幼儿园中班科学活动：认识芹菜_第1页
幼儿园中班科学活动：认识芹菜_第2页
幼儿园中班科学活动：认识芹菜_第3页
免费预览已结束，剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园中班科学活动：认识芹菜教学方案Science classes can promote teacherPtude nt excha nges and stude nt excha nges? Con tribute to thecultivation of student team spirit? It also helps promote teacherAstudent exchanges.科学教案学校：年级：教师：教案设讣 /精品文档 /文字可改幼儿园中班科学活动：认识芹菜教学方案r :I 教材简介 : 科学课可以促进师生交流，促进学生交往。科学课中涉及到很多研 I I 究性学习， 需

2、要学生组成小组互相配合， 有助于学生团队精神的培养。 而在学 I I 习过程中，教师需要经常对学生进行指导和解答问题，这也有助于促进师生交 I I 流，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科学科目，学习本教材的学生可 I I 以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。 I目标：1. 认识芹菜，了解芹菜的结构名称，梳理植物和蔬菜的概念。2. 能用描述性的语言进行讲述，促进幼儿的观察能力和语言表 达能力。准备：实物芹菜每人一棵，剪刀、筐子、毛巾、黑板、白纸、油画棒 等过程：一、引题：认识芹菜名称，了解幼儿已有的芹菜经验看看桌上放着的是什么？在哪里见到过？二、鼓 励幼儿观

3、察整棵芹菜的外形特点，尝试用比喻等方法进行描述看看这棵芹菜站着像什么？横着又像什么？三、了解芹菜的各局部结构名称和特点1. 提出观察要求：看看、摸摸芹菜，身上有什么？是怎么样的？2. 幼儿分组自主观察，教师巡视，个别引导，了解幼儿的观察 情 况3. 集中、交流：你找到了芹菜的什么？是怎么样的？根据个别幼儿的反应，引导全体幼儿关注，共同观察并用语言 描 述。如：谁也找到芹菜的根了？是怎么样的？好似什么？教师在 幼儿 讲述一个局部之后，在黑板上直接画出该局部结构的样子，以 验证幼 儿的发现。四、理芹菜1. 了解幼儿对于理芹菜的经验 ; 家里是怎么理的？2. 提岀帮助食堂理芹菜要求：哪些能吃？哪些不能吃？3. 重点引导幼儿认知芹菜叶是可以吃的，理过芹菜之后手上会有异味，让幼儿了解芹菜的营养价值，同时寻找芹菜的茎。五、梳理植物和蔬菜的概念六、延 伸活动看相关视

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论