个人陈述清华篇(共3页)_第1页
个人陈述清华篇(共3页)_第2页
个人陈述清华篇(共3页)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上个人陈述一、学术背景本人于2010年8月被合肥工业大学管理学院电子商务专业录取。在这三年的学习过程中,我首先学习了高等数学、线性代数、概率论统计、等基础课程以及运筹学、企业管理、JAVA程序设计等专业课程,这些课程的开展对我今后专业课的学习和大学生创新性实验项目的研究奠定了基础。进入大三主要进行的是专业课的学习,主要有数据库原理、管理信息学、JAVA高级编程、.NET程序设计、企业会计学、管理决策分析、管理信息系统分析与设计、物流与供应链管理、XML语言和商务智能等专业课程,同时参与了由台湾和大陆高校联合开设的网络创意营销开放课程学习。通过这些课程我完成了java基础

2、编程和高级编程课程设计,并获得优秀等级,学会了使用JCreator、Visual Studio、SQL Server、DreamWeaver、Lingo等程序设计和决策优化软件,完成了安徽省快餐连锁企业老乡鸡经营情况市场调研报告及网络营销方案策划书,出色完成了电子商务概论(双语)、企业管理、客户关系管理三门课程的案例分析,锻炼了市场调研、数据分析与处理能力,培养了独立思维。在学习成绩方面,前五个学期专业学分绩为86.0,专业课排名第二,综合排名第一、连续两年获得国家励志奖学金和合肥工业大学一等奖学金,2013年获合肥工业大学“苏州工业园区”奖学金。二、科研学术经历Ø 项目时间:201

3、1.3-2013.5 Ø 项目类型:国家级大学生创新性实验项目Ø 项目名称:新农村电子商务“村委会国企”模型研究该项目旨在建立农村电子商务的一个新模式。作为项目参与者,和项目小组成员共同完成了项目的选题、文献研究、实地调查、数据分析和模型构建等环节,初步掌握了文献检索、调研和数据分析的方法,在团队中提出根据系统论的思想来构建模型,对项目各项研究能顺利开展有着关键作用。Ø 项目成果:1、该项目在学校组织的专家结题评审中,获得“优秀”结题。2、根据调研撰写调研报告农村电子商务发展环境调查报告 获合肥工业大学暑期实践调研报告一等奖3、在首都教育学报发表论文“村委会国企”

4、项目设计书。4、撰写论文“村委会国企”农村电子商务模型探索与研究,已投稿合肥工业大学学报(社会科学版),待发表三、工作与实习经历1、合肥工业大学学风建设中心 职位:早操检查组组员时间:2011.4-2012.6 工作内容:它极大地锻炼了我的细心程度和严谨性,培养了很好的做事习惯,为研究生学习阶段打下基础。2、合肥新拍商贸有限公司创业团队 职位:市场推广专员时间:2010.92010.12 工作内容:负责进行市场调研、制定推广计划。初步接触营销工作,沟通能力和市场敏锐度增强3、河北省信誉楼百货集团 职位:服装导购时间:2013.12013.2 工作内容:负责根据客户需求推荐相应的产品。培养了学习

5、能力和问题发现能力。在工作中我发现企业在商品仓储方面存在着一些问题,销售人员不能及时了解库存情况,降低了工作效率。我将这一情况向企业反映,提出了改进企业现有信息系统的一些建议并被采纳,获得企业好评,被评为“优秀实践生”。四、研究生学习计划及就业目标随着电子商务专业学习的不断深入,我越来越认识到数据对于这个网络时代的重要性。数据爆炸,知识匮乏,数据有效利用的缺乏导致了许多企业丧失了商机和转型的机会。我一直对数据挖掘这方面很感兴趣,相信刻板的数据隐藏着无比美妙的信息。尤其在学习了商务智能这门课程之后,我对这个研究领域有了更加理性的认识,也坚定了自己深入研究的信念,所以我将自己研究生专业首选为管理科

6、学与工程,具体为数据挖掘方向。数据挖掘需要管理科学知识、数学的方法和计算机技术,因此我将研究生学习阶段的计划制定如下:1、 第一阶段,在基础专业课学习方面首先要夯实基础,着重提高自己的英语水平,增强阅读英文文献的能力;同时要加强数理分析的能力,熟练掌握课题研究所需软件的使用方法。2、 第二阶段,在完成研究生专业基础课程的学习后,逐步提升自己的科研能力,积极参与导师的课题项目中并做好协助工作。广泛阅读专业领域文献资料,争取机会参加学术活动,保持与国内外优秀学者的交流。3、 第三阶段,总结前两年的学习经验与心得,挖掘所研究课题的空白点和创新点,提出创新性观点或解决方法,完成学位论文。期间,争取能够在核心期刊上发表论文。如果研究工作进展顺利并且有继续研究的价值,我会选择继续在学术研究领域进行,攻读博士

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论