文明校园创建实施方案

1、文明校园创建实施方案王务学校“文明校园创建”活动实施方案一、指导思想遵循未成年人身心特点和成长规律，加强学校、家庭、社会“三 结合”网络建设和未成年人自我教育与管理，动员和组织未成年人 不断增强主人翁意识，从身边事做起，从点滴做起，积极参与文明 校园创建活动，努力践行道德规范、遵循文明礼仪、养成良好习惯、 提高综合素质，争当“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的一代新 人。根据学校的实际，特制定本校实施方案。要求全体师生深入贯 彻落实，积极推进创建工作，为实现预期目标而努力。二、活动主题创建美好校园，争做文明礼仪标兵三、活动时间20* 年 5月 * 月四、活动领导小组组长：崔国民副组长：王江涛刘宝

2、玉崔占峰成员：各处室管理人员、各班班主任、科任教师，全体学生五、活动内容（一）开展争创“优秀班级体“文明礼仪标兵”系列活动加强文明意识宣传教育，营造浓厚的社会舆论氛围，引导学生认 知文明、崇尚文明。1. 充分发挥校园广播站、德育宣传栏、主题板报等宣传阵地作用， 并通过校会、班主任会、教师会、主题班会、家长会等形式，把“双争创”活动的意义和要求、文明礼仪知识等宣传到每一个班级、 每一位教职员工、每一位学生及家长。2. 充分利用倡议书等渠道和形式，加强宣传，努力做到家喻户晓， 引导家长带领孩子积极参与“双争创”活动。（二）开展“文明行为习惯养成教育”系列活动加强学生的行为习惯和文明礼仪教育，突出自

3、我教育与管理，引 导学生从小养成良好习惯和文明行为。1. 组织实施“文明习惯养成行动计划”，在学习、生活、社会活 动、安全等方面，突出个人学习习惯、生活习惯、卫生习惯、环保 习惯及公共秩序、网络文明、交通安全等要求，引导学生定身设计 “文明习惯养成行动计划”，全面开展学生行为习惯养成的教育实 验和教科研工作，科学引领学生践行文明礼仪、养成良好行为习惯、 提升道德素质。2. 通过多种途径，为学生搭建相互交流、相互督促、相互鼓励的 平台，帮助他们树立社会主义荣辱观，努力矫正不文明言行、克服 不良行为习惯，一起播种文明、收获美德。3. 突出文明礼仪教育，从校园文明礼仪、公共文明礼仪入手，推 进文明礼

4、仪“进校园、进课堂、见行动”，引导学生讲文明、讲礼 貌、树新风。4. 加强校园文化建设，广泛开展诚信校园建设、和谐校园建设、 文明校园建设、志愿者服务等活动，突出“自尊、自立、自律、自 强”教育，不断强化师生的公民意识，引导他们自觉形成良好的个 人品德、家庭美德、社会公德和职业道德。5. 利用劳动节、母亲节、父亲节、教师节等节日，广泛开展以 “我劳动、我光荣”、“今天我当家”、“母亲，您辛苦了”“老 师好”等为主题的活动，向父母、老师道一声辛苦、关心父母的身 体健康，引导学生孝敬父母、尊敬师长，理解父母、关心父母，培 养孝心、学会感恩。6. “诵读唱”红色经典。以国庆为契机，组织学生广泛诵读、

5、传 唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的诗词曲。组织 学生广泛参与，充分表达广大学生赞美幸福生活的美好心声，积极 培育学生心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，树立学生爱国、 爱校、爱家、自立、自信、自强的良好道德风尚。（三）开展“文明传递”系列活动在提高学生个人文明素质和道德水平的同时，引导他们立足校园， 走进家庭，走向社会，倡导文明、呵护文明、传递文明。1. 组织学生以学习小组、班级为单位，或自主结对，在校园开展 “与文明同行”，在家庭开展“与家长同行”，开展“文明行”等 活动，将校园文明向家庭、公共场所和全社会延伸。2. 组建文明“志愿者”等队伍，充分发挥他们的作用，引导学生 关

6、心身边人、留心身边事，村组纠正社会不文明陋习，倡导文明新 风尚。3. 加强科普教育、环境保护教育，强化节约资源的社会意识和责 任，引导学生争做“绿色家园小主人”、“环保小卫士”、“低碳 生活小天使”，帮助孩子们用实际行动呵护生态文明。4. 深入开展社会文化环境净化优化工作，引导学生从抵制进入营 业性网吧、黑网吧及传播不良传媒信息等方面入手，倡导文明上网、 健康上网、绿色上网，做文明小网民、文明环保小卫士。（四）开展“放飞文明”系列活动激发未成年人崇尚文明、自我修养、践行文明的激情，引导孩子 弘扬文明、放飞文明，与全社会一起营造提升公民文明素质、社会 文明程度，积极争创文明家园的浓厚氛围。1.

7、组织开展优秀班级体争创活动2. 及时宣传、树立在“建文明校园、做美德少年”活动中涌现出 来的先进典型，评选表彰“文明礼仪标兵”，全面推介推广创新案 例、品牌工作和成功经验，3. 突出“建文明校园、做文明礼仪标兵”活动主题，建立舆论平 台，引导学生发表感言、评论，强化交流互动，营造浓厚的舆论氛 围，努力提升活动效果。六、活动具体安排五月份感恩教育月1、庆“五·一”、“五·四”活动为主题升国旗仪式 （ 全校 ）2、母亲节感恩主题教育3、期中班主任工作会。4、做好期中考试总结表彰工作。5、期中班风检查。六月份法制教育月初三学生离校教育1、做“四有”新人为主题升国旗仪式 （ 全校）

8、。2、专题教育系列：法制教育专题讲座预防未成年人犯罪 法。3、专题教育系列：卫生健康教育讲座。4、做好毕业班学生中考动员及组织工作。5、期终复习考试动员及考纪考风教育。6、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表，并提出整改意 见。7、召开班主任工作会。七月份理想教育月1、庆祝“七·一”，以热爱党、热爱社会主义为主题升国旗仪 式( 全校) 。2、期终评定、表彰“三好”、“优干”学生。3、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。4、各班分发给家长的一封信、暑假作业，做好放暑假有关 教育工作。5、专题教育系列：安全教育九月份至十二月份1. 利用校会、班会和国旗下的讲话做好宣传，营造浓厚

9、氛围，宣 读团队活动倡议书。 (9.29 *.8 日)2. 开展一次专题“国旗下讲话”活动，诵读唱红色经典活动，宣 传“优秀班集体和文明礼仪标兵”活动的目的和意义。 (*.8)3. 布置学校“德育宣传栏、牌匾”，各班出一期主题板报。(*.9 *.*)4. 召开一次主题班会。 (*.*)5. 各班组织实施“文明习惯养成行动计划”。 (*.* *.20)6. 各班组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范 和王务学校生一日行为规范。 (*.21 *.27)7. 孝老爱亲，“学”传统美德 - 感恩教育活动，组织以班级为 单位在校园开展“与文明同行”系列活动。 (*.28 *.28)8. 建立“宣传员

10、”队伍，引导学生关心身边人，留心身边事 ; 开 展“建文明校园、文明礼仪标兵'活动伴我行”征文活动。(*.29*.20)(*.21 1.1)9. 评选“优秀班集体”，表彰“文明礼仪标兵” 任丘市王务学校* 、 5.*一、创建指导思想创建安全文明校园，是落实社会治安综合治理各项措施的载体， 是校园精神文明建设的一项重要举措，是深化教育体制改革、强化 创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。学校成立以 校长为首的安全文明校园创建工作领导小组，树立以人为本的科学 发展观，以服务师生为宗旨，以落实责任、制度和措施为切入点， 深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳 定

11、，切实创建学校及周边地区的良好治安秩序和文明育人环境。二、创建总体目标通过开展安全文明校园创建活动，建立安全文明校园的有效工作 机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制， 有效防止治安案件和安全事故的发生，积极实施责任教育，努力实 现师生公民道德素质的提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多 彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园 秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。三、创建活动领导小组组长：彭小朋 （ 校长 ）副组长：廖志 （副校长 ） 廖波（ 副校长 ）成员：周跃华贺文华熊猛朱金凤吴红剑何小花四、创建具体措施（一）建立健全学校综治工作管理制度

12、1. 修改、制定所有保卫人员签订责任目标书和聘用合同，使之有 章可循，增强工作责任感。2. 校园内成立创建活动领导小组，并完善治安管理制度，提高防 火、防盗、防毒、的安全隐患意识。3. 门卫切实履行外来人员登记制度，不讲情面，坚持原则，要始 终如一地做好此项工作。闲杂人员一律谢绝入内。（二）加强思想教育，提高治安管理人员的责任意识1. 坚持一月召开一次创建领导小组成员工作会议，在会议上由全 体成员汇报本月工作，提出存在问题，由校长室布置下阶段工作， 提出新的要求。2. 组织法制教育报告会和安全知识讲座，以提高师生的法制观点 和安全意识。3. 校长室、总务处每学期不定期地对照安全工作责任书检查两

13、次， 发现问题，及时纠正。4. 建立重大事件汇报制度。不管在什么时候、什么情况下如出现 重大治安事故要立即启动应急预案。由学校采取紧急措施，将事故 尽快解决、制止。（三）加大校园内部环境整治，杜绝安全隐患1. 实行全天候的门卫值班制度和值周老师值日制度，维持正常教 学秩序，确保师生人身安全。2. 学校上课时间，严禁学生中途离校 （如有家长监护等特殊情况 例外。 ）严禁学生家长、闲杂人员进入教学楼。3. 加强对骑自行车学生的管理，十二周岁以下的学生一律不得骑 车上学。4. 总务处定期加强电线电路、消防设施的管理与检修，及时更换 破损、老化的电线。5. 班主任要加强日常规范管理工作，关注学生中不良

14、苗头的出现， 工作要细致深入，努力把问题消灭在萌芽状态。（四）继续加强对校园周边环境的整治1. 依靠政府执能部门，加强对学校周围因附近居民摆摊所造成的 脏、乱现象。要制止周边门市在学校围墙旁乱倒、乱扔。保持校园 周边的环境卫生。2. 继续加强对校门前道路、街道的管理。3. 继续与社渚派出所建立警校联防制度，加强社区联系，保证综 合治理工作顺利开展。石校发 20* 26号签发人：李国黔江区石家初级中学校关于印发黔江区石家初级中学校“创建文明校园”工作实施方案的通知校各部门、各班：现将黔江区石家初级中学校“创建文明校园”工作实施方案 印发发给你们，请认真贯彻执行。黔江区石家初级中学校20* 年*

15、月 * 日黔江区石家初级中学校创建“文明校园”工作实施方案为深入推进全区教育系统国家卫生区创建工作的开展，根据区委、 区政府关于开展“两城同创”活动的实施意见 （黔江委 20* 87 号） ，黔江区创建国家卫生区工作实施方案 （黔江委办 20* 56 号）和区委教育工委、区教委关于印发黔江区教育系统“两城 同创”活动实施方案 （黔江教工委 20* 35 号）精神，针对我校 实际，特制定本方案。一、成立组织机构，有效保证创建工作。1、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利 开展。组长：李兴成员：董江勇各班班主任2、建立各班文明校园创建活动自查小组：组长各班班主任组员由各班班长担任

16、;3、文明校园创建工作关键在领导。校领导认真学习贯彻党的路 线方针政策和国家法律法规，努力践行科学发展观，不断提高思想 政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识 ; 认真听取群 众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。4、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的 工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。5、按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心 作用和战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育，提高党 员的思想素质，并抓好班、队干部队伍建设。6、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。二、重视道德教育，营造文明校风。1、坚持

17、以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有 关教育法律法规，重点学习公民道德实施纲要，中小学教师 职业道德纲要，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思 想。确立以“诚信、健康、勤奋、创新”的办学理念 ; “以德治校， 质量强校”的办学宗旨 ; 同时加强教师的思想素质培养，让“严谨务 实的工作态度，严格严明的组织纪律 ; 雷厉风行的工作作风，自信自 豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格 ; 让“吃苦耐劳的精神，团 结合作的精神 ; 开拓创新的精神，自觉奉献的精神”成为我校教师的 基本精神 ; 为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好每周三 下午的教师思想政治和业务学习时间，让优秀教

18、师上台介绍教育教 学的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照， 为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。2、提高教师素质，促进创建工作的开展学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教 学能力提高的同时，要切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献 于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践 活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告 会等形式提高教师思想素质 ; 尤其要强化对教师的中小学教师行为 规范教育，将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文 明礼仪的基本要求。组织学习中小学教师职业道德规范公民 道德实施纲要，进

19、一步形成“爱岗敬业，乐于奉献”的风气 ; 使 中小学教师职业道德规范等成为每一位教师的自觉行为。接受学生及家长的监督，切实提高了我校教师的师德水 准。全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高 教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同 行佩服”的双龙小学学校教师新形象。三、大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作。1、抓好学生的常规管理工作。坚持每学期开学初，组织学生 学习中学生日常行为规范、中学生一日常规等，加强学生 的自律意识 ;2 、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题 班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。2、大力开展主题教育活

20、动。充分利用各种节日、纪念日，举办 学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。 * 月份开展 “学雷锋、做好事”系列活动，提升学生互助友爱的道德意识; *月份组织团员到石家街道打扫卫生，开展“敬老、助老、爱老”活 动。* 月份开展全校性的“ *.9 “纪念活动，充分展现青少年爱 国、蓬勃向上，开拓创新，充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏 进取的精神文化面貌。1 月份举办交通安全图片展和交通安全知 识讲座，让学生懂得珍爱生命，自觉遵守道路交通法规。3 月邀 请派出所警官为全体师生进行安全法制教育讲座，使全校师生接受 一次深刻的法制教育。3、结合实际开展学生思想道德教育活动。为提升学生德育的实

21、效，开展师生互助组活动，促进学生思想品质的提升。每位老师确定一名互助对象，给学生创设一个与老师交流的舞台，也对其他同 学产生积极的教育影响作用。四、推进校务公开，健全民主管理。1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领 导体制和工作机制，对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及 其他重大问题实行校务公开，利用会议、公开栏等提高校务公开的 透明度和时效性。2、教职工参与学校管理要制度化、经常化，职工代表要积极参 与学校民主管理。3、要发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富 教职工的业余文化生活。五、实施课程改革，提升创建工作的内涵。立足本校，重视校本培训。让教师们更多地在一起探讨教学方法、 教育方式，交流教学思想、教育心得，共同提高业务素，力争有多 篇论文获奖。进一步规范教研活动，教研组活动要做到“四定”， 即定地点、定时间、定中心发言人、定研讨主题。让每周一次的教 研活动成为教师们交流、学习的主平台、主渠道。积极开展公开课 教学活动和组内互评课活动，发挥骨干教师的示范作用。六、营造