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文档简介

下雪天像过节滨河第一幼儿园教案设计课题下雪天，像过节备课时间备课人孙秋越教案类别常规课课型新授课授课班级中二班课时安排一课时教学目标1、欣赏诗歌，感受诗歌所表现的下雪天的美景， 以及人们在下雪天的欢乐情绪。2、通过小图片的操作，帮助幼儿理解诗歌所用的 比喻手法。3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。教学重点感受诗歌表现的下雪天的美景及人们在下雪天的欢乐情绪。教学难点通过小图片的操作,帮助幼儿理解诗歌所用的比喻手 法。教学准备下雪天的背景图一幅。覆盖着雪的小车、房屋、树等图片教学方法讲授法讨论法，操作法，观察法二次备课教学过程一、导入课题猜谜激起幼儿兴趣：“我是一朵小白 花，没有树根没有杈，夏天不来冬天 来，满天满地都是花。1、教师引导幼儿进一步拓展话题； 你们喜欢下雪天吗？为什么？师：有一首好听的诗歌讲的就是下雪 天的事情，我们一起来听听，诗歌里面都说 了些什么？二、教师有感情的朗诵诗歌，幼儿欣赏初步了解诗歌内容。师：宝贝们诗歌的名字是什么？ 幼：下雪天像过节。出示图片活动让幼儿画一画“过节一样”的下雪天延仲下雪天，像过节雪下了一夜,世界全变了样。停着的小车,像鼓鼓的面包。圆圆的屋顶,像涂满奶油的蛋糕。一根根树枝,像胖乎乎的薯条。板 书 设 计女孩、家家户户冲出了,Lb小狗、下雪天，像过节一样热闹

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