版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 岁月如歌岁月如歌 我们的初中生活我们的初中生活1 1通过对三年来的有关学习、生活等各种资料的搜集和整通过对三年来的有关学习、生活等各种资料的搜集和整理,重温初中生活的欢乐与美好,养成热爱生活的态度。理,重温初中生活的欢乐与美好,养成热爱生活的态度。2 2创设一个才艺展示的空间,充分表现语文综合能力。创设一个才艺展示的空间,充分表现语文综合能力。3 3提升写作、口语交际能力。提升写作、口语交际能力。送别送别同学们,听着这熟悉的旋律,一定会勾起大家对初同学们,听着这熟悉的旋律,一定会勾起大家对初中生活的美好回忆。一眨眼,初中三年的时光已悄悄过中生活的美好回忆。一眨眼,初中三年的时光已悄悄过去,我
2、们也站到了分离的路口。下面,就让我们再次回去,我们也站到了分离的路口。下面,就让我们再次回眸那些一起欢笑共同奋斗过的难忘岁月,重温那份永存眸那些一起欢笑共同奋斗过的难忘岁月,重温那份永存于心的旧日温馨吧。于心的旧日温馨吧。请学生说一说初中三年难以忘怀的事。最高兴请学生说一说初中三年难以忘怀的事。最高兴或最不愉快的事。同学之间、师生之间的轶闻趣事或最不愉快的事。同学之间、师生之间的轶闻趣事以及学习、交友、生活等方面的得失。以及学习、交友、生活等方面的得失。( (学生思考后学生思考后与同桌交流与同桌交流) )目睹一下我们往日的风采,看看这些照片能激起你目睹一下我们往日的风采,看看这些照片能激起你对
3、哪些往事的回忆?对哪些往事的回忆?做早操做早操读书读书运动会运动会除草活动除草活动三年的学习生活中,我们有欢笑、有烦恼、有难忘的三年的学习生活中,我们有欢笑、有烦恼、有难忘的经历,也可能有不愉快的记忆,在这即将离别的时刻,能经历,也可能有不愉快的记忆,在这即将离别的时刻,能不能把你们的酸甜苦辣与大家分享分享,说一段心里话。不能把你们的酸甜苦辣与大家分享分享,说一段心里话。( (谢意、歉意、反思、感恩、留恋谢意、歉意、反思、感恩、留恋)初中生活如诗一样美好,初中生活如诗一样美好,请同学们朗读自己写的或搜集的诗歌。请同学们朗读自己写的或搜集的诗歌。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。莫愁前路无知己,天
4、下谁人不识君。 高适高适别董大别董大海内存知己,天涯若比邻。海内存知己,天涯若比邻。王勃王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。王勃王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州那五彩的日子那五彩的日子我们一起走过我们一起走过相聚犹如在昨天相聚犹如在昨天分别即在眼前分别即在眼前曾经曾经一起在课堂各抒己见一起在课堂各抒己见一起在操场展现英姿一起在操场展现英姿默默地我们分手默默地我们分手正如当初默默地相识正如当初默默地相识一起走过一起走过不要说永远不要说永远不要说再见不要说再见留下你的深情留下你的深情捎上我的祝福捎上我的祝福把梦留给夜晚把梦留给夜晚
5、把泪抛洒空中把泪抛洒空中让那让那悠悠白云与明月悠悠白云与明月时刻托她问候你时刻托她问候你集体的记忆集体的记忆 分手之际,你对集体定然恋恋不舍。那么,分手之际,你对集体定然恋恋不舍。那么,让我们留下珍贵的回忆。班上组织个编委会,编让我们留下珍贵的回忆。班上组织个编委会,编写班史。编写班史,全体同学都参加,内容多,写班史。编写班史,全体同学都参加,内容多,可以分组合作。写入班史的人和事,要认真核实,可以分组合作。写入班史的人和事,要认真核实,培养严谨的作风。班史内容可以很丰富。培养严谨的作风。班史内容可以很丰富。 编写班史,全体同学都参加,分组合作。编写班史,全体同学都参加,分组合作。写入班史的人
6、和事,要认真核实,培养严谨的作写入班史的人和事,要认真核实,培养严谨的作风。风。如歌的行板如歌的行板 学生每人准备一本毕业纪念册,学生每人准备一本毕业纪念册,请每位同学给自己赠言,自己也给请每位同学给自己赠言,自己也给每位同学赠言。赠言的形式可多种每位同学赠言。赠言的形式可多种多样,或诗或文或名言警句。多样,或诗或文或名言警句。 老师,您是慈祥的母亲,在怀抱里哺育希望,老师,您是慈祥的母亲,在怀抱里哺育希望,在摇篮边培养文明,驱走了愚昧,唤来了智慧,精在摇篮边培养文明,驱走了愚昧,唤来了智慧,精心雕塑一颗颗美好的心灵。心雕塑一颗颗美好的心灵。月亮的光辉是太阳赐予的,我心中的光明来自月亮的光辉是
7、太阳赐予的,我心中的光明来自于您于您老师!老师!(1 1)赠老师)赠老师 园丁的汗水,在绿叶上闪光;教师的汗水,在心灵中园丁的汗水,在绿叶上闪光;教师的汗水,在心灵中结果。教师的梦境,常常是甜甜的笑脸,朗朗的书声结果。教师的梦境,常常是甜甜的笑脸,朗朗的书声 居里夫人居里夫人(2 2)赠同学)赠同学 青春像一只银铃,系在我们的心坎上,只有不停地青春像一只银铃,系在我们的心坎上,只有不停地奔跑,它才会发出悦耳的声响。奔跑,它才会发出悦耳的声响。 你是一首小诗,抒情是你的本质。我相信,你的前程你是一首小诗,抒情是你的本质。我相信,你的前程将开满鲜艳的花朵,散发着最迷人的青春气息。将开满鲜艳的花朵,
8、散发着最迷人的青春气息。友谊星友谊星送给可爱的你们送给可爱的你们匆匆又匆匆的三年伴着欢笑与汗水将从我们身边轻轻走匆匆又匆匆的三年伴着欢笑与汗水将从我们身边轻轻走过,在共同的学习中,你们长大了,老师也更加沉稳了。过,在共同的学习中,你们长大了,老师也更加沉稳了。现在我们站在即将分别的路上,但这不是结束,而是刚刚现在我们站在即将分别的路上,但这不是结束,而是刚刚开始,祝愿大家今后每一个繁忙的日子都充实而快乐,每开始,祝愿大家今后每一个繁忙的日子都充实而快乐,每一个成长的脚步都坚强而有力,每一张自信的笑脸都更加一个成长的脚步都坚强而有力,每一张自信的笑脸都更加神采飞扬!神采飞扬!明天会更好明天会更好 天空中没有留下翅膀天空中没有留下翅膀的痕迹,但鸟儿已飞过。的痕迹,但鸟儿已飞过。请大家相信明天会更好。请大家相信明天会更好。转眼间,三年的初中生活就要结束了。回首初中三年,转眼间,三年的初中生活就要结束了。回首初中三年,回想你的同学和老师们,你的记忆里有怎样的故事呢?岁月回想你的同学和老师们,你的记忆里有怎样的故事呢?岁月
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度个人快递包裹配送与包装材料合同二4篇
- 四人合伙股份的协议书(二零二五年版)2篇
- 2025年金融产品销售合同债务追讨委托协议3篇
- 2025年度环保设备买卖双方资金监管与服务保障协议4篇
- 2025年高速公路施工升降机租赁及道路管制合同3篇
- 2025年度美甲店会员积分体系设计与运营合同4篇
- 2025年高校教材编辑与审核服务合同3篇
- 2025年度个人二手挖掘机买卖合同法律风险防范范本3篇
- 2025年心理咨询服务协议书范本(心理咨询服务与公益活动)3篇
- 2025年度人工智能技术应用保密协议3篇
- 2024年国家工作人员学法用法考试题库及参考答案
- 国家公务员考试(面试)试题及解答参考(2024年)
- 《阻燃材料与技术》课件 第6讲 阻燃纤维及织物
- 人教版五年级上册递等式计算100道及答案
- 公司总经理年会致辞范例2篇
- 三位数乘以两位数-计算题大全
- 宏观社会工作1
- 医疗大数据分析与挖掘技术
- 道路通行能力手册第4章-高速公路基本路段
- 传感器与测试技术试卷及答案
- 2020年普通高等学校招生全国统一数学考试大纲
评论
0/150
提交评论