 试管中的试管中的铁钉锈蚀比较严重，而铁钉锈蚀比较严重，而 和和 两个试管中的铁钉基本上没有生锈两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。的现象。（3）该实验证明，铁

16、钉的生锈是）该实验证明，铁钉的生锈是 和和 共同作用的原因。共同作用的原因。（4）通过对铁钉生锈的探究，请写出）通过对铁钉生锈的探究，请写出两种常见的防止铁生锈的方法：两种常见的防止铁生锈的方法： A、 B、水与空气水与空气水水空气空气甲甲乙乙丙丙水水空气空气隔绝水隔绝水隔绝空气隔绝空气六、实践应用：（六、实践应用：（16分）分）1、在某一建筑工地的一角，碎砖头，、在某一建筑工地的一角，碎砖头，破瓦片，吃剩的饭，用完的电池，喝破瓦片，吃剩的饭，用完的电池，喝过的酒瓶、扔掉的药品，塑料袋，腐过的酒瓶、扔掉的药品，塑料袋，腐烂的蔬菜等垃圾随处可见！烂的蔬菜等垃圾随处可见！（1）如果这些垃圾就这样堆放着，你）如果这些垃圾就这样堆放着，你认为会造成哪些环境问题呢？请至少认为会造成哪些环境问题呢？请至少写出两点：写出两点： 、 。占用