有趣的昆虫周计划

1、有趣的昆虫周计划泽国镇联树幼儿园2014学年第二学期第 17 工作计划班级：中3班制订者：林瞿主题有趣的昆虫时间2013 年6月176月21日本周通过故事、歌曲等了解蚂蚁的基本特征、生活习性及其与人类的关系。工作激发探索昆虫奥秘的兴趣，增强观察能力。重点时间周 一周 二周 三周 四周 五内容橡皮泥晨间目标：能自由活动捏塑各种喜欢的造型。滚球桌面玩具目标：掌握滚接目标：与同伴合大皮球的方法，作拼搭，增进同动作协调灵敏伴间的感情羊角球要求： 能进行羊角球的多种玩法丢沙包目标：练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。语言：香蕉宫科学：小蚂蚁做殿客目标：倾听故目标：探索用各事，对蚂蚁以种方法寻找、捕

2、及蚂蚁的家产捉蚂蚁。 尝试与生探究的兴同伴合作探索，趣。为蚂蚁建体验探索过程造一个美丽的的乐趣家，体验制作游戏：网鱼上午的乐趣。目标： 体验游戏教学游戏：开心跳中合作的乐趣，及游跳糖提高动作的协戏活目标：积极尝调性及灵活性动试各种跳法，户外活动： 聪能根据信号做明的青蛙动作。目标：学习用双户外大型玩具脚向前行进跳，锻炼腿部力量艺术：蚂蚁王区域活动国目标：运用多种手段表现蚂蚁的外形特下午征。尝试表现户外蚂蚁王国中有及室趣的生活情内活境。动户外活动：投接纸团目标：两两结伴玩报纸游戏。语言：大馅饼科学：图形联想语言：我送蚂蚁目标：理解故目标：在活动中回家事，了解蚂蚁家复习常见图形的目标：倾听故事，族

3、分工与合作外形特征，巩固萌生喜爱蚂蚁， 理的情景。对图形的认识。解、尊重蚂蚁的情在游戏中学习健康：蚂蚁小兵感，知道以恰当的欢快、有力的吆目标：听信号朝方式对待小动物。喝声，体验小蚂指定方向爬行，艺术：小蚂蚁避蚁团结合作的提高手脚协调能雨快乐。力。目标：能在游戏情游戏：我要找到境中学唱歌曲， 体他手指游戏：包验与同伴合作歌目标：能描述人饺子唱、游戏的快乐。物的两个以上目标：边念儿歌特征，并根据特边做动作户外活动小乌征找到相应人龟爬呀爬物。目标：提高动作的户外活动：小鸡协调性、灵活性捉虫目标 : 发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞游戏：小蚂蚁生区域活动游戏：走迷宫日会目标：熟练掌握走目标：借助小

4、蚂迷宫的方法，并能蚁开生日会的走较复杂的迷宫。情节，了解昆虫户外大型玩具的主要特征。产生了解更多昆虫的兴趣。户外大型玩具语言区：提供幼儿活动材料第四册，幼儿阅读香蕉宫殿、大陷阱、 善良的小飞虫区域等故事。科学区： 提供蚂蚁箱或透明的有机玻璃箱，其中用废旧物品制成小迷宫， 观察蚂蚁在其中爬活动行的情形。表演区：用报纸、丝巾、塑料布等将自己装扮成昆虫。生活在一日活动的各个环节中渗透常规教育，使幼儿在学习、生活、卫生习惯等各方面都有所进活动步，帮助个别幼儿纠正原有的不良习惯。教师和幼儿共同收集各种有关昆虫的图片，布置主题墙有趣的昆虫，供幼儿观察认识，环境创设并带领幼儿一起观察阅读，丰富幼儿的知识经验

5、。家长鼓励孩子和家长一起查找有关昆虫的图片、图书等资料，引导孩子获得各种信息。工作泽国镇联树幼儿园2014学年第二学期第 18周工作计划班级：中3班制订者：林瞿主题有趣的昆虫时间2013 年 6月 24日6月 28本周1、了解昆虫的共同特征，知道怎样识别昆虫；学习仔细地观察和比较。工作2、能说出自己最喜欢的昆虫的名称、特征及喜欢的理由，学习简单的统计方法。重点时间周 一周 二周 三周 四周 五内容拖小猪丢沙包目标：用拖拉玩目标：练习幼儿晨间具进行绕障走，双腿夹物跳的活动能保持身体平动作及准确投衡掷的能力。滚球纸球游戏橡皮泥目标：掌握滚接目标：尝试对准目标：能自由捏大皮球的方法，指定位置投掷塑各

6、种喜欢的动作协调灵敏造型。语言：瓢虫科学：美美和丑语言：善良的小科学：发现关语言想让你高目标：理解诗歌丑飞虫系兴的意境，运用肢目标：知道蝴蝶目标： 通过角目标：在观察和目标：理解故事体动作大胆的是由毛毛虫蜕色对话及其行比较中感知数与中蛤蟆为了让朋模仿瓢虫的动变过来的。 从蝴为的描述， 感受数之间的关系，友开心所作的努态，发挥想象蝶的生长变化善良品质给人在游戏中促进数力，进一步感受力。萌发喜欢瓢中，感知其他昆带来的愉悦。感的发展。友谊的含义。愿虫的情感。虫的生长过程。艺术：毛毛虫变记忆游戏：少意与教师、同伴上午艺术：七星瓢虫健康：蜻蜓小飞蝴蝶了谁一起复述故事。目标：用大圆、机目标：感受音乐目标：

7、训练幼儿音乐游戏：打教学小圆叠加的方目标：模仿蜻蜓节奏的快慢， 能的记忆力。电话及游法，画出小瓢虫飞翔的动作， 练用多种肢体动目标：利用传声戏活的特征。习平衡和跑步作表现毛毛虫户外大型玩具筒进行打电话表动户外大型玩具的技能。能听信一伸一缩的动演。号行动。作和蝴蝶飞舞户外活动小鸭游戏：我要找到的形态。与狐狸他户外活动 小乌目标：乐意听信目标：能描述人龟爬呀爬号按一定方向跑物的两个以上目标：提高动作和在一定范围内特征，并根据特的协调性、 灵活躲闪跑，练习动征找到相应人性作的灵敏性。物。手指游区域活动：户外活动： 小区域活动：艺术：虫虫、虫戏： 洗手手拍拍虫飞下午目标：边念儿歌目标：初步学习目标：尝

8、试用多边做动作在行进中拍皮种材料制作和装户外球。饰昆虫的翅膀。及室户外散步手指游戏： 苹果手指游戏：包内活树饺子动目标：能边念儿目标：边念儿歌歌边作出相应边做动作的手指动作。区域科学区：养蝈蝈、蟋蟀等昆虫，幼儿观察他们的生活习性，互相交流自己观察到的情况。表演区：根据故事小飞虫进行情景表演。活动美工区：用指纹画的方式绘画毛毛虫、瓢虫、蝴蝶、蜻蜓等。生活1、幼儿户外活动后能主动洗手。活动2、提醒幼儿吃饭要干净，不剩饭、不挑食。环境创设布置“昆虫世界”。布置一个昆虫的生活环境，鼓励幼儿把日常生活中收集的各种昆虫图片及自己剪画出来的昆虫展示其中，形成一个“昆虫世界”。家长带孩子到大自然中去寻找昆虫、

9、捕捉昆虫，知道在树木上、朽木上、水边及水草阴面、工作石头下、草丛落叶下均可能是昆虫生活的地方。泽国镇联树幼儿园2014学年第二学期第 19周工作计划班级：中3班制订者：林瞿主题有趣的昆虫时间2013 年 6月 23日6月 27本周1、了解昆虫的共同特征，知道怎样识别昆虫；学习仔细地观察和比较。工作重2、能说出自己最喜欢的昆虫的名称、特征及喜欢的理由，学习简单的统计方法。点时间周 一周 二周 三周 四周 五内容拖小猪晨间目标：用拖拉玩具进行绕障走，活动能保持身体平衡语言：瓢虫目标：理解诗歌的意境，运用肢体动作大胆的模仿瓢虫的动态，发挥想象力。萌发喜欢瓢虫的情感。上午艺术：七星瓢虫教学目标：用大圆

10、、及游小圆叠加的方戏活法，画出小瓢虫动的特征。户外大型玩具丢沙包滚球橡皮泥纸球游戏目标：练习幼儿目标：能自由捏目标：尝试对准目标：掌握滚接双腿夹物跳的塑各种喜欢的造指定位置投掷大皮球的方法，动作及准确投型。动作协调灵敏掷的能力。科学：发现关系社会：亲亲小脸艺术：下雨了语言想让你高目标：在观察和蛋目标：学习用各兴比较中感知数目标：体验气流种线型来表现不目标：理解故事与数之间的关吹在脸上的感同的雨，激发对中蛤蟆为了让朋系，在游戏中促觉，感知空气的大自然的热爱。友开心所作的努进数感的发展。存在。在空气亲记忆游戏：少力，进一步感受健康：蜻蜓小飞密接触， 感受与了谁友谊的含义。愿机空气做游戏的目标：训练

11、幼儿意与教师、同伴目标：模仿蜻蜓快乐。 艺术：毛的记忆力。一起复述故事。飞翔的动作， 练毛虫变蝴蝶户外活动小乌音乐游戏：打习平衡和跑步目标：感受音乐龟爬呀爬电话的技能。能听信节奏的快慢， 能目标：提高动作目标：利用传声号行动。用多种肢体动的协调性、灵活筒进行打电话表游戏：我要找到作表现毛毛虫性演。他一伸一缩的动户外活动小鸭目标：能描述人作和蝴蝶飞舞与狐狸物的两个以上的形态。目标：乐意听信特征，并根据特户外大型玩具号按一定方向跑征找到相应人和在一定范围内物。躲闪跑，练习动作的灵敏性。手指游区域活动：艺术：虫虫、虫区域活动：户外活动：小戏：洗手虫飞手拍拍下午目标：边念儿歌目标：尝试用多目标：初步学习边做动作种材料制作和在行进中拍皮户外装饰昆虫的翅球。及室户外散步膀。手指游戏：苹果内活手指游戏： 包树动饺子目标： 能边念儿目标：边念儿歌歌边作出相应的边做动作手指动作。区域表演区：根据故事小飞虫进行情景表演。活动美工区：用指纹画的方式绘画毛毛虫、瓢虫