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文档简介

1、【教育类精品资料】C程序设计基础实验指导实验6 使用数组程序设计o 实验目的 o 1掌握一维数组与二维数组的定义、使用及初始化方法。o 2学习数组作为函数参数的用法。o 3掌握字符数组和字符串函数的使用方法。o 4掌握数组的一种排序算法，进一步理解模块化程序设计的方法。实验6 使用数组程序设计o 实验内容 o 1设计程序按步骤完成下列任务：o （1编写函数sort，利用冒泡法实现对整数数组排序的功能。o （2主函数中，定义数组并使用初始化方法给出数组初值。测试数据为16，5，8，12，1，17，3，6，10，2。o （3主函数中调用sort函数实现对测试数据排序的功能。要求分别打印出排序前后数

2、组元素的值。实验6 使用数组程序设计o 实验内容 o 2编写程序，将两个字符串连接起来，并将连接后的字符串输出。（提示：在使用字符串处理函数时，应当在程序的开头用#include ) 实验6 使用数组程序设计o 实验内容 o 3使用字符数组表示一个星期中每天的英文名称，编写程序，从键盘输入0-6中间的一个数字，输出对应星期几的英文名称。要求：使用switch结构。实验6 使用数组程序设计o 实验内容 o 4设有下列矩阵：o A = AT=o 编写程序，用二维数组存储矩阵元素，从键盘输入数据，将矩阵转置后按行输出。（AT为A的转置）1615141312111098765432116128415117314106213951本卷须知：本卷须知：n实验命名：实验命名：n1、实验报告：、实验报告：c_#实验实验6（#为学号后两位）为学号后两位）n2、C文件命名：文件命名：SY#-1.C ， SY#-2.C ， SY#-3.C，SY#-3.C n（#为学号后两位）为学号后两位）n实验提交：实验提交：n 10月月21日周一晚上十二点之前交到组长的邮箱日周一晚上十二点之前交到组长的邮箱n（共（共4个个C文件，一个实验报告）文件，一个实验报告）n书上第五章作业提交：书上第五章作业提交：n10月月21日周一晚上十二点之前交到组长的邮箱日周一晚上十二点之前交到组长的邮

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