2021年中班班主任工作计划

1、2021年中班班主任工作计划The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness,and make work proceed in an orderly manner.（工作计划）单位:姓名：日期：精品文档/ Word文档/文字可改实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 班主任工作计划2021年中班班主任工作计划i计划简介：无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。I i有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的

2、行动，1 增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。本内容可以放心修! 改调整或直接使用。i中班班主任工作计划篇一一、班况分析我班现在共有幼儿39名，通过小班一年的学习，幼儿在学习和 生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对 人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手 操作能力都有较大的发展。本学期我们将认真规范幼儿的一日常规, 加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服 务能力，喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们 在自己原有的基础上都得到发展。二、教育教学工作1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、实

3、用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 班主任工作计划每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调 发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动 的兴趣。2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系, 对具体的事物按不同的特征进行分类和排序，在游戏中提供特定的 操作材料，帮助幼儿初步理解和判断事物之间不同的关系，教育应 密切结合幼儿的日常生活来进行，帮助幼儿在生活和活动中获得的 经验;幼儿的学习存在着个体差异，教师要为幼儿提供适应各种能力 的多种操作材料和活动，并给予适宜的指导。3、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序， 从而影响孩

4、子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等， 向幼儿讲清常规，要求并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查 常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。三、保育工作1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，教师应充分利用 每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育，帮助幼儿养实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 班主任工作计划成良好的生活习惯和行为习惯；身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动 负荷，同时注重幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到适宜的锻炼。2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前，要认真检查有关 器械和活动场地，在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力 的局限，并做好

5、防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的安全;结合季节 及气候特点，科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每 天不少于两个小时的户外活动，逐步提高幼儿对环境和气候的适应 能力。3、每天做好晨检工作，特别是流行病期间，要做好班里的消毒 工作，发现有特别情况要及时上报园里领导，并同幼儿家长带回就 医，凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不可来园，以防止传 染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培养他们 良好的习惯。四、家长工作1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿 教育达成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影响，增强家长的养实用范本 | DOCUMENT TEMPLAT

6、E 班主任工作计划育责任，促进亲子关系。2、在以往家长工作的基础上，本学期我们将根据幼儿的实际情 况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育， 主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同 帮助孩子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，经常与 家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。对于生 病在家休养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通， 针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏，向 家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供 一些实际的帮助。五、教师之间的合作与支持在教育活动的实施中，教师起着关键的作用，教

7、师应与其他老 师互相沟通，形成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通，形 成对本班幼儿的共同认识和一致影响。以上是我对这学期的工作计划，我将认真执行自己任务，对工 作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面发展为中心，培养幼儿第6页实用范本 I DOCUMENT TEMPLATE班主任工作计划良好的行为习惯;在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平， 更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事，从而不让自己感到有 很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的不足与缺点。中班班主任工作计划篇二一、班况分析新学期我班插了 5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28 名、女孩24名。通过小班一年的学习

8、，幼儿在学习和生活上都有一 定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言 表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有 较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力 较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上 幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育, 努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮 助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上 都得到发展。二、保教工作：班主任工作计划保教工作中，以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据 幼儿园园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活

9、 动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养 正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作为了做好幼儿园保育工作，督促生活教师搞好班级卫生，每天 做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生;严格执行幼儿的一 日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环 境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。为培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把 脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学 习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。耐心并细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别 是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、

10、孙佳晴等幼儿体质较弱，易受 凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我 们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子第8页实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 班主任工作计划的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼 儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿 能够健康茁壮成长。2、教育教学工作在教课的过程中，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中 班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领 域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学工作计戈IJ,有计划有 目的地组织实施，开展丰富多彩的教

11、育教学活动，合理利用、整合 各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言 智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、 音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育， 留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较 内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及 时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 班主任工作计划而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向 幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查

12、 常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每 周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动 中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到 的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌 握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内 容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手 工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们 一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同 时增加一些剪贴等技

13、能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正 成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 班主任工作计划节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富 多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。 特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活 动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会:我们将早作准备，积极 开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。三、安全工作计划我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管 理。重视幼儿一日活

14、动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检 查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间 的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插 安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。 提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强 管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理工作1、每月定期召开班务会，对上个月的所有情况进行工作总结，第11页实用范本 I DOCUMENT TEMPLATE班主任工作计划共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的 工作内容。2、认真制订好月、周、日计戈h严格按计划开展各项活动

15、。幼 儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢 失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作目的：做好家长工作，提高家园共育的效果。1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向 家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及 时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满

16、意、放第12页实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 班主任工作计划心，以取得家长对班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机 会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。总之，我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级 工作做好、争取取得更好成绩！中班班主任工作计划篇三一、教育教学工作在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创 设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教 学实践中。善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身能力与 写作能力。了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯、学习新知识可

17、能遇到的困难，并采取相应措施。激发幼儿情 感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开 课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入 新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种 感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 班主任工作计划识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系, 以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的 因材施教，因人施教，更好的培养幼儿全面发展能力。二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自 己是集体中的一

18、员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关 心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有 智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养 成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、 学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接 班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用 紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消 毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督 促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，观察孩 子身体的细微变化，做到早发现、早治疗

19、。实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 班主任工作计划三、安全工作教给幼儿一些安全知识，强化幼儿安全意识和自我保护能力。 不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃 陌生人东西，不跟陌生人走，发生危险时会大声呼救。加强一日活 动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。中班班主任工作计划二：幼儿园中班班主任工作计戈IJ （1093字）我们中班共有幼儿30名，其中男孩12名，女孩18名，大多数 幼儿为独生子女，但经过小班培养，入园后情绪还比较稳定，能正 常的参与各项活动。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家的 情绪都很稳定，开学第一天就能正常地开展教学活动。

20、一段时间下 来，幼儿们都较去年有了不同程度的进步，但也有部分幼儿在家养 成了一些不良习惯，具体表现在：二、工作任务与具体措施（一）教育教学方面1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培 养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 班主任工作计划2、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能 力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的 动手能力。3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感, 培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼 貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，一日生 活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。措施：1、根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体 手段进行教学。2、注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的 幼儿提出不同要求。3、继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动，尝