最美少年活动总结

1、最美少年活动总结字 xx【篇一】关于开展 “最美少年 ,美德少年 ”展评活动的总结为了培养学生良好 的思想品德，树立正确的人生观和价值观。南张洛小学从3月 14日起，开始了“学习最美少年，争做最美少年 ”的系列活动。 “最美少年 ”从四个方面来评价：仪 表美、语言美、行为美、心灵美。 4月 9 日，全体师生齐聚操场，在嘹亮的歌声 中，拉开了活动的序幕。当天，由大队部给全体少先队员展示了仪表美、语言 美、行为美、心灵美的基本标准。请各位学生积极对照标准，心中树立榜样， 积极自荐跟推荐。4 月 18日中午，学生又集聚操场，展开活动。通过活动，激发了学生争做 “与南洛共成长，红领巾相约中国梦 ”的愿

2、望，希望大家 “心有榜样，从小做起 ”， 鼓励学生学习最美少年的事迹，落实在行动上，做新时代最美的少年。xx 小学4 月 19日【篇二】 xx 一小评选最美少年活动总结xx 第一小学 “最美少年 ”评选活动总结为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果，树立一批未成年人的学习 榜样，并通过榜样的力量影响和带动广大儿童健康成长，全面推动和提升未成 年人思边想道德建设工作，我校认真按照祁东县教育局 “最美少年 ”评选活动 实施方案文件要求，开展了 “最美少年 ”推荐、评选活动，通过树立广大未成 年学生的典型，积极推进 “做一个最美少年 ”的实践活动，推动文明、和谐的校 园氛围的建设工作。一、高度重视

3、，加强领导为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了 “最美少年 ”评选活 动领导小组，成员由行政领导、各班主任组成，名单如下：组长：XX （校长）副组长：XX、xx（副校长）成员：刘晓锋、石小勇、唐志刚、王翔及各班班主任二、认真组织，层层把关为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的最美少年推荐上来，充分体现 公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：1、宣传发动。在学校校会上，学校将祁东县教育局 “最美少年 ”评选活动 实施方案基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的 优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代少年儿童的风采。2、审查推荐。我校严格

4、按照推荐标准，精心组织，按照优中优的原则，每 个班级积极推荐 3 名美德少年人选，并认真填写推荐表，撰写候选人事迹材 料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特 点和时代气息。3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示，同 时对候选人先进事迹进行宣传。评选活动领导小组从各年级推荐上报的 3 名候选人中，反复审定，根据推 荐和社会公示情况，最终确定荣获 “最美少年 ”人选。三、树立典型，引导健康成长本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进 一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出 了事迹突出、有代表

5、性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人 在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。通过对最美少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道 德建设的浓厚氛围，在学生中掀起争当 “最美少年 ”的热潮。XX 第一小学12 月 28 日篇三】开展向最美少年、美德少年学习活动通知和总结开展向 “向最美少年”学习活动方案xx 乡学校3月 10日开展向 “最美少年 ”学习活动的实施方案讲道德、遵道德、守道德是我们中华民族宝贵的精神财富。几千年来，它 激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好 转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡 “以德

6、育人 ”，雷锋精神就是最重要 的组成部分。 3 月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师 生集中开展向 “最美少年 ”学习活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动 我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。一、指导精神：提升自身修养，争创中国好少年三、活动时间3月15日一一3月25日四、活动内容：1 、3 月 16 日 8 点举行 “学雷锋，争做中国好少年 ”启动仪式，由政教处发出 学习最美少年的倡议，并进行签字仪式。2、各班利用晨会 ,十分钟班会等时间讲讲最美少年等其他道德模范的故事 背背遵守道德的名言 ,读读道德模范的感人事迹 ,让学生们走进别人的精神世界，

7、接受道德的洗礼。围绕 “新时期的少年儿童要做一个怎样的好少年 ”的话题，各 班开展学习 “最美少年 ”主题班会。 3、利用午休时间红领巾广播站播放有关 道德的歌曲，定期以班级为单位组织学生观看相关电影。4、各班完成一期 “学最美少年 ”的黑板报，三 六年级全体少先队员完成 一份小报，各中队上交三份。5、各班成立爱心行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小 事做起，在日常生活中开展助人为乐的学习活动，写写自己的助人心得。学校 将组织部分志愿者到校外参加活动。6、学习最美少年的 “拾金不昧 ”精神，用坚强的意志拔除自身一个坏习惯。 同时有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成帮扶小组，共同克服 学习上的困难，提高学习成绩。7、各班结合帮扶小组积极开展各项活动，每周做一次活动总结、每月开展 一次活动成果展示会，对活动期间表现优异的个人和小组进行表彰。学期结束 时将根据通报结果对班主任工作进行考评。五、活动结果六月末政教处将举办本次活动的总结表彰活动，届时将评选出 “学最