幼儿园防震疏散应急预案_第1页
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文档简介

1、安全教育主题方案防震疏散应急预案一、指导思想为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护的应变能力。二、组织领导防震疏散总指挥：刘红梅防震疏散小组成员：以幼儿园园长带领的各班主任及保育员等三、防震疏散指挥人员职责防震疏散指挥人员要有组织、有计划的开展。各班班主任老师及防震疏散小组成员起着重要的作用，各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识的宣传，让幼儿懂得一些地震知识和自救方法，防震总指挥要做好人员分工，一旦发生地震必须亲临指挥，确保师生人身安全。防震疏散指挥人员应做到：明确职责，责任到人。一旦发生

2、地震，防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位，每个疏散口、每个拐弯处、大门等，都有专人负责。四、地震发生时的应急避震当听到地震发生的信号后，全体师生应立即开始疏散，应该做到：1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。尽快带幼儿到指定地点，躲避到安全地带，千万不要匆忙逃离，防止房屋坍塌砸伤。2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立即就近躲避，采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。教师教会幼儿躲避的姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面保护

3、自己，能够拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也能够采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。3、正在走廊的师生，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避,卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。4、跑出的师生，应跑到空旷的院子里，避开建筑物和电线，用双手放在头上。5、在办公室备课的教师听到发生地震的信号后，应立即停止手头工作，马上赶到自己班级幼儿的活动地点，协助带班教师组织幼儿集合和疏散。6、防震指挥人员要按预先的分工，迅速到每个地点检查避震和疏散情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。五、疏散的集中地点和路线等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地点为学校操场。疏散时注意事项：(1)听到疏散命令后，全体幼儿立即起立，本班班主任和配班组织幼儿排队，排成一路或两路纵队。(2)各班按下列方案疏散：小一班：从正门撤离到操场空旷处。小二班：跟在小一班后面从正门撤离到操场空旷处。中一班：从右边楼梯扶好扶手有序撤离到操场空旷处。中二班：从左侧楼梯扶好扶手有序撤离到操场空旷处。大一班：跟在中二班后面从左侧楼梯扶好扶手有序撤离到操场空旷处。大

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