部编版六年级下册语文《那个星期天》1-导学案

1、9那个星期天导学案课题：那个星期天课时：一课时【学习目标】1. 自主学习字词，会认会写“媚、砖、蚁”等 13个生字，理解字义，识记字形，正确读写“明媚、翻箱倒柜、念叨、惊惶、依偎”等词语。2. 初读课文，梳理这一天里“我”心情的变化。3品读第一自然段，说说它在全文中的作用。学习流程板块一：【作者介绍，质疑导入】1、了解作者生平与作品2、 质疑课题。今天我们一起学习选自他的长篇小说务虚笔记中的一篇那个星期天，读完这个 题目，你有怎样的思考呢？补充资料：史铁生，1951年生于北京。1967年毕业于清华附属中学，1969去延安地区插队落户。1972 年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作，后因急性肾损

2、伤，回家疗养。 1979年后，相继有我遥远 的清平湾命若琴弦我与地坛务虚笔记等小说与散文发表，并先后获多种全国文学大奖。1998年病情转为尿毒症，终至透析。此后有随笔集病隙碎笔，散文集记忆与印象，长篇小说我 的丁一之旅出版。本文选自务虚笔记。板块二：【感知课文，理清思路】（一）疏通字词障碍任务一1. 通读课文，在文中勾画生字词语；2读准字音，并借助工具书的形式弄懂意思。字音：明媚 砖头 蚂蚁 絮絮叨叨吓唬 搅拌绞耽搁 缥缈揉搓 绽开 搓洗 惶恐 急遽 亲吻蚁穴 依偎 消逝 咔嚓 词意：盼望翻箱倒柜惊惶沉郁缥缈急遽（二）整体感知课文,任务二1. 浏览课文，思考：本文主要写了一件什么事，用一句话来

3、概括？2. 课文是按怎么的顺序来写的？我找到了（）、（）、（）、（）等词语，知道了课文按（）顺序写的。补充资料：第2自然段：而且就在那天早晨，母亲是这样答应的：去，当然去。第5自然段：整个上午，我都跟在母亲腿底下：去吗？去吧，去吧，怎么还不走啊？第6自然段：下午吧，母亲说下午，睡完午觉再去。第6自然段：我感觉周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，突然有点儿明白了。3. 给课文划分层次，简要概括段意。第一部分：第二部分：第三部分：板块三：【重点研读，体会心情】（一）学习第一自然段的作用任务三第一自然段总写了 “我”在这一天里等候母亲的过程中心情。 研读第1自

4、然段，比较以下句子，思考:原文：我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。对比句子：那是一个星期天，我从早等到晚。1、思考：那是一个怎样的星期天？从原文第一句，我知道了，那个星期天有我第一次（），所以记忆犹新；从时间（）、（）、（），我知道等待的时间过得特别漫长，我感到十分（）。“天色昏暗下去”既是实指，指（）；又是虚指，一方面暗示了（），另一方面表明“我”的心情最终（），从这里我知道了这个星期天，我的感受很不好。2、思考：第一自然段在文中的作用。（二）读2 7自然段关键句，体会心情变化任务四1、浏览27自然段，概括母亲几次因什么事情爽约？母亲总共爽约3次，分别

5、是（）、（）、（）2、与时间的推移而发生变化的还有“我”的心情，勾画词句，体会心情变化。学习导航（1）自读课文，勾画表达“我”心情的关键语句，梳理“我”的心理经历的变化。（2）概括完成：补充资料：（1）“这不会错；都不会错”，“我想到底是让我盼来了。”表现出“我”（）的心情（2）“春天的早晨，阳光明媚”，“跑出去，站在街门口”，“藏在大门后”，这里通过天气、动作的描写，表现出“我”的（）。（3）这段时光不好挨。跳房子，看云彩，拨弄蚁穴，翻看画报一一看了多少回的电影画报，想象陌生人的生活“院子很大，空空落落” 写出“我”（）的心情。（4） “整个上午我就跟在母亲腿底下”，“追在母亲的腿底下”，“

6、我好几次差点儿绞在它们中间把它们 碰倒”。这里写出了 “我”紧跟着母亲，表现出“我”（）的心情。（5）“男孩儿蹲着那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。”这里写出了表现出“我”（）的心情。板块四：【课堂小结，布置作业】1.文章写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又期待，后来因为母亲一拖再拖从耐心等待到焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而失望委屈乃至绝望。细腻而深 婉地表现了主人公丰富而敏感的情感世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。作者是如何在具体 细致的叙述中真实自然地表达内心感受的呢？下节课我们将继续学

7、习。2.请大家完成达标训练。【达标检测】F面加粗字注音完全正确的一组是（）A.吓唬(hu)耽搁(ge)绽开(Zh m)沉郁(y U)B.缥缈(mi o)急遽(j U)惆怅(Ch mg)依偎(We)C.消逝(Shi)华侨(qi GD)擦拭(Shi)叮嘱(Zh U)D.沉寂(j i)翻阅(yue)包裹(gu)张皇(humg)二、下列字形无误的一组是( )A.盼望明媚绊脚翻箱倒柜B.揉开惊惶枕搁空空落落C.缥渺依偎答应全神贯注D.滋味浅显鼓厉胡思乱想三、下列词语解释不正确的是（)A.明媚:景物鲜明可爱；急遽：着急的样子。B.绽开:裂开；惆怅：伤感，失意C.饶有趣味：十分有趣；呜咽：低声哭泣。D.自修:自习；叮嘱：再三嘱咐。三、补充作者生平与作品史铁生1951年出生，1972年，双腿瘫痪，从插队的延安回到北京；1998年，确诊为尿毒症；2010 年脑溢血去世。短短59年的