近代物理实验教程的实验详细详细报告.doc

1、近代物理实验教程的实验报告时间过得真快啊！我以为自己还有很多时间，只是当一个 睁眼闭眼的瞬间，一个学期都快结束了，现在我们为一学期的大 学物理实验就要画上一个圆满的句号了，本学期从第二周开设了 近代物理实验课程，在三个多月的实验中我明白了近代物理实验 是一门综合性和技术性很强的课程，回顾这一学期的学习，感觉 十分的充实，通过亲自动手，使我进一步了解了物理实验的基本 过程和基本方法，为我今后的学习和工作奠定了良好的实验基 础。我们所做的实验基本上都是在物理学发展过程中起到决定性 作用的著名实验，以及体现科学实验中不可缺少的现代实验技术 的实验。它们是我受到了著名物理学家的物理思想和探索精神的 熏

2、陶，激发了我的探索和创新精神。同时近代物理实验也是一门 包括物理、应用物理、材料科学、光电子科学与技术等系的重要 专业技术基础物理实验课程也是我们物理系的专业必修课程。我们本来每个人要做共八个实验，后来由于时间关系做了 七个实验，我做的七个实验分别是：光纤通讯，光学多道与氢笊, 法拉第效应，液晶物性，非线性电路与混沌，高温超导，塞满效 应，下面我对每个实验及心得体会做些简单介绍：一、光纤通讯：本实验主要是通过对光纤的一些特性的探 究（包括对光纤耦合效率的测量，光纤数值孔径的测量以及对塑 料光纤光纤损耗的测量与计算），了解光纤光学的基础知识。探 究相位调制型温度传感器的干涉条纹随温度的变化的移动

3、情况， 模拟语电话光通信，了解光纤语音通信的基本原理和系统构成。老师讲的也很 清楚，本试验在操作上并不是很困难，很易于实现，易于成功。二、光学多道与氢笊：本实验利用光学多道分析仪，从巴 尔末公式出发研究氢笊光谱，了解其谱线特点，并学习光学多 道仪的使用方法及基本的光谱学技术通过此次实验得出了氢原 子和笊原子在巴尔末系下的光谱波长，并利用测得的波长值计算 出了氢笊的里德伯常量，得到了氢笊光谱的各光谱项及巴耳末系 跃迁能级图，计算得出了质子和电子的质量之比。个人觉得这个 实验有点太智能化，建议锻炼操作的部分能有所加强。对于一些 仪器的原理在实验中没有体现。如果有所体现会比较容易使学生 深入理解。数

4、据处理有些麻烦。不过这也正是好好提高自己的分 析数据、处理数据能力的好时候、更是理论联系实际的桥梁。三、法拉第效应：本实验中，我们首先对磁场进行了均匀 性测定，进一步测量了磁场和励磁电流之间的关系，利用磁场和 励磁电流之间的线性关系，用电流表征磁场的大小；再利用磁光 调制器和示波器，采用倍频法找出ZF6、MR3 2样品在不同强度 的旋光角。和磁场强度B的关系，并计算费尔德常数；最后利 用MR3样品和石英晶体区分自然旋光和磁致旋光，验证磁致旋光 的非互易性。四、液晶物性：本实验主要是通过对液晶盒的扭曲角，电 光响应曲线和响应时间的测量，以及对液晶光栅的观察分析，了 解液晶在外电场的作用下的变化，

5、以及引起的液晶盒光学性质的 变化，并掌握对液晶电光效应测量的方法。本实验中我们研究了 液晶的基本物理性质和电光效应等。发现液晶的双折射现象会对旋光角的大小 产生的影响，在实验中通过测量液晶盒两面锚泊方向的差值，得 到液晶盒扭曲角的大小为5度；测量了液晶的响应时间。观察液 晶光栅的衍射现象，在“常黑模式”和“常白模式”下分别测量 了液晶升压和降压过程的电光响应曲线，求得了阈值电压、饱和 电压和阈值锐度。并且比较了升压降压过程中阈值锐度的差别。 我们一开始做的很慢，不过老师讲得很清楚，后来我们很快就做 出来了，五、非线性电路与混沌：本实验通过测量非线性电阻的 I-U特性曲线，了解非线性电阻特性，从

6、而搭建出典型的非线 性电路一蔡氏振荡电路，通过改变其状态参数，观察到混沌的产 生，周期运动，倍周期与分岔，点吸引子，双吸引子，环吸引子, 周期窗口的物理图像，并研究其费根鲍姆常数。最后，实验将两 个蔡氏电路通过一个单相耦合系统连接并最终研究其混东同步 现象。实验过程还可以，数据处理有点难，后来慢慢思考，最终 还是处理好了，六、高温超导：本实验利用液氮创造低温环境，测量了高 温超导材料样品的超导转变临界温度为90.。88K,并在实验同 时对温差电偶温度计以及硅半导体温度计进行了温度定标，测得 在实验的温度范围内，在磁悬浮实验上，我们分别测量了无磁场 条件下相变（零场冷）的高温超导体样品的以及有磁

7、场条件下相 变（场冷）的高温超导体样品的磁悬浮力与距离的关系，认为此 超导体在强磁场下进入了混合态，而在场冷条件下的实验证实了 我们的假设。这次实验我们所作实验中最早结束的一个实验，不 过在示波器中调波形时花了点时间，最终还是很快就做完了。七、塞满效应：这个实验是我最后一次做的实验，也是最 晚结束的一个实验，因为我们去做实验的时候实验室没电了，于 是我们等把电路修好后开始做实验了，于是做到晚上11点才结束 了，本实验运用光栅摄谱仪和阿贝比长仪，采用摄谱法观测Hg 谱线的分裂情况，并以此对外加磁感应强度进行估测。本次实验 运用光栅摄谱法观察到了在外磁场下Hg谱线的分裂情况，直接 验证了塞曼效应；

8、还以Fe谱线作为标准谱，用内插法测得了各 谱线的波长，并以此故测了外加磁感应强度B,基本实现了定量 验证和分析，本实验数据处理比较容易，老师讲得也很清楚。我们大家都知道实践是检验真理的唯一标准，近代物理实 验属于学科基础课程，通过这次近代物理实验课程的学习，使我 们认识到了一整套科学缜密的实验方法，对于我开发我们的智 力，培养我们分析解决实际问题的能力，有着十分重要的意义， 对于我们科学的逻辑思维的形成有着积极的现实意义，除此之 外，使我从思想上牢记做任何事之前就像做实验一样只有好好预 习才能做好实验；实验中如果出现问题应该耐心、细致的进行分 析，并且要考虑实验仪器本身的因素，有时也应该咨询老师；实 验通过做实验的艰辛和处理数据的繁