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文档简介
四年级数学上期思维训练(2)等差数列方法与技巧:总和=(首项+末项)项数÷2 项数=(末项首项)÷公差+1 第n项=首项+(n-1)公差例1:求下面各数列有多少项? 2,5,8,65,68 1,3,5,97,99练习:已知等差数列7,11,15,195。问这个数列共有多少项?例2:计算下列各题。 2+5+8+65+68 (2+4+6+100)(1+3+5+99)练习:计算下列各题。 2+4+6+98+100 51+52+53+99+100 20003695154 12+34+19971998+1999例3:求等差数列3,5,7,的第10项和第100项。练习:求等差数列5,8,11,的第21项和第35项。例4:某班有41个同学,毕业时每个人都和其他的人握一次手,那么共握了多少次手?练习:学校进行乒乓球赛,每个参赛选手都要和其他所有选手各赛一场,如果有21人参加比赛,问一共要进行多少场比赛?例5:30把锁的钥匙搞乱了,为了使每把锁都配上自己的钥匙,至少要试多少次?练习:有一些锁的钥匙搞乱了,已知至多要试28次,就能使每把锁都配上自己的钥匙,问一共有几把锁的钥匙被搞乱了?例6:求所有被9除余数是1的两位
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