高考化学二轮复习 高频考点精讲 高频考点3 离子共存、推断与检验课件-人教版高三全册化学课件

1、高频考点三高频考点三 离子共存、推断与检验离子共存、推断与检验1.常见离子的五种性质常见离子的五种性质考点精要考点精要2.溶液酸、碱性的几种表示方法溶液酸、碱性的几种表示方法3.离子检验中的常见干扰因素以及排除措施离子检验中的常见干扰因素以及排除措施考法指导考法指导【典例演示【典例演示1】 下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是()限定条件型离子共存限定条件型离子共存(难度系数难度系数)【解题指导】【解题指导】答案答案B【考法训练【考法训练1】 下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存的打下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存的打“”“”，不能大量，

2、不能大量共存的打共存的打“”。答案答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)【考法训练【考法训练2】 制备制备(NH4)2Fe(SO4)26H2O的实验中，需对过滤出产品的母液的实验中，需对过滤出产品的母液(pH1)进行处理。室温下，分别取母液并向其中加入指定物质，反应后的溶液中主要存进行处理。室温下，分别取母液并向其中加入指定物质，反应后的溶液中主要存在的一组离子正确的是在的一组离子正确的是()答案答案D【考法训练【考法训练3】 下列离子或分子组中，在相应的环境中能大量共存的是下列离子或分子组中，在相应的环境中能大量共存的是()答案答案D【当堂指导】【当堂指导】【典例演示【典例演示

3、2】 下面是一些常见离子，可能处于同一澄清溶液中，判断离子的存在下面是一些常见离子，可能处于同一澄清溶液中，判断离子的存在情况：情况：(1)用用pH试纸检验，溶液呈强酸性。结论：一定含有试纸检验，溶液呈强酸性。结论：一定含有_，一定不含有一定不含有_。(2)取出部分溶液，加入少量取出部分溶液，加入少量CCl4及数滴新制的氯水，经振荡、及数滴新制的氯水，经振荡、静置后静置后CCl4层呈紫红色。结论：一定含有层呈紫红色。结论：一定含有_，一定不含，一定不含有有_。离子推断与检验离子推断与检验(难度系数难度系数)(3)另取部分溶液，向其中加入另取部分溶液，向其中加入NaOH溶液，使溶液从酸性逐渐溶液

4、，使溶液从酸性逐渐变为碱性，在滴加过程中及滴加完毕后，均无沉淀产生。结论：变为碱性，在滴加过程中及滴加完毕后，均无沉淀产生。结论：一定不含有一定不含有_。(4)取取(3)中的部分碱性溶液加热，有气体放出，该气体能使湿润中的部分碱性溶液加热，有气体放出，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。结论：一定含有的红色石蕊试纸变蓝。结论：一定含有_。(5)另取另取(3)中的部分碱性溶液，向其中加入中的部分碱性溶液，向其中加入Na2CO3溶液，有白溶液，有白色沉淀产生。结论：一定含有色沉淀产生。结论：一定含有_，一定不含有，一定不含有_。通过以上实验过程还不能确定是否存在的离子通过以上实验过程还不能确定是否存

5、在的离子_需补充需补充实验实验_(写实验名称写实验名称)。【解题指导】【解题指导】【考法训练【考法训练4】 下列判断正确的是下列判断正确的是()答案答案B取适量试液，加入过量盐酸，有气体生成，并得到澄清溶取适量试液，加入过量盐酸，有气体生成，并得到澄清溶液；液；在在所得溶液中加入过量碳酸氢铵溶液，有气体生成，同所得溶液中加入过量碳酸氢铵溶液，有气体生成，同时析出白色沉淀甲；时析出白色沉淀甲；在在所得溶液中加入过量所得溶液中加入过量Ba(OH)2溶液，也有气体生成，溶液，也有气体生成，并有白色沉淀乙析出。并有白色沉淀乙析出。()答案答案A离子推断中的离子推断中的“四项基本原则四项基本原则”【当场

6、指导】【当场指导】模型示例模型示例分析建模分析建模解题模型解题模型(1)取样：取少量溶液于试管中。如果是固体，则样品加少量水取样：取少量溶液于试管中。如果是固体，则样品加少量水(或酸或酸)溶解；溶解；(2)滴加试剂：滴加合理的试剂；滴加试剂：滴加合理的试剂；(3)描述现象：产生描述现象：产生沉淀或生成沉淀或生成气体或溶液由气体或溶液由色变成色变成色；色；(4)得出结论：溶液中含有得出结论：溶液中含有。【应用【应用1】 MgSO47H2O在医药上常用作泻药，工业上可用氯碱工业中的一次盐泥为在医药上常用作泻药，工业上可用氯碱工业中的一次盐泥为原料生产。已知一次盐泥中含有镁、钙、铁、铝、锰的硅酸盐和

7、碳酸盐等成分。原料生产。已知一次盐泥中含有镁、钙、铁、铝、锰的硅酸盐和碳酸盐等成分。其主要工艺如下：其主要工艺如下：请回答下列问题：请回答下列问题：检验滤液检验滤液中是否含有中是否含有Fe3的实验方法是的实验方法是_。当堂应用当堂应用答案答案取滤液取滤液12 mL于试管中，加入少量于试管中，加入少量KSCN溶液，若显红色，证明滤液溶液，若显红色，证明滤液中有中有Fe3；若不显红色，证明滤液；若不显红色，证明滤液中没有中没有Fe3(或取滤液或取滤液12 mL于试管中，于试管中，滴加氢氧化钠溶液，如果有红褐色沉淀生成，证明滤液滴加氢氧化钠溶液，如果有红褐色沉淀生成，证明滤液中有中有Fe3；如果没有

8、红褐；如果没有红褐色沉淀生成，证明滤液色沉淀生成，证明滤液中没有中没有Fe3)【应用【应用2】 为了探究为了探究AgNO3的氧化性和热稳定性，某化学兴趣小组设计了如下实验。的氧化性和热稳定性，某化学兴趣小组设计了如下实验。.AgNO3的氧化性的氧化性将光亮的铁丝伸入将光亮的铁丝伸入AgNO3溶液中，一段时间后将铁丝取出。为检验溶液中溶液中，一段时间后将铁丝取出。为检验溶液中Fe的氧化的氧化产物，将溶液中的产物，将溶液中的Ag除尽后，进行了如下实验。可选用的试剂：除尽后，进行了如下实验。可选用的试剂：KSCN溶液、溶液、K3Fe(CN)6溶液、氯水。溶液、氯水。(1)请完成下表：请完成下表：操作

9、操作现象现象结论结论取少量除尽取少量除尽Ag后的溶液后的溶液于试管中，加入于试管中，加入KSCN溶液，溶液，振荡振荡_存在存在Fe3取少量除尽取少量除尽Ag后的溶液后的溶液于试管中，加入于试管中，加入_，振荡，振荡_存在存在Fe2【实验结论】【实验结论】Fe的氧化产物为的氧化产物为Fe2和和Fe3.AgNO3的热稳定性的热稳定性用下图所示的实验装置用下图所示的实验装置A加热加热AgNO3固体，产生红棕色气体，固体，产生红棕色气体，在装置在装置D中收集到无色气体。当反应结束后，试管中残留固体中收集到无色气体。当反应结束后，试管中残留固体为黑色。为黑色。(2)装置装置B的作用是的作用是_。(3)经小组讨论并验证该无色气体为经小组讨论并验证该无色气体为O2，其验证方法是，其验证方法是_。解析解析(1)检验检验Fe3可用可用KSCN溶液，现象为溶液呈红色。检验溶液，现象为溶液呈红色。检验Fe2可用可用K3Fe(CN)6溶液，溶液，Fe2与与K3Fe(CN)6反应可产生蓝色沉淀。反应可产生蓝色沉淀