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文档简介

1、新修订小学阶段原创精品配套教材小学语文第一课重点教材定制 /提高课堂效率 / 内容可修改Primary school Chinese lesson focus教师:风老师风顺第二小学编订: FoonShion 教育原创教学设计Excellent Teaching Design小学语文第一课重点教材说明:本说课稿资料适用于小学语文科目,主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力, 提高逻辑思维、 形象思维、 口语交际及表达技巧,获得实际运用语言的能力, 进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。小学开学第一课的知识重点在哪里

2、?下面一起去了解一下吧 !二年级语文第一课:识字 1:金秋 烟波 水乡芦苇 菱藕 荷塘 夕阳 归舟 渔歌枫叶灯火月光识字 2:城楼 红灯 金水桥 大典 检阅 海陆空 礼炮 焰火 狂欢夜 神州 腾飞 中国龙识字3:笔灶尖歪尾看宁宁是个小画家,彩色铅笔一大把。画个炉灶没有门,画只鸭子尖嘴巴,画张桌子腿歪斜,画匹大马没尾巴。你看看,可是个粗心的小画家 ?识字 4:禾苗描红瞄准喵喵叫小猫铁锚船上有只锚,家里有只猫。船上的锚两个爪,家里的猫四只脚。船上的锚能停船,家里的猫喵喵叫。锚和猫,莫混淆,看看偏旁就知道。读读背背:金凤送爽雁过留声秋色宜人天朗气清第2页/总7页原创教学设计Excellent Tea

3、ching Design秋天到秋天到,秋天到,秋天庄稼长得好。棉花朵朵白,大豆粒粒饱。高梁乐红了脸,稻子笑弯了腰。秋天到,秋天到,秋天果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡萄。黄澄澄的是梨,红通通的是枣。三年级语文开学第一课:第一课让我们荡起双桨1、让我们荡起双桨是一首儿童歌曲的歌词,是影片祖国的花朵中的插曲,词作者是乔羽,曲作者是刘炽。它描绘了一群少先队员课余荡舟北海,尽情欢乐的情景,抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。2、诗歌的第一节着重描绘了如画的北海风光。第二小节表现了沐浴在党的阳光下的少先队员的喜悦心情。第三节则表达了少先队员对党和祖国人民的感激之情。3、第二段中, 红领巾

4、指的是少先队员,太阳指的是共产党,红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党,表达了共产党带来了光明和温暖,正哺育着少先队员茁壮成长。4、“水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱”。鱼儿真的望着小朋友,听他们唱歌吗?为什么这样说 ?答:这句话是拟人的修辞方法,鱼儿不是真的望着他们,听他们唱歌。是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。 5、“我问你亲爱的伙伴,是谁给我们安排下幸福生活?”第3页/总7页原创教学设计Excellent Teaching Design中谁指的是社会主义祖国。6、我问你亲爱的伙伴,是谁给我们安排下幸福生活?小朋友真的不知道是谁吗?为什么这样问 ?答:知道。这样更能

5、表达他们对祖国的感激之情。7、“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”三次出现这在歌词中叫副歌,在写法上叫反复。 为什么要反复 ?答:表明小朋友们沉浸在欢快之中,忘记划桨,任小船飘荡。四年级语文开学第一课:1 老师,您好 !一、看拼音写词语bi nzh sh n y ào chu àng z ào j ìn t òu b t o zh áo xi ágo(编织)(闪耀 )(创造)(浸透)(波涛)(朝霞 )(崇高)dì b i tin n án zh ù yu àn s ù

6、 z ào xi àn mù zhu ó zhu àzh ng(地北天南 )(祝愿g j n zh ng wài y (古今中外 ) (蕴 含 ) (辛二、选择正确的读音衷(zh ng z ng)心塑 ( s)(塑造)(项目)( 茁壮成长 )ùn h án x n l áo zh ng x n劳) (衷 心)ù sh造ù)崇高 (c óng ch óng)笑语盈盈 (y í n y í 浸ng(j)ì n j透ì 茁ng)壮

7、(zu ó zhu ó)劳动 (n áo l áo )第4页/总7页原创教学设计Excellent Teaching Design三、按课文内容填空1.在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥。啊,教师的事业多么崇高 ! 古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血 !地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳 !每当看到时代在飞速地前进,我心中就涌起感情的波涛:老师,您好 !用真理和智慧把人才塑造, 让春晖和朝霞在心灵闪耀。啊,教师的事业多么美好 ! 笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线 ;笑语盈盈,那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。每当看到鲜花在幸福

8、地开放,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好 !2.老师您好这首诗赞美了教师事业崇高和美好,抒发了孩子们对老师的感激, 热爱 之情。这首诗中 “春蚕 ”指教师 ; “理想的丝线 ”指教学成果 ; “甘露 ”指教师的心血 ; “茁壮的新苗 ”“鲜花 ”指学生。3.赞美老师的古诗有: “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”; “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 ”五年级开学第一课:1.师恩难忘是一篇深情而又朴实的记叙文,作者是著名作家刘绍棠。作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬和感激之情。课文中的田老师是一位可亲、可敬的乡村老师。学了这篇课文,我想第5页/总7页原创教学设

9、计Excellent Teaching Design用这句诗来赞美老师:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。2. “谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。 ”这句话的意思是田老师善于用讲故事的形式给我上语文课,使我从小对文学产生了兴趣,受到了文学的启蒙。这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。3.感谢师恩的名句:老师,人类灵魂的工程师。赞美老师的名言:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。4.八字成语:十年树木,百年树人。前人栽树,后人乘凉。八仙过海,各显神通。千里之行,始于足下。十年树木,百年树人的含义:培植树木要十年,培育人才要上百年。比喻培育人才的不容易。六年级开学第一课:1、我们爱你啊,中国1、我们爱你啊,中国是一首诗歌,作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史,光辉的成就,抒发了对伟大祖国的无比热爱,全诗按总分总的结构写的。2、全诗分为三部分,开头歌颂祖国的(幅员辽阔 )、总写(对祖国的热爱 )。第二部分从从五个方面赞美了祖国,即(山河无比壮丽,第6页/总7页原创教学设计Excellent Teaching Design物产闻名世界,民族风

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